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安徽大学的生态学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-01-16 20:10:10 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的安徽大学生态学专业录取分数线数据,包含近三年安徽大学生态学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

安徽大学的生态学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、安徽大学生态学专业分数线是多少分

最新据2023年安徽大学招生办官方公布的生态学专业录取数据,我们可以知道安徽大学生态学专业录取分数线如下:

1、在内蒙古省份2020年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是519分,对应的最低录取位次在13365名;

2、在辽宁省份2019年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是591分,对应的最低录取位次在11612名;

3、在吉林省份2020年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是559分,对应的最低录取位次在10135名;

4、在江苏省份2019年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是373分,对应的最低录取位次在21071名;

5、在湖北省份2020年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是600分,对应的最低录取位次在15800名;

6、在海南省份2019年的安徽大学生物科学类专业理科专业分数线是688分,对应的最低录取位次在2482名;

二、安徽大学生态学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 天津 理科 - 587 7118
2 (含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药专业)生物科学类专业 2020 河北 理科 - 631 14193
3 (含生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药专业;在磬苑校区就读)生物科学类专业 2019 河北 理科 - 604 14859
4 (办学地点磬苑校区)(收费标准4500元/年)(包含专业生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)(学制四年)生物科学类专业 2020 内蒙古 理科 - 519 13365
5 (办学地点:磬苑校区)(包含专业:生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 内蒙古 理科 - 568 7549
6 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)(磐苑校区)(语种不限)生物科学类专业 2020 辽宁 理科 - 590 12174
7 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 辽宁 理科 - 591 11612
8 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)生物科学类专业 2020 吉林 理科 - 559 10135
9 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 吉林 理科 - 570 9675
10 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)生物科学类专业 2020 黑龙江 理科 - 586 7988
11 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 黑龙江 理科 - 586 8308
12 生物科学类专业 2020 江苏 理科 - 378 22573
13 磬苑校区生物科学类专业 2019 江苏 理科 - 373 21071
14 (4500元/年;含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)生物科学类专业 2020 安徽 理科 - 600 21829
15 (含生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 安徽 理科 - 571 21824
16 (含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药,磬苑校区)生物科学类专业 2020 福建 理科 - 591 11619
17 (含生物科学生物工程食品科学与工程生物制药合肥市磬苑校区)生物科学类专业 2019 福建 理科 - 560 11828
18 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)生物科学类专业 2020 江西 理科 - 602 11013
19 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 江西 理科 - 586 11131
20 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 山东 理科 - 594 19476
21 (4500元/年;包含专业生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药;办学地点磬苑校区)生物科学类专业 2020 河南 理科 - 626 22973
22 (包含专业:生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 河南 理科 - 589 22024
23 (含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)(地点磬苑校区)生物科学类专业 2020 湖北 理科 - 600 15800
24 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)(地点磬苑校区)生物科学类专业 2019 湖北 理科 - 581 16307
25 (含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药;收费4500元/年;办学地点磬苑校区)生物科学类专业 2020 湖南 理科 - 607 13166
26 (含生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药专业;办学地点:磬苑校区)生物科学类专业 2019 湖南 理科 - 579 13805
27 (理工类,4年,4500元/年,在磬苑校区办学,包含专业生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)生物科学类专业 2020 广西 理科 - 585 9837
28 (在磬苑校区办学,包含专业:生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 广西 理科 - 591 9595
29 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)生物科学类专业 2019 海南 理科 - 688 2482
30 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)磬苑校区生物科学类专业 2020 云南 理科 - 605 10409
31 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药磬苑校区)生物科学类专业 2019 云南 理科 - 597 11691
32 (生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)(教学地点安徽省合肥市合肥经济技术开发区九龙路111号磬苑校区)生物科学类专业 2020 陕西 理科 - 554 15327
33 (生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药;教学地点:安徽省合肥市合肥经济技术开发区九龙路111号磬苑校区)生物科学类专业 2019 陕西 理科 - 570 14453
34 生态学专业 2022 吉林 理科 - 528 10959
35 (5400元/年)生态学专业 2022 安徽 理科 - 572 24293
36 生态学专业 2022 江西 理科 - 572 12411
37 (理工类,4年,5400元/年,在磬苑校区办学)生态学专业 2022 广西 理科 - 568 9892
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三、安徽大学师资和院系介绍

安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡,江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校,是安徽省属重点综合型大学。1928年,安徽大学肇基于时为省会的安庆市,开启安徽现代高等教育之先河,赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址,于1956年迁建合肥;数度更名,1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名,这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府,安徽大学办学近百年来,勇担民族复兴大任,执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想,秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神,为党育人、为国育才,累计培养了32万余名优秀毕业生,是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校,被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立德树人根本任务,不断提高人才培养质量。学校坚持办学方向,全面贯彻党的教育方针,着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制,努力培养具有社会责任感,富于人文情怀、科学精神和国际视野,服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才;建有保障一流人才培养的办学条件体系,四区一园面积3200余亩、建筑面积127万平方米,教学科研仪器设备总值12.81亿余元,馆藏纸质图书380万余册;拥有本硕博完整的高等教育人才培养层次体系,28个学院,87个在招本科专业(其中38个为国家级一流本科专业建设点,总数并列全国地方高校赛道第1位),18个博士学位授权一级学科以及1个博士专业学位授权类别,33个硕士学位授权一级学科和1个硕士学位授权二级学科、以及24个硕士专业学位授权类别,13个博士后科研流动站;建有14门国家级一流课程、2个国家级和26个省级大学生校外实践教育基地,4个国家级和9个省级实验教学(实训)示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心;承建全国首个省级高校网络思想政治工作中心,成功入选国家智能社会治理实验基地(特色教育基地);现有本科生25303人、博硕士研究生10509人;近年来,本科毕业生升学率平均保持在35%以上,本科生与研究生获省部级以上竞赛奖2200余项,位列全国“双一流”高校第63位,毕业校友获得“国家杰青”数位居全国高校第29位。学校坚持走科研强校之路,不断增强科技创新实力。学校学科门类齐全,综合性特色显著,覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大门类,拥有2个国家级重点学科、25个省级重点学科;材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学等5个学科进入ESI排名前1%(4个学科进入前5‰);坚持“人才强校”战略,现有教职工3100余人,其中专任教师2149人,副高以上专业技术职务者1018人;实质双聘院士4

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