如果大家掌握了以下这三大绝招,轻松应对笔试绝对没问题。
绝招一:
快速搞定数字推理
数字推理题经常不能在正常时间内完成,考试时也要抱着先易后难的态度。下面提供此类题目中的几条常见规律,供大家参考。
1.中间数等于两边数的乘积,这种规律往往出现在带分数的数列中。如1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/2。
2.数的平方或立方加减一个常数,常数往往是1。涉及到平方、立方的数列往往数的跨度比较大,而且间距递增,且递增速度较快。如2、5、10、17,是1、2、3、4的平方加1;如0、7、26、63,是1、2、3、4的立方减1。
3.第一个数的平方等于后两个数的和。这种数列通常有一个特征,即数列最后经常会出现一个负数。如5,10,15,85,140,7085。5×5=10+15,10×10=15+85。
4.奇偶数分开解题。有时候一个数列奇数项是一个规律,偶数项是另一个规律,互相成干扰项。如数列1、8、9、64、25、216,奇数位1、9、25分别是1、3、5的平方,偶数位8、64、216是2、4、6的立方。
5.后数是前面各数之和,这种数列的特征是从第三个数开始,呈2倍关系。如数列:1、2、3、6、12、24。
绝招二:
阅读概括的基本套路
“三遍四步法”,即读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。
第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。有几个技巧:
1.首尾句原则。
2.关联词原则。比如,转折连词出现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。再比如,因果关系中,强调的原因的情况比较多见。
3.常见词原则。一些关键词往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。这些词包括:根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、
监督、落实、经验教训、经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步:总结段落大意。把握整体性原则和关联性原则,在理解材料的基础上对段落进行整体性的把握,简单标注几个关键词。
第三步:分门别类。这一步很重要,要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。横向分类有:积极方面和消极方面,正面和负面,成绩和问题。纵向分类包括问题的表现、原因、措施。
第四步:概括主要内容。
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