淮北师范大学的旅游管理与服务教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的淮北师范大学旅游管理与服务教育专业录取分数线数据，包含近三年淮北师范大学旅游管理与服务教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、淮北师范大学旅游管理与服务教育专业分数线是多少分

最新据2023年淮北师范大学招生办官方公布的旅游管理与服务教育专业录取数据，我们可以知道淮北师范大学旅游管理与服务教育专业录取分数线如下：

1、在山西省份2021年的淮北师范大学旅游管理类专业文科专业分数线是531分，对应的最低录取位次在8292名；

2、在安徽省份2021年的淮北师范大学旅游管理类专业文科专业分数线是564分，对应的最低录取位次在19872名；

3、在四川省份2021年的淮北师范大学旅游管理类专业文科专业分数线是542分，对应的最低录取位次在17803名；

4、在四川省份2022年的淮北师范大学旅游管理类专业文科专业分数线是537分，对应的最低录取位次在19523名；

5、在贵州省份2021年的淮北师范大学旅游管理类专业文科专业分数线是560分，对应的最低录取位次在9210名；

二、淮北师范大学旅游管理与服务教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(包含专业旅游管理、酒店管理)(办学地点滨湖校区)旅游管理类专业	2021	山西	文科	-	531	8292
2	(包含专业旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2022	山西	文科	-	-	-
3	(3500元/年；含旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2021	安徽	文科	-	564	19872
4	(4900元/年；含旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2022	安徽	理科	-	-	-
5	(4900元/年；含旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2022	安徽	文科	-	-	-
6	(滨湖校区)(包含专业旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2021	四川	文科	-	542	17803
7	(滨湖校区)(包含专业旅游管理、酒店管理)旅游管理类专业	2022	四川	文科	-	537	19523
8	(旅游管理、酒店管理)(滨湖校区)(语种:不限)旅游管理类专业	2021	贵州	文科	-	560	9210
9	(旅游管理、酒店管理)(语种:不限)旅游管理类专业	2022	贵州	文科	-	-	-

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三、淮北师范大学师资和院系介绍

淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市，是一所综合性省属重点大学。1974年建校，时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准，定名为淮北煤炭师范学院，隶属原煤炭工业部，面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准，更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。历经40余年的建设与发展，学校始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持追求卓越的改革创新精神，厚植服务基层、奉献教师教育的情怀，培养造就了10万余名情怀深厚、专业硬核、甘于奉献、扎根基层、具有高度社会责任感的高素质、专业化人才。经过一代又一代淮师人的不懈努力，铸就了“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神和“博学、慎思、励志、敦行”的校训。学校有相山、滨湖两个校区，占地面积2400余亩。校园依山而建，自然环境优美，人文气息浓厚，先后被评为“安徽省园林式单位”“全国绿化模范单位”。校舍建筑面积75万平方米，中外文纸质藏书和电子文献500余万册。实验室设备先进、功能齐全，有教学科研仪器设备3.3万余台件，总值2.87亿元，很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有18个学院、87个本科专业，2018年本科专业整体进入安徽省一本招生；有15个一级学科硕士学位授权点、8个专业学位，涵盖10大学科门类。学校师资队伍结构合理，实力较强。现有专任教师1300余人，其中有博士500余人（含在读博士）、硕士700余人，具有高级专业技术职称540余人。全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14人，终身享受国务院特殊津贴者2人，省学术和技术带头人及后备人选19人，省模范教师1人，省劳动模范1人，省三八红旗手1人，省教学名师41人，省高校优秀中青年骨干教师57人，“皖江学者”特聘教授1人，青年皖江学者2人，省级教坛新秀46人，曾宪梓教育基金奖获得者13人，省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者和优秀共产党员16人。学校具有较强的教研科研实力。现拥有7个国家级一流专业建设点，5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点，1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地，1个国家级校企合作实践教育基地，1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地；1个教育部示范性项目（学前教育骨干教师培训项目），3个师范专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证；1个安徽省“高峰学科”，1个安徽省“一流学科”，5个省级重点学科，2个省级博士学位授权立项建设学科，1个省级学科建设重大项目立项学科，9个省级一流本科专业建设点，10个省级特色专业，15个省级专业综合改革试点，3个省级一流（品牌）专业；18个省级教