北京电子科技职业学院的大数据与会计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的北京电子科技职业学院大数据与会计专业录取分数线数据，包含近三年北京电子科技职业学院大数据与会计专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、北京电子科技职业学院大数据与会计专业分数线是多少分

最新据2023年北京电子科技职业学院招生办官方公布的大数据与会计专业录取数据，我们可以知道北京电子科技职业学院大数据与会计专业录取分数线如下：

1、在北京省份2020年的北京电子科技职业学院会计专业综合专业分数线是251分，对应的最低录取位次在46317名；

2、在北京省份2019年的北京电子科技职业学院会计专业文科专业分数线是302分，对应的最低录取位次在13721名；

3、在山西省份2022年的北京电子科技职业学院大数据与会计专业文科专业分数线是412分，对应的最低录取位次在13529名；

4、在山东省份2022年的北京电子科技职业学院大数据与会计专业综合专业分数线是455分，对应的最低录取位次在258897名；

5、在河南省份2022年的北京电子科技职业学院大数据与会计专业文科专业分数线是433分，对应的最低录取位次在114528名；

6、在湖南省份2022年的北京电子科技职业学院大数据与会计专业历史专业分数线是460分，对应的最低录取位次在52207名；

二、北京电子科技职业学院大数据与会计专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(6000元，思想政治合格，信息技术合格)会计专业	2020	北京	综合	不限	251	46317
2	政治C，信息技术C会计专业	2019	北京	文科	-	302	13721
3	政治C，信息技术C会计专业	2019	北京	理科	-	279	33480
4	大数据与会计专业	2022	河北	历史	历史+不限	450	63933
5	大数据与会计专业	2021	河北	历史	历史+不限	457	65489
6	大数据与会计专业	2022	山西	文科	-	412	13529
7	大数据与会计专业	2022	黑龙江	文科	-	379	22650
8	大数据与会计专业	2022	山东	综合	不限	455	258897
9	(6000元/年)大数据与会计专业	2022	河南	文科	-	433	114528
10	大数据与会计专业	2022	湖北	历史	历史+不限	433	50863
11	大数据与会计专业	2022	湖南	历史	历史+不限	460	52207

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三、北京电子科技职业学院师资和院系介绍

　　北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年，北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。　　近年来，学校认真落实全国教育大会精神、“职教20条”精神等，紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试验区建设、教育部高职三年行动计划、教育部和北京市高水平职业院校和专业建设等重大机遇，事业发展不断迈上新台阶。　　学校2007年进入“国家示范性高等职业院校”行列；2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一；2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验，成为全国首批现代学徒制试点院校；2017年，根据武汉大学、广州日报等全国高职学校排名，我校位列全国第二或第三位；2018年，入选北京市特色高水平职业院校建设计划；2019年，入选国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档十所院校之一）；2018年、2019年，连续被教育部评为全国职业院校实习管理50强、教学管理50强、学生管理50强（同时荣膺三项50强的全国7所高职之一），2019年入选首届全国学校国防教育典型案例30强（全国唯一入选高职院校）。　　学校占地807亩，建筑面积33.6万平米，固定资产总值23亿。仪器设备生均15.9万元。学校实训设备总值4.61亿元，校内建有包括国家级实训基地6个，生产性实训基地18个，与企业合作共建校外实习基地260个。学校建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场，2016年成功举办北京市第54届大运会。学校图书馆建筑面积2.7万平米，藏书近120万册，电子图书170万册，在支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。　　学校开设机电、航空、汽车、电信、生物、经管、艺术七个专业群共30余种专业，设有机电工程、汽车工程、电信工程、生物工程、经济管理、艺术设计等六个二级学院以及士官学院、基础学院、继续教育学院、思想政治理论教研部等教学单位。实施全日制高等职业教育、开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育、定向士官培养教育、职业技能培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育，累计为社会培养高素质技能人才10万余名。　　学校现有全日制在校生6821人，其中高职学生5446人，占比80%，贯通培养学生1375人，占比20%。　　学校现有教职工854人，其中专任教师529人。具有正高级专业技术职务人员36人，副高级专业技术职务人员214人；具有硕士学位人员488人、博士学位人员90人。全国优秀教师5人，北京市优秀教师21人，北京高校学术创新人才、青年拔尖人才4人，北京市教学名师16人、职教名师4人、高创名师1人。拥有国