北京建筑大学转专业政策规定及条件

更新：2024-07-09 11:32:15 高考升学网

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业学习。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是北京建筑大学转专业政策规定及条件，供考生参考。

北京建筑大学转专业政策规定及条件

一、北京建筑大学转专业政策规定及条件

为深入贯彻新时期我校以学生为本的人才培养理念，充分调动学生学习的积极性，尊重学生的个人发展，在学校教学资源允许的前提下，本科学生可以根据个人兴趣、特长申请转入新的专业。为了做好此项工作，依据《普通高等学校学生管理规定》、《北京建筑大学本科学生管理规定》的有关精神，特制定本管理规定。

第一章基本原则

第一条具有我校学籍的本科学生，凡符合我校当年专业转入条件，均可提出转专业申请。

第二条转专业实行双向选择制，由转入学院依据各自制定的选拔接收条件择优录取。

第三条我校每年受理一次学生转专业申请，每学年春季学期，各学院向教务处报送所属专业接收转专业学生计划，教务处审批后公布全校各专业接收转专业学生计划及具体考核办法。每名学生原则上在校期间只有一次转专业机会。

第四条学生有下列情形之一，原则上不得转专业：

（一）新生入学未满一学年的学生；

（二）毕业前一年的学生；

（三）以特殊招生形式录取的学生，如定向生、“双培生”、“外培生”等；

（四）入学后受到各类违纪、违法、处分等；

（五）处在休学、保留学籍期间的学生；

（六）达到退学条件的学生；

（七）其他无正当理由的。

第五条转专业学生在下一学期编入新专业班级就读，原则上转入同一年级，若原专业和新专业课程差异较大，经由转入学院转专业考核小组认定可转入低一年级就读。

第六条各专业接收人数原则上不低于该专业年级学生总数的10％。如申请转入人数未超过接收限额，不限制学生的转入；如申请转入人数超过专业接收限额，由转入学院成立考核小组，负责转专业学生的考核选拔工作。各专业接收转专业学生后的单班平均人数原则上不超过45人，转入专业不得自行增设班级。

第七条对于实验班的转专业接收人数限额及选拔条件，可由各学院单独制定。

第二章申请转专业程序

第八条通知发布。各学院向教务处提供本学院各专业接收计划人数、具体考核办法和转入方案（包括笔试科目及面试时间、地点等），转入方案经学校教学工作委员审查批准后，由教务处复核汇总并上报主管校长审批，然后在教务处网站向全校公布各专业的计划招收名额、考核内容和考核具体办法等。

第九条学生申请。申请转专业的本科学生于每学年春季学期中旬向所在学院提出转专业申请，并提供本人成绩单或相关证明材料。

第十条转出审核。学生所在学院根据申请转专业学生的实际情况，确定其是否可以转专业。

第十一条接收遴选。转入学院根据各自专业培养基本要求和制定的考核方案，对申请转入的学生进行考核，择优录取。

第十二条名单公示。转入学院将最终接收的学生相关材料报教务处审核，教务处对最终结果进行网上公示。

第十三条手续办理。学生到转入学院确认接收情况并办理其他相关转入手续。

第三章附则

第十四条对于休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校优先考虑。经转出学院与教务处审核同意，拟转入学院面试合格，可进入转入专业学习，转入学院视学业进度将学生编入相应的年级。

第十五条学生转专业后必须按照转入专业培养方案的要求，修完规定的课程和学分才能毕业，达到学位授予条件的授予学位。转专业学生在转专业前所获学分符合转入专业课程规定的，经接收学院确认后予以承认；原获得学分新专业没有要求的，可作为选修课学分记录。已获准转专业的学生在校学习时间不得超过我校规定的最长修业年限。

第十六条大学入学后在本校就读期间获得与转入专业相关学科竞赛省部级以上奖励，或有发明创造、科研成果的学生同等条件下可优先考虑。

第十七条转专业的学生应在规定时间内提出申请，过期不再受理。

第十八条本管理规定自校长办公会通过之日起施行，原有关规定废止，由教务处负责解释。

二、北京建筑大学简介

学校有西城和大兴两个校区，拥有近千余亩美丽校园。西城校区占地167亩，大兴校区占地960亩，校舍建筑总面积49.02万平方米。两校区校园环境优美，建筑特色鲜明，学生不出校门就能领略到不同的建筑特色与魅力。学校图书馆纸质藏书119万册、在线阅览的电子图书190万册，大型开放的电子文献数据库63个，与住建部共建中国建筑图书馆，是全国建筑类图书种类较为齐全的高校。学校现有10个学院和1个基础教学单位，各类在校生11746人，其中全日制本科生8249人，硕士研究生3326人，博士研究生171人。现有一级学科博士学位授权点2个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，博士后科研流动站2个，一级学科硕士学位授权点14个，交叉学科硕士学位授权点1个，专业学位类别硕士学位授权点12个。拥有北京高校高精尖学科3个（建筑学、土木工程、测绘科学与技术）。第五轮学科评估中，龙头学科优势进一步提升，工科整体优势进一步凸显，70%位列 B 档次。“工程学”、“环境/生态学”先后进入ESI全球排名前1%。学校现有35个本科专业，其中获批国家级、北京市级一流本科专业建设点 25 个，达到全部本科招生专业的70%。11个专业顺利通过工程教育专业认证或住建部专业评估，在全国建筑类高校中名列前茅。学校坚持质量立校，教育教学成果丰硕。2014年获得国家教学成果一等奖，在近3届北京市教学成果奖评选中获得一等奖15项。拥有1个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级创新创业教育实践基地、4个北京市实验教学示范中心、7个北京市校外人才培养基地、2个北京市校内创新实践基地、1个北京市“一带一路”国家人才培养基地。学校连续七次荣获北京高校红色“1+1”示范活动评比一等奖，2个本科生党支部入选“全国党建工作样板党支部”，1个研究生党支部入选全国“百个研究生样板党支部”，学校“服务首都‘四个中心’功能建设‘百团行动计划’”项目入选教育部“高校思想政治工作精品项目”，并连续3次获得首都大学生思想政治工作实效奖，连续3年荣获“北京高校十佳班集体”。获得全国优秀共青团员、2021年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、全国百名研究生党员标兵等荣誉称号。近五年来，学生在“挑战杯”、“互联网+”等高水平学科竞赛中获得国际级奖项19项、国家级奖项800余项、省部级奖项近800项。学校现有教职工1196人，其中专任教师782人，高级职称教师474人，教授169人，博士生导师78人。拥有中国工程院外籍院士1人，国家杰青1人，教育部人才项目特聘教授1人，国家级教学名师和全国优秀教师3人，国家级人才项目入选者2人，国家级百千万人才4人，全国工程勘察设计大师1人，教育部人才项目青年项目1人，国家级人才项目青年项目2人，北京学者3人，享受政府特殊津贴专家12人，中科院人才项目入选者2人，青年北京学者3人，教育部新世纪优秀人才3人，科技部中青年科技领军人才1人。获得梁思成建筑奖1项、世界人居奖1项，拥有全国高校黄大年式教师团队1个，北京市委组织部青年拔尖团队、北京市教委高水平科研创新团队、北京市教委高水平教学创新团队、北京高校优秀本科育人团队等各类省部级团队30个。