2020年北京高考外语试卷高考命题大纲,与2018年、北京外语卷相比,在考核目标、考试范围与要求等方面基本没有大的变化,增加了一些细节要求和知识点的考察,所以2020年北京高考外语卷难度系数预测和北京高考外语卷难度相当,不会太大出入,由于今年高考特殊的影响,大概率今年高考外语卷难度会降低。下面是高考升学网为大家整理了一些关于北京高考外语做题的注意事项,以及往年北京高考外语试卷的分析。
一、回归课本为主, 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就7a64e59b9ee7ad9431333365653332是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
高考英语(北京卷)调整了语法知识的考查形式,将以前的单词项填空调整为语法填空题,让学生在语境中理解和运用所学的知识,避免了死学语法的问题。整体试卷来看,文章的选材贴近学生的生活,贴近时代特点,坚持了“立德树人”“德智体美劳全面发展的原则”,引导学生树立正确的人生观。
(一)知识点分析
主要对考试中出现的一些典型的、易错的、重要的题目涉及的知识点进行分析。
题号 | 涉及知识点 | 难度(五星评定) |
1 | 语法填空 | ★★★ |
2 | 完形填空 | ★★★★ |
3 | 阅读理解 | ★★★★ |
4 | 七选五 | ★★★★ |
5 | 应用文 | ★★★ |
6 | 情景作文 | ★★★★ |
(二)近三年高考英语试卷对比
一、语法
2019高考第一次考查语法填空,所选用的语篇贴近学生生活,整体难度不大。
下面我们一起分析一下所涉及的考点:
2017 | 2018 | 2019 | |
时态语态 | 一过、一现、 过完(被动) | 一过,过进,现完, 过完(被动) | 一过,一现 |
非谓语动词 | To do(目的)、过分、现分 | 动名词(主语) To do(目的)、过分 | 现分,过分、 |
情态动词虚拟语气 | 情态动词(含义) If虚拟 | 情态动词(含义) If虚拟 | |
三大从句及并列句 | 定从、主从、宾从、状从、并列句 | 定从(非限)、表从、状从 | 定从、名从 |
特殊句式 | 祈使句 | ||
名从 | 名从单复数 | ||
代词 | 反身代词 | ||
词性转化 | 形容词词缀(ful) | ||
小词 | 介词 | 介词 | 介词、 |
根据以上表格可以看出即使改为填空,仍然突出了我们的重点考点:时态语态、非谓语动词和三大从句。当然在常规考点的基础上涉及了一些基础知识的考查:名词单复数,反身代词、时间介词以及构词法。因此我们要注意回归基础,同时注意在语篇中运用语法知识的能力,在很大程度上实现了语法形式、意义和使用的有机结合。
二、完形填空
完形填空突出了品质的培养,符合我们的社会价值观中的“友善”。
高考完型填空的选材通常都离不开“励志类”和“真善美”两大经典主题。本次考试延用了北高考叙述的特性,讲述了“退休老人志愿搭载、接送大学生上学,同时帮助他们解决生活中遇到的难题”的感人故事,再一次体现了人与人之间的真情。
从设题角度来看,考查的词汇包括动词及短语、名词、形容词、副词、和介词等,其中有些选项的词汇有一定的难度。注重学生在理解语篇的基础上运用词汇准确理解和表达意义的能力。
三、阅读理解
阅读理解部分不外乎是常规的四类文体:应用文;记叙文;说明文和议论文。2019高考英语在考查筛选信息能力的同时,强调了对于篇章整体理解的能力。
A篇应用文,鼓励学生参加志愿者活动,探索新文化,发展自己的能力同时为贫困偏远地区带来好处。
B篇记叙文,讲述了Alice Moore面对问题时,不退缩,想办法解决问题,最终创业成功,她也给更多的孩子们带来健康和微笑。
C篇说明文,新兴科技成果对人们生活的影响。文章讲述了计算机系统自动拨号给人们的生活带来的困扰。
D篇议论文,介绍全球气候变化对海洋微生物phytoplankton的影响,导致海洋颜色的影响,引导学生提升绿色环保意识。
七选五:说讲述在团队建设者优秀人才的作用,团队建设中不能只注重个人的作用要注意与他人的合作。
从题型来看,AB篇侧重考查了信息的筛选能力,细节题目比较多,当然要注意复杂细节题;CD篇涉及到了作者的态度、推断题、主旨题、写作目的以及猜词题等,侧重了对文章整体的理解能力。
四、作文
应用文:中规中矩,难度适中
近几年来应用文的考查基本是介绍结合其他文体,涉及传统文化。本次应用文仍然是李华的老朋友Jim,本次Jim暑假要来北京,天津、上海旅游,要求学生结合交通出行以及必备衣物给出建议。
看到题目应该不会有陌生感,因为此前的大小考中都考过类似的话题,相关功能句不会很大障碍,所以得分的关键点集中在给出的建议要注意结合来这三个地方的时间以及三个地方的特点。首先,结合科技的发展,这三个城市在交通出行方面有一个必不可少的共同点:乘坐高铁。其次,每个城市注意结合景点特点给出具体建议。整体看来,不外乎科技与文化相结合。仍然遵循了把中国推向世界,让国际友人了解中国走进中国,英语学习就担负着这种使命。
应用文还是要注意学生的逻辑思维与语言能力相结合,学生切忌内容混乱或单一,表达无逻辑,词汇句型太过简单,语言质量不过关或交际不得体。
情景作文:
情景作文的主题一般涉及:校园生活、课外活动、公益活动、传统文化以及社会核心价值观。今年的涉及主题为“劳动最光荣”的社会实践活动。
仔细分析四幅图我们在平时的练习中基本都是见过的,第一幅图:开班会了解活动主题是极其常见的场景;第二幅图:收拾行李与2010年北京高考帮助祖父母安排了去北戴河的旅行中的第三幅图中帮助爷爷奶奶收拾行李极其相似;第三幅图:去西瓜地摘西瓜与2011东城一模情景作文,去密云学农活动中的“第二幅图采摘苹果、第三幅图掰玉米”大同小异,;第四幅图:回家与父母交谈的场景在我们今年一二模的作文中也出现过几次。由此可见情景作文部分我们要注意场景的迁移,多归类整理五类型的常见的相关高频场景以及用词和句型套路,当然我们在写作的过程中还要注意情感的渗透,使得文章有灵动性。整体看来情景作文还是很容易得到理想分数的。
2020高考学子当掌握好基础写作句型,如形式主语,there be 句型,使语言多样化。利用好三大从句,非谓语动词与特殊句式,提升语言质量。灵活使用逻辑词,使整篇文章更顺畅。最后,阅读输入是写作输出的基础,同学们要注意在阅读中揣摩写作手法,培养思维深度,熟练运用于写作!
(三)给2020届考生的复习建议
1.注重基础
词汇、语法是英语重要的基础。语法方面我们要循序渐进,从词法到句法,掌握好基础语法体系。此外,词汇是英语学科的灵魂,掌握高频词汇辅以语法进行长难句分析,将基础知识得以运用于实践。
2.提升能力
掌握基础知识的同时,我们要注意基础知识的综合运用把所学的语法以及词汇运用到篇章的理解以及作文的书写中,提升作文的语言。
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