学校安全教育主题活动的主要形式

一、主题班队会
　　
　　主题班队会是教师，尤其是班主任最容易操作的一种方法，但是班队会对教师的组织能力和设计能力有较高的要求，主题班队会都是不同的年级，针对不同的问题召开的班队会，各有各的特点。但是如果想组织好一场精彩的主体班队会，需要教师明确以下几方面的内容：
　　
　　（一）主题班队会的意义、作用
　　
　　主题班队会的设计、组织和实施是一个十分有效的安全教育途径，也是学校安全教育工作能得以贯彻实施的重要平台。围绕一个安全主题，充分发挥学生的主动性，有计划地举行班队会活动，既可达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识、锻炼自理自治能力，从而达到既培养了人，又巩固了班集体的良好班风的目的。
　　
　　班队活动是课堂教学之外的一种特殊的安全教育形式，它不同于学科教学当中的随机性、渗透性教育。每一次班队活动都有明确的目的任务，每一个班队会都有一个明确的主题，对于学生安全意识的培养而言，这种活动的目的性更强。班队活动中由于学生主动地、积极地参加和全身心投入，学生的情绪被充分地调动起来，学生的情感碰撞也十分突出。所以说，有目的、有意识、有计划地创设的班队活动，是有利于学生加深情感体验，培养和陶冶高尚的情操。
　　
　　（二）主题班队会的选择和确立
　　
　　班队会的主题是班级和团队活动的核心，班队会的主题首先要根据学校安全教育的计划，其次班队会主题的选择，活动的设计，都应该按德育大纲的要求来确立，要避免随意性，要注意科学性、系统性和规范性。
　　
　　一般来说班队会主题的选择应从两方面考虑：一是从安全教育的内容来选择主题；二是从重大节日、纪念日方面选择主题。班队会主题的选择和确定这里还应注意以下几点：
　　
　　1.主题要有针对性
　　
　　2.内容要有知识性
　　
　　3.活动要有趣味性
　　
　　4.形式要有多样性
　　
　　5.总体要有计划性
　　
　　（三）主题班队会的准备
　　
　　要举办一次成功的班队活动，在主题选定以后，必须有一个周详的准备过程，准备工作做得越充分、细致，越能收到预期效果。班队活动的准备可分为思想准备和物质准备两方面。思想准备主要是要调动班干部和每个学生的积极性，使每个学生都能自觉主动地投入到班队活动的各项准备中。准备工作的具体任务都是从干部到小组再到个人分层落实。物质准备主要是把班队活动需要用的东西提前准备好，如活动场地的布置材料、活动会场的整体设计等。活动的准备阶段，班主任应发动全班学生参与，这样学生就能在积极准备的实践过程中得到锻炼。
　　
　　（四）主题班队会的实施
　　
　　班队活动在完成设计和准备之后，就要把握好实施这个环节。实施过程尽量能按原计划圆满完成。
　　
　　（五）主题班会的总结
　　
　　班主任在本次主体班队会结束之后要及时总结经验教训，以便下次更好地组织班队会。
　　
　　二、知识竞赛
　　
　　知识竞赛也是常见的进行安全教育的一种方式。怎样组织知识竞赛，怎样设计试卷，怎样选择试题都是教师，不仅仅是班主任，而且也可以是任课教师应当考虑和思索的。在准备安全知识竞赛的时候，应当根据学生的年龄、经验等因素选择试题。但是组织好一场知识竞赛，需要班主任及任课教师做大量工作。
　　
　　主持好知识竞赛体现良好素质修养的一门综合艺术，事先必须对比赛过程进行精心设计，尤其要注意作好以下几方面的工作：
　　
　　1.搞好试题的序列组合
　　
　　2.注意保持观众与比赛的联系
　　
　　3.对选手情绪的调适
　　
　　三、墙报、板报
　　
　　黑板报、墙报是我们比较常见的平面的进行安全教育的阵地，它能够帮助教师在日常生活中进行安全知识的渗透，对教师的安全教育工作有极大的帮助作用。
　　
　　四、音像制品
　　
　　通过音像制品进行安全教育是一种省时省力的方法，但是科学正确的选择是最最重要的。
　　
　　1.在播放之前教师应当自己先熟悉光盘内容
　　
　　2.可以有选择地播放
　　
　　一张光盘可能有很多内容，需要我们有选择地截取其中的适合本次安全教育主题的内容进行播放。
　　
　　3.建议不要播放过长时间
　　
　　学生正处于好动的年龄阶段，一般注意力集中的时间比较短，安全教育光盘比较枯燥，如果长时间播放，学生可能会出现注意力不集中的情况，达不到教育学生的目的。所以建议教师在一些安全教育活动中结合活动主题播放安全教育光盘。如果是与安全有关的电影或故事片，可以长时间地播放。
　　
　　五、实况演习
　　
　　实况演习是学生比较喜爱的一种形式，学生在生动的演习中能够更快地学会安全知识，掌握安全技能。但是组织一次演习需要的人力物力要多一些，需要教师做好充分的准备。
　　
　　注意事项：
　　
　　（1）教师要做好安全预案。安全演习中可能出现安全事故，因此教师必须要做好充分的准备和考虑，要在学生掌握一定安全知识和逃生技能的基础上进行。
　　
　　（2）教师应当和学生做好协商工作，确定演习时间、地点，便于学生做好心理准备和知识准备。
　　
　　（3）一般演习活动至少需要多名教师参与，教师可以请求其他任课教师的支援，共同做好安全演习。
　　
　　六、文艺节目
　　
　　文艺节目是学生最喜爱的形式之一，组织文艺节目，既能展示自己的才艺，又能在活动中受到教育，
　　
　　生在欢歌笑语中学习安全知识，是一种不错的方法。
　　
　　七、安全倡议书
　　
　　倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。安全倡议书是进行安全知识教育，并推广安全教育的一种很好的途径。