马鞍山师范高等专科学校不是985大学,率属于省政府的是专科学校。根据马鞍山师范高等专科学校在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,马鞍山师范高等专科学校不是本科,属于专科高校,马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职专科人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全面落实立德树人根本任务,秉承“对接地方产业,服务地方发展”的。
马鞍山师范高等专科学校开设专业有现代文秘、现代物业管理、市场营销、网络新闻与传播、新闻采编与制作、移动商务、观光农业、物流管理、休闲服务与管理、老年服务与管理、动漫制作技术、服装与服饰设计、环境艺术设计、艺术设计、食品营养与健康、食品智能加工技术、食品检验检测技术、应用日语、商务英语、酒店管理与数字化运营、应用英语、旅游英语、旅游管理、旅行社经营管理、计算机网络技术、移动应用开发、软件技术、数字媒体应用技术、学前教育、小学英语教育、美术教育、音乐教育、小学语文教育、小学数学教育、小学教育、现代教育技术
马鞍山师范高等专科学校包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
经济与社会管理系 | 现代文秘 | 专科 |
现代物业管理 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
网络新闻与传播 | 专科 | |
新闻采编与制作 | 专科 | |
移动商务 | 专科 | |
观光农业 | 专科 | |
物流管理 | 专科 | |
休闲服务与管理 | 专科 | |
老年服务与管理 | 专科 | |
艺术设计系 | 动漫制作技术 | 专科 |
服装与服饰设计 | 专科 | |
环境艺术设计 | 专科 | |
艺术设计 | 专科 | |
食品工程系 | 食品营养与健康 | 专科 |
食品智能加工技术 | 专科 | |
食品检验检测技术 | 专科 | |
旅游与外语系 | 应用日语 | 专科 |
商务英语 | 专科 | |
酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
应用英语 | 专科 | |
旅游英语 | 专科 | |
旅游管理 | 专科 | |
旅行社经营管理 | 专科 | |
软件工程系 | 计算机网络技术 | 专科 |
移动应用开发 | 专科 | |
软件技术 | 专科 | |
数字媒体应用技术 | 专科 | |
教师教育系 | 学前教育 | 专科 |
小学英语教育 | 专科 | |
美术教育 | 专科 | |
音乐教育 | 专科 | |
小学语文教育 | 专科 | |
小学数学教育 | 专科 | |
小学教育 | 专科 | |
现代教育技术 | 专科 |
高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程,本文帮大家整理了安徽六安市有哪些二本公办大学的相关数据,包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、六安市有哪些二本公办大学六安市的二本公办大学名单有皖西学院。二、六安市所有二本公办大学名单一览表1、六安市所有二本公办大学名单一览表 大学名称 大学层次 大学分类...查看更多
1、安徽职业技术学院是几本招生属于几本大学根据最新安徽职业技术学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道,安徽职业技术学院不是本科,属于专科大学,\"院校性质 安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校和省技能型高水平大学建设单位。历史沿革 学校创办于1958年,1960年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年举办高等职业教育,是...查看更多
1、安徽黄梅戏艺术职业学院是几本招生属于几本大学根据最新安徽黄梅戏艺术职业学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道,安徽黄梅戏艺术职业学院不是本科,属于专科大学,安徽黄梅戏艺术职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全国唯一一所以戏曲剧种命名的全日制综合性公办高等艺术院校。成立于2011年4月,其前身为1958年创建的安徽黄梅戏学校。学院为“非物质文化遗产传习基地”、“京剧梅派人才传承基地”...查看更多
1、安徽农业大学是一本还是二本安徽农业大学是一本。根据安徽农业大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,安徽农业大学是一本高校,安徽农业大学坐落于安徽省会合肥,是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校,是全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一,是“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,是安徽省“地方特色高水平”大学建设高校。现任...查看更多
1、安徽电子信息职业技术学院是几本招生属于几本大学根据最新安徽电子信息职业技术学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道,安徽电子信息职业技术学院不是本科,属于专科大学,【学院概况】安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省经济和信息化厅的公办院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”、安徽省示范性高等职业院校,安徽省经济和信息化厅...查看更多
1、安徽大学江淮学院是几本招生属于几本大学根据最新安徽大学江淮学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道,安徽大学江淮学院是二本大学,安徽大学江淮学院成立于2003年6月,是由安徽大学申报,经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。2012年,获批学士学位授权单位。2018年,通过了安徽省教育厅对独立学院规范发展情况评估。2019年8月,安徽大学与合肥市人民政府签订转设合作协议,拟将安徽大学江淮...查看更多
1、安徽三联学院是几本招生是二本。根据安徽三联学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,安徽三联学院是二本高校,安徽三联学院坐落于安徽省省会合肥,主校区地处合肥大学城翡翠湖畔,是国家教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办,为安徽省第一所民办高校,三联学。 2、安徽三联学院开设专业一览表 安徽三联学院开设专业有护理学、健康...查看更多
1、安徽中医药大学是一本还是二本安徽中医药大学是一本。根据安徽中医药大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,安徽中医药大学是一本高校,安徽中医药大学创建于1959年,其前身为1952年创立的安徽省中医进修班。1959年,安徽省政府正式批准成立安徽中医学院。1970年,安徽中医学院并入安徽医学院。1975年,国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年,安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011...查看更多
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1、安徽艺术职业学院是几本招生属于几本大学根据最新安徽艺术职业学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道,安徽艺术职业学院不是本科,属于专科大学,安徽艺术职业学院是省属全日制综合性高等艺术院校,办学历史悠久,前身安徽艺术学校创办于1956年。1996年安徽艺术学校与安徽大学联合开办安徽大学艺术学院,开始招收本、专科生。2003年6月经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入,成立安徽艺术职业学院。建...查看更多
1、安徽医学高等专科学校是几本招生不是本科,属于专科。根据安徽医学高等专科学校在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,安徽医学高等专科学校不是本科,属于专科高校,安徽医学高等专科学校是安徽省卫生健康委直属的公办普通专科学校,创办于1955年,现有芜湖路、芙蓉路、新桥、第一临床学院(直属附属医院)四个校区,全日制在校生10600余人、本科生(联合培养)394人。。 2、安徽医学高等专科学校...查看更多
马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职专科人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全面落实立德树人根本任务,秉承“对接地方产业,服务地方发展”的理念,着眼于“地方性、技能型、特色化”,实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略,“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显,“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备,“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成,“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设,学校形成了鲜明的办学特色,业已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。教学科研仪器设备总值4586.88万元,纸质图书46.26万册,电子图书4200GB。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。现有教职工311人,专任教师283人,其中正高级职称教师16人,副高级职称教师101人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的218人,安徽省“双师型”教师139人。学校现有国家和省行业职业教育教学指导委员会委员5人,省级教学名师6人,省级教学团队8个,省级专业带头人13人,省级教坛新秀15人,省级名师(大师)工作室2个。学校持续加强产教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作,推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式,成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院,持续探索政府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三县三区签订了人才培养战略协议,与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要,分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路,打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。学校荣膺全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十一届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省首批创新创业学院、安徽省AAA级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近五年来,学校为安徽省输送毕业生9000余人,其中为马鞍山本地输送毕业生3500余人,主要服务于马鞍山市文化教育行业、现代服务行业、软件技术行业、食品加工行业,学生对口就业率达到72.16%,企业对毕业生的满意度达到95%,相当数量的毕业生已成为所在单位的骨干力量。当前和未来一段时间,学校矢志“两个建设”“美好师专”奋斗目标,深入推进内涵建设,着力突破瓶颈性、关键性问题,对标达标、补齐短板,进一步提升人才培养质量与社会影响力,培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才,早日建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。(以上数据截止2020年3月)
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
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1 | 省级(直辖市) | 5 | 学前教育、英语教育、网络新闻与编辑、旅游管理、食品加工技术 |
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