安徽大学江淮学院的会计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的安徽大学江淮学院会计学专业录取分数线数据，包含近三年安徽大学江淮学院会计学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、安徽大学江淮学院会计学专业分数线是多少分

最新据2023年安徽大学江淮学院招生办官方公布的会计学专业录取数据，我们可以知道安徽大学江淮学院会计学专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2021年的安徽大学江淮学院会计学专业文科专业分数线是539分，对应的最低录取位次在36497名；

2、在安徽省份2021年的安徽大学江淮学院会计学专业理科专业分数线是449分，对应的最低录取位次在127250名；

3、在安徽省份2020年的安徽大学江淮学院会计学专业文科专业分数线是518分，对应的最低录取位次在36084名；

4、在安徽省份2020年的安徽大学江淮学院会计学专业理科专业分数线是471分，对应的最低录取位次在123597名；

5、在安徽省份2019年的安徽大学江淮学院会计学专业文科专业分数线是524分，对应的最低录取位次在37404名；

6、在安徽省份2019年的安徽大学江淮学院会计学专业理科专业分数线是455分，对应的最低录取位次在121675名；

二、安徽大学江淮学院会计学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(11000元/年)会计学专业	2021	安徽	文科	-	539	36497
2	(11000元/年)会计学专业	2021	安徽	理科	-	449	127250
3	(11000元/年)会计学专业	2020	安徽	文科	-	518	36084
4	(11000元/年)会计学专业	2020	安徽	理科	-	471	123597
5	会计学专业	2019	安徽	文科	-	524	37404
6	会计学专业	2019	安徽	理科	-	455	121675
7	(11000元/年)会计学专业	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(11000元/年)会计学专业	2022	安徽	文科	-	-	-

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三、安徽大学江淮学院师资和院系介绍

安徽大学江淮学院成立于2003年6月，是由安徽大学申报，经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。2012年，获批学士学位授权单位。2018年，通过了安徽省教育厅对独立学院规范发展情况评估。2019年8月，安徽大学与合肥市人民政府签订转设合作协议，拟将安徽大学江淮学院转设为由合肥市人民政府举办的公办普通本科高等学校。目前，正在转设审批过程中。学院现有在校本科生5442人，办学空间拓展至三个校区（龙河校区、史河校区、泗州路校区），占地面积770余亩，拥有现代化多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有空调的学生宿舍。其中，校舍建筑总面积近15万平方米；专任教师282人；教学仪器设备总值4200多万元，纸质图书80余万册；实习实训基地26个。学院坚持办学方向，全面落实“立德树人”根本任务。在省委教育工委、省教育厅和安徽大学的领导下，学院规范办学，办学质量稳步提升。学院坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标，依托安徽大学建设的全国首家省级高校网络思政工作中心，构建和完善“三全育人”思政工作体系。优化调整本科专业，设有5个教学系部，现有本科招生专业17个，涵盖了工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等7个学科门类，建立起了以应用型学科为主、多学科协调发展的专业体系，为党和国家培养了一大批高素质的优秀本科人才。一直以来，学院积极推进落实“董事会领导下的院长负责制”，以创新人才培养模式、内部管理体制改革、优化招生管理、深化创新创业教育等为抓手，走特色办学之路，赢得了良好的社会声誉。学院制定“3+1”教学计划，建立了个性化培养模式；制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划，强化实习实践教学环节；推进国际夏令营、国际交换生项目，与英国多所院校签订合作谅解备忘录，加强国际交流与合作。目前，学院共获批省级质量工程项目59项；获得省级以上教学成果奖6项；思想政治教育教学成果奖1项；出版教材4部。近三年，学院共承担科研项目38项，其中省部级项目16项；公开发表学术论文100余篇；学生在全国各类等高水准赛事中屡获殊荣；学院多次被评为“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位”“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”等称号。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们将紧抓独立学院转设契机，不忘初心，守立德树人根本，强服务需求导向，走应用特色之路，促转型内涵发展，聚神聚焦聚力学院高质量发展，以更加优异的成绩诠释现代应用型大学的真谛，为长三角一体化发展国家战略和安徽高等教育发展贡献应尽之力!