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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
为加强全体学生的安全教育工作,不断强化广大学生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。文昌中学积极开展安全宣传教育系列活动。
一、提高认识,精心安排
学校召开领导、班主任会议,认真学习上级教育主管部门关于预防中小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识中学生预防溺水教育活动的重要意义。
二、开展活动,注重实效
全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。
1
积极营造教育氛围
文昌中学南门和北门的LED显示屏上展示了第九周校务工作安排。内容强调4月15日各班召开防溺水安全主题教育的班会课,从而拉开了整个防溺水安全教育活动工作的帷幕。
2
发放《致家长一封信》
让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感,同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
3
主题班会
开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会活动。班主任们通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
4
校园广播防溺水专题
校广播站开设专栏节目,
定时播放预防学生溺水专题稿件
5
“防溺水”签名活动
学校组织开展“学生防溺水”承诺签名活动,
让每个学生铭记于心。
签
6
学生防溺水宣誓
1.不私自下水游泳2.不擅自与他人结伴游泳3.不在无家长或教师带领
的情况下游泳
4.不到无安全设施、无 救援人员的水域游泳
5.不到不熟悉水域游泳6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救
7
黑板报防溺水宣传
利用学校黑板报,宣传防溺水知识,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
生命只有一次,同学们要提高安全防范意识,让溺水事故减少到零!
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
我防溺水有高招,泳前热身第二招。
伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
“安全”二字需记牢,远离危险身体好。
天气越来越热,
希望大家随时留意,
如发现有未成年人在没有监护人在场的情况下,
私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍,
请一定一定及时制止!
从你我做起,
从参与做起,
从身边做起!
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