2019年北京新中考方案实行 采用3+3+1模式

教育部发中考改革方案初中毕业、高中招生“两考合一”取消艺术、体育加分本市方案4月已出炉

北京中考2018年可选考

千龙-法晚联合报道（记者李文姬赵颖彦）日前，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。《法制晚报》记者了解到，北京早在今年4月便公布了新中考方案。根据新中考改革方案，2018年起，北京中考考试科目将为“3科必考+3科选考+体育”，其中外语还可以有两次考试机会。

两考合一语数外将统一作为录取计分科目

根据《意见》，此次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。以后将初中毕业和高中招生考试“两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。

此外，语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。体育也将纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。

学生的学业水平考试，将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其它“录取计分科目”。但是，不能只选文科类科目，也不能只选理科类科目，要文理兼顾。没有选择的科目，不仅“要学”、“要考”，还要达到“合格”。

同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”的科目，防止群体性偏科。国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，但并不要求将所有科目纳入招生录取计分科目，以免增加学生负担。

考试内容方面，减少了单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生

分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。可采用分数等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。

取消加分综合素质评价为重要依据

此外，教育部在此次中考改革中要求大幅减少、严格控制加分项目。

取消体育、艺术等竞赛类加分项目，将相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。

综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩，结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

追访北京新中考方案2018年实行

法晚记者了解到，北京在今年4月公布《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案》，新中考改革将从2018年开始实施。其中，科目进行选考，分数可折算等“新举措”与教育部此次中考改革有异曲同工之处，都是为了减少考生负担，不用再担心学生偏科。

根据新方案，2018年起，北京中考考试科目将为3科必考+3科选考+体育。其中，3门必考科目为语文、数学、外语，满分都为100分。但在外语科目的100分中，听力和口语占40分，还可以有两次考试机会。

三门选考科目是从历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）五科中进行选择。其中物理和生物（化学）中选择1或2门，历史、地理和思想品德中选择1或2门。此外，考生所选的三科成绩，将由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数。三科折算后的实际满分为100分、80分、60分。

记者注意到，因为分值折算权重可选择，因此便出现了“同分不同质”的情况。除了语数外三门课外，考生可根据自己的强项进行9种科目组合，并产生54种分数折算方式。也就是说，即便考生选考科目的原始总分相同，折算分最大也会出现12分的分差。

市教委相关负责人表示，北京新中考方案可以自主选择考试科目，就是支持考生按特长选择多种组合，充分尊重考生的个性化发展，让考生有更多的学习选择。这样一来，考生不必为自己的弱项惶恐，因为每个考生都有好的一面以及对优质项的展示机会。文/记者李文姬赵颖彦