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1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
贵阳市中小学开学第一天,贵阳交警走进校园,与学生们开展了丰富的交通安全体验活动,以开学第一课的形式开展交通安全宣传教育活动。
在清镇市红枫四小,贵阳交警开展户外模拟车辆盲区体验式教育活动。“除了在后视镜里看到车尾两侧的同学外,其他的都没看到,但是如果侧边的两名同学走到车尾正后方时,就看不到了。这是为什么呀?”参加体验活动的学生好奇地问。民警表示,“你看不到的地方,就是司机驾驶汽车时的视线盲区,也是容易发生交通事故的危险区域。”
民警提醒学生们,经过汽车时,要避免进入司机的视线盲区,而且车辆越高越大,视线盲区也越宽越大,尤其是车辆的正后方。通过活动,寓教于乐的方式受到了同学们的欢迎,让学生印象深刻,远离交通事故,安全文明出行。
在云岩区,贵阳交警走进11所中小学开展“开学第一课”活动,采取国旗下讲话、交警进课堂、交警走进广播间等宣传形式,以“交通安全伴我行、文明行动记心中”为宣传主题,形成宣传矩阵,提高同学们的交通安全意识。
在南明区,贵阳交警走进辖区12所校园开展“开学第一课”活动,通过讲解真实案例、组织同学们互动问答、参加“交通安全连连看”游戏、网络直播等方式,筑牢学生交通安全意识防线。
开学后,贵阳交警还将开展多种形式的教育活动,提高学生对交通安全法律法规的认识,增强自我安全保护能力,通过各种丰富的趣味活动使同学们增强交通安全知识,使交通安全意识深入到人心、深入到学生中,确保学生安全出行,文明出行。
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