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安徽师范大学全国排名,安徽师范大学排名榜

更新:2023-08-11 16:15:04 高考升学网

安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市??芜湖,是安徽省人民政府与教育部共建高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学。

1、历年安徽师范大学全国排名【校友会版】

在校友会版本排名中,2018安徽师范大学全国排名第120,相较于2017年的107名,排名下降了13位。

年度全国排名省内排名总分
2018120462.34
2017107462.57
2016120562.95
2015114563.1
2014131562.68
2013128461.3

2、历年安徽师范大学全国排名【最好大学版】

在校友会版本排名中,2018安徽师范大学全国排名第215,相较于2017年的151名,排名下降了64位。

年份全国排名学校名称所在地
2018215安徽师范大学安徽
2017151安徽师范大学安徽
2016149安徽师范大学安徽

3、安徽师范大学在安徽省内排名【校友会版】

2018安徽师范大学在安徽省内排名第4名,排在安徽师范大学前后的分别是安徽大学和安徽农业大学。

学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。

在90年的办学历程中,刘文典、周建人、郁达夫、陈望道、朱湘、朱光潜、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨,著书立说,弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教,砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神,积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风,培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风,凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来,累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名,为全省高校之最,涌现出全国政协副主席刘奇葆、全国人大常委会副委员长王胜俊、全国政协教科文卫体委员会副主任李从军,两院院士王文兴、王如松、李亚栋、韩斌、汪卫华,社科院历史研究所所长卜宪群,最高人民法院审判委员会副部级专职委员、第二巡回法庭庭长、研究室主任、二级大法官胡云腾等一批杰出校友。

学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、地理与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等18个学院。已经形成了全日制高等教育、留学生教育、成人高等教育等不同类型的完整的人才培养体系和博士、硕士、学士不同层次的学历学位教育,已发展成为一所融文学、艺术学、历史学、哲学、教育学、经济学、管理学、法学、理学、工学、农学等学科门类于一体的综合性高水平大学。

学校现有赭山和花津两个校区,校园占地总面积195.25万平方米,建筑面积90.06万平方米,仪器设备总值4.97亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,藏书丰富,种类齐全,现有图书289万册,古籍善本700多种。学校现有教职工2300余人,其中专任教师1500余人,副高以上专业技术职务者940余人,拥有国家级教学团队3个,文化名家暨“四个一批”人才1人,“”哲学社会科学领军人才1人,“百千万人才工程”国家级人选3人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,“皖江学者”特聘教授6人、讲席教授4人,青年皖江学者3人,省“”2人,省学术与技术带头人40人、省学术与技术带头人后备人选79人,13个省级教学团队,24个省级教学名师,29个省级教坛新秀。各类在籍学生43800余人,其中,研究生4900余人,普通本科生21700余人,留学生260余人,成人本专科生17000余人。

学校现有8个博士学位授权一级学科,29个硕士学位授权一级学科,14个专业学位授权点,5个博士后流动站,18个省级重点学科,3个省级学科建设重大项目。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室,1个教育部国别和区域研究中心,1个省部共建省级重点实验室(培育),2个安徽省"2011协同创新中心",5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地,5个安徽省重点实验室,3个安徽省高校重点实验室,1个安徽省工程实验室,1个省级重点智库,1个安徽省工程技术研究中心,1个安徽省高校工程技术研究中心, 1个安徽省科技创新公共服务平台。

学校现有88个本科专业,其中,以职业定向划分:非师范专业71个,师范专业17个;以学科分布划分:文史教育类专业27个、理工类专业33个、管理类专业11个、艺术类专业17个。其中国家级特色专业9个,国家级专业改革试点专业1个,国家级实验教学示范中心1个,省级特色专业14个,省级专业综合改革试点专业26个,省级专业结构调整服务地方发展计划10个。国家级精品课程12门、国家级双语教学课程1门,省级精品课程39门,省级大规模在线开放课程23门。

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