电白校园惨案的启示

　　《电白校园惨案》的启示

　　活动背景：电白校园惨案之后，全国掀起校园安全教育

　　活动地点：高二（11）班教室

　　活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。

　　活动对象：全班学生

　　活动准备：安全知识，关于安全方面的事例《电白校园惨案》

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1.各位同学：二（11）班《校园安全》主题班会现在开始。

　　下面请吴晓彤同学给大家读一篇新闻《电白校园惨案》

　　二、下面讨论一下《电白校园惨案》能给我们哪些启示。

　　1.如果你是那个低年级同学你会怎么做？

　　2.那个低年级同学本质很坏吗？

　　3.为什么会发生这样的惨案？

　　4.一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

　　三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

　　1.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

　　2.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的，因为平安最重要。

　　3.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　　4.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景。

　　5.在日常生活中，这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

　　6.像这种情况，我们班发生过吗？

　　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。

　　在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　四、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。

　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　（3）乘车时较为安全的行为是（）

　　A、在道路中间拦车。

　　B、上车时争先恐后。

　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐无牌、无证车。

　　（4）遇到别人打架时（）

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

　　（5）遇到火灾时，拨打（）

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　（6）在道路上行走时（）

　　A、和同学边走边打闹

　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断：

　　1、使用刀具时，互相比划、打闹。

　　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　3、用手或金属制品去接触插头底部。

　　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往阳台下看。

　　四、结尾：

　　1.同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

　　2.是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

　　3.播放歌曲《祝你平安》。

　　4.宣布班会结束

　　五、附录：《电白校园惨案》

　　初二男生血刃6同学2死4伤

　　广东警方高度重视，悬赏缉拿疑犯，嫌疑人昨已投案

　　新快报记者周皓通讯员茂公宣

　　前晚8时30分，茂名市电白县第三中学（初级中学）发生一宗重大伤害致死案：在学校晚自修休息期间，6名初二男生在教学楼楼梯间突然遭人刀捅，其中一人当场死亡，一人经送当地卫生院抢救无效死亡，其余4名受伤学生被送往茂名市人民医院和中医院救治，目前伤势稳定。

　　茂名市、电白县两级公安机关迅速组织警力全力投入侦查工作并发布悬赏通告，在全市范围内缉拿疑犯。

　　昨晚7时许，犯罪嫌疑人吴建国在父母的陪同下到电白县林头派出所投案自首。

　　凶案学生被刺血洒楼梯间

　　昨天上午，记者在茂名市人民医院见到3名受伤的学生。17岁的吴启明口戴氧气面罩，仍处于昏迷状态，18岁的王金龙左肾已经切除，不能说话。唯一的轻伤者王满城右腹和右臂都被层层包扎。

　　“晚上8时15分，我们刚下第一堂晚自习，我和两个哥哥（王金龙、王武）还有其他几个同学一起下楼，走到2楼和3楼之间的转弯处时，突然有人从下面冲上来，对着我们猛刺。因为那里的灯坏了，黑黑的，所以我们没看清楚也没躲开。”王满城回忆说。

　　受伤后的王满城和堂哥王金龙一起返身向三楼的教室逃去。“当时感觉不是很疼，或者说没感觉。”王满城说，过了几分钟，见凶手没有追来，王满城手按伤口又来到楼梯口，他看到亲哥哥王武躺在地上一动不动。“我拉不动他，后来别人把我搀到了一楼医务室，医生给我上了点药，最后我被送到旁边的医疗所。”

　　王满城表示，他不认识吴建国，“只知道他砍完人后就跑掉了”。

　　凶器一把削铅笔的小刀

　　昨日，一名自称知情的村民告诉记者，犯罪嫌疑人吴建国是该校初二（6）班的学生。案发当晚，被捅的6名学生中有人向吴建国索要“保护费”。“这个学校常有高年级学生向低年级学生要‘保护费’的情况。”该知情人说，吴建国当时表示自己已经交过一次了，因此没有交，还为此向老师反映但未获解决。“他当时就下楼去了。”该校一名初一学生说，“后来就上来刺伤了6个人，但可能这6个人没有都向他要钱。”

　　据记者了解，嫌疑人吴建国使用的凶器是一把绿色的削铅笔的小刀。

　　惨况两个儿子一死一伤

　　昨天清晨5时，记者赶到茂名市电白县霞洞镇医疗所。大批警车停在外面。医疗所内，一名值班医生告诉记者，晚上8时左右学校送来6名学生。“其中一人当场死亡，一人失血过多随后死亡，剩下4名伤者已经送到茂名市区的医院。”该医生说。

　　在家属的指引下，记者见到躺在医院一间病房里的王金龙的尸体。王金龙的头发杂乱，左胸有两处伤口，据记者估计，伤口至少长3厘米，是被利器刺破的。

　　“他在晚上7点左右离开家，去学校上晚自习。”王金龙的母亲陈功会说，“我们家就在学校旁，20分钟后，我就听见学校里传来一阵吵闹声，然后有人喊‘救命’。我冲了凉然后准备去学校看看，那时是晚上8点多。”

　　陈功会准备出门时，家里的电话响了。“我不知道是学校还是医院打来的，说我儿子死了。”陈功会说，她放下电话后就往学校跑，可在学校门口被拦住了，她随即又跑到医疗所。“看到了儿子的尸体，他已经一动不动了。”陈功会哭着说。

　　陈功会说，多年来她的身体不好，一直没有上班，丈夫王水利在广州打工，一个月几百元钱，大女儿也在广州打工。贫困的一家人如今只能住在学校旁边搭建的一个帐篷里。“我们省吃俭用供儿子读书，他平时很乖很听话的……”陈功会说。在广州打工的王水利于昨日凌晨1时赶回了家，望着儿子的尸体，他悲痛欲绝。和王水利一样在广州打工的王平也在凌晨3时赶回家。

　　王平有4个小孩，二儿子王武在此次事件中死亡，三儿子王满城和一个亲侄子王金龙（和王水利的儿子同名）受伤入院。“我弟弟也在广州打工，还没回来，我儿子当时在这里流了好多血才死的，医疗所都不知道给他治了没有。”王平说。

　　吴建国的父亲：“我儿子不会随便杀人”

　　吴建国的家在电白县林头镇亭梓谭中村。“我相信自己的儿子不会无缘无故杀人。”吴建国的父亲吴运芳说，吴建国今年17岁，一个星期回一次家。

　　吴运芳称，和吴建国来往的同学比较少，“从来没有同学来过我家”，儿子在家还是比较听话的，经常帮助妈妈一起做饭。平时吴建国回家他发现儿子脸上或手上有些伤痕，他问儿子是否在学校打了架，儿子却称是在学校打篮球时受的伤。

　　“吴建国是个性格开朗的人，脾气也很好，很少打架。”在谭中村村口，吴建国的几个小学同学告诉记者，吴建国从来不惹别人。“健国身材高大，有时被人欺负狠了会很厉害地还击。