安徽汽车职业技术学院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填报志愿时，心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家整理的安徽汽车职业技术学院最近三年的最低分和最低位次，希望对大家有所帮助。

一、安徽汽车职业技术学院多少分可以上

一、2022年安徽汽车职业技术学院多少分能考上

1、2022年安徽汽车职业技术学院在河北物理的最低录取分数线为403分，对应的录取位次为208582;

2、2022年安徽汽车职业技术学院在河北历史的最低录取分数线为287分，对应的录取位次为173031;

3、2022年安徽汽车职业技术学院在江西理科的最低录取分数线为254分，对应的录取位次为231042;

4、2022年安徽汽车职业技术学院在江西文科的最低录取分数线为223分，对应的录取位次为172817;

5、2022年安徽汽车职业技术学院在广西理科的最低录取分数线为219分，对应的录取位次为216884;

二、2021年安徽汽车职业技术学院多少分能考上

1、2021年安徽汽车职业技术学院在宁夏文科的最低录取分数线为384分，对应的录取位次为-;

2、2021年安徽汽车职业技术学院在河北历史的最低录取分数线为302分，对应的录取位次为174666;

3、2021年安徽汽车职业技术学院在四川文科的最低录取分数线为257分，对应的录取位次为189020;

4、2021年安徽汽车职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为200分，对应的录取位次为183508;

5、2021年安徽汽车职业技术学院在山西理科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为78315;

三、2020年安徽汽车职业技术学院多少分能考上

1、2020年安徽汽车职业技术学院在广西理科的最低录取分数线为254分，对应的录取位次为184296;

2、2020年安徽汽车职业技术学院在江西理科的最低录取分数线为249分，对应的录取位次为-;

3、2020年安徽汽车职业技术学院在安徽理科的最低录取分数线为207分，对应的录取位次为220633;

4、2020年安徽汽车职业技术学院在江西文科的最低录取分数线为189分，对应的录取位次为-;

5、2020年安徽汽车职业技术学院在山西理科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为97430;

二、安徽汽车职业技术学院简介

安徽汽车职业技术学院、安徽汽车工业技师学院（以下简称“两院”或分别简称为“职业学院”、“技师学院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽车工业技工学校，原由江汽集团出资举办，现划转合肥市人民政府举办。

为适应经济社会发展，提高人才培养层次，打造汽车类职业教育品牌，经安徽省人民政府批准，2007年安徽省汽车工业技工学校升格为安徽汽车工业技师学院。期间学校于2000年与合肥工业大学联合成立合肥工业大学高等职业技术学院（JAC校区），开始培养具有大专学历的高技能人才；在此基础上，2010年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，正式成立安徽汽车职业技术学院。三十多年来，两院坚持以立德树人为根本任务，以培养德才兼备、素质过硬、技术精良的汽车行业高技能人才为宗旨，不断深化职教改革，不断创新教科研方式方法，逐步形成了具有比较优势的职业教育培训体系，已成为学历学制教育、职前教育、职业技能鉴定、就业服务与培训为一体的综合性职业教育学院。

两院坐落在综合实力居全国中西部之首的国家级合肥经济技术开发区，与合肥滨湖新区毗邻。花园式的校园、错落有致的建筑楼群以及高标准的配套设施，为广大师生提供了良好的学习、生活和工作环境。

两院以合肥产业升级及江汽集团等大型骨干企业人才需求为导向，主要开设了新能源汽车技术、汽车智能技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、城市轨道交通车辆技术、机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电子商务、计算机应用与维护、数控加工、广告设计与制作、商务礼仪、物流管理、仓储物流技术、幼儿教育、护理等专业。现有专业不仅覆盖了汽车整车及零部件设计与制造、检测与维修、营销与服务等汽车行业产业链，而且在不断创新和拓展。其中汽车制造与装配技术、汽车营销与服务是省级特色专业，汽车检测与维修技术是省级综合改革试点专业，机电一体化技术等专业为高等职业教育创新发展行动计划省级重点建设专业。

两院不断完善校内技能训练条件，建立了新能源汽车、汽车营销、汽车维修、汽车整车装配、数控加工、计算机、物流、智能控制、电气控制、安全技术和形体训练等校内实训中心。同时建立了以江汽集团所属企业为主要实习场所的多个校外实习实训基地。

两院充分发挥企业办学的优势，积极探索“产教融合、校企合作、工学一体”的人才培养模式；不断引进企业技术专家和高技能人才充实到教师队伍中，已建立起一支专兼结合、业务能力过硬的“双师”型教学团队；开发了具有企业特色、有效适用的核心课程。同时学院十分注重校园文化建设，积极开展多形式的素质教育和品格育成培训，在教学过程中强化中国传统文化与企业文化的结合，坚持育人为本、德育为先，形成了特色鲜明的思政教育体系，为立德树人奠定了坚实的基础。

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