党支部组织生活会发言材料【荐】

　　组织生活会对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。高考升学网整理了支部组织生活会发言材料，欢迎欣赏与借鉴。

　　支部组织生活会发言材料一：

　　3月底，在局党组的安排下，我有幸担任局综合办公室主任，到5月份有一年多，6月份到现在我借调到县人大办工作。今天，结合平时工作、学习和生活，对照“三严三实”，向大家作个简要汇报，不妥之处请各位领导、同志们批评指正。

　　一、在不严不实方面存在的问题

　　(一)修身做人方面。一是面对工作的综合性，“学”不主动。办公室是一个单位的综合协调部门，在办公室工作期间，个人认为只要把日常事务做好、工作协调好、服务搞好就可以了，自己产生了不愿学、不想学的懒惰思想，出现了工作替代学习、干事优先学习的思想，放松了自己的党性锻炼。二是面对工作的复杂性，“思”不到位。办公室的工作很杂，每天临时面对的工作很多，但自己学习的深度和思考的力度不够，更多是“见子打子”;对急难险重的工作，有时产生了畏难情绪，习惯于听领导安排，有时存在着应付以求过关的想法，影响了整个局的工作。三是面对生活的丰富性，“节”不到标。随着工资水平的不断提高，觉得改善一下生活是天经地义的事，也有了攀比的念头;面对工作压力，认为自己出生在农村，从小就生活在艰苦的生活环境中，觉得现在的条件好了，不愿再吃苦受罪，放松了对自己的要求。我想这些一定程度上有损党员形象。

　　(二)用权律己方面。一是面对规章制度，“守”得不严。不能严格执行一些规章制度，如按时上班方面，觉得自己是办公室主任迟到一下也没有多少人说。在公务活动中，有时不能严格执行“八项规定”，勤俭节约做得还不到位，有时存在超标接待，但认为这也是为工作疏通关系、联络感情，从而放任了。二是面对管理，“管”得不当。在担任办公室期间，履行职责不到位，放松管理，对办公室工作思考、研究不深入，不敢大胆管理，没有把办公室主任的担子担起来，造成内务管理上力度不大，一些工作推进滞后。同时，看见同事的工作纪律有所放松，帮助得不多。发现单位同事出现不遵守纪律时，不能及时提出，甚至对他们在工作中出现的失误也不帮助纠正。三是面对办公室的权，“用”得不严。有时候存在搞特殊现象，认为自己是办公室主任，可以随意安排车辆，有时认为也可以公务活动为由办私事。

　　(三)谋事创业方面。一是面对工作的前瞻性，研究得不够。对部分工作没有提前安排部署、分解任务，只是到目标考核时才意识到存在的问题。还有就是欠缺创新意识，有时产生了一些想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性。二是面对工作的参谋助手作用，发挥得不充分。在办公室期间，向领导建言献策少，只是在遇到问题时才主动找领导汇报。三是面对工作的紧迫性，落实得不给力。对事务性工作常常安排后，不能及时督促落实，缺乏“马上办”的精神，导致了局里一些重大事情不能及时落实、一些制度贯彻得不到位。

　　二、产生问题的原因分析

　　存在的上述问题，我觉得主要有四个方面。

　　一是学习上放松要求。发觉平时自己很少读书看报，存在有时间就学，没时间就丢一边，要用时就学，不用时就丢一边。满足于能应付工作，缺少钻的精神，总以工作忙，没时间学习来推脱，或者说宽慰自己：不是不想学，只是我没时间!以此求得自己的谅解。即便是有时间学了，也多只求一知半解。因此，在工作上因为少了理论根基，眼光也就短视，行为上也就走不远，没有新的见地，缺乏新的举措，导致工作滞后。

　　二是理想信念上模糊。活着为什么?工作为什么?入党为什么?人生几十年求什么?有时不能细想，想也想不出头绪，觉得茫然。好像一切成了习惯，更多的是一种物质上的浅层次的需要。所以更多的时候不是共产主义信念在支撑，而是一种做人的本分在约束自己，一种生活的需要在支持自己。至于付出什么?所付出的与党的事业进步有什么联系?与国家的发展有多大的贡献?考虑很少。只是被动地机械地做着份内的一切。这样没有明确信念支撑的行为也就少了一份热情，少了一份创造，这对工作是一种损失;其实也少了一份快乐，对自己也是一大损失。

　　三是工作上缺少创新。参加工作以来，每面对一个新的问题，我总是会想：以前是怎么解决的?翻出来看看!学习前者的经验能让自己工作上走一点捷径，但是就怕依葫芦画瓢，越画越走样。事实上，究其原因，一是懒得动脑筋去思考，得过且过，应付了事，没有去想把事情做得更好更优更精。二是缺少动力,无所欲，无所思，无所行。所以工作上也就能过就地，取不求人前，不落人后的中庸之道。三是依赖性强，工作中更多依赖领导，认为领导总是站高望远的，领导总是深思熟虑的，认为自己的思维反正是跟不上领导的思维，所以干脆等领导想好了，有指令了，去做就行了。这样做事不想事，不善于从平常事中总结出带规律性的东西，也就无法为领导决策提供信息，提供参考，也不能促进自己更好地进步。

　　四是自我管理上不严。因为办公室主任这个特殊的工作岗位，听得多，见得多，加之需要协调部署工作，长此以往使自己无形中放松了自我管理，甚至于使一些小弊端变成了小的问题，直接影响工作和生活。

　　三、下一步努力的方向

　　1.在“讲学习，重修身”上下“苦”功夫，提升自身修养。今后要把学习当作自己成长的关键，做好工作的重点来抓，每天安排一个多小时来集中学习，多研究一些政策、重要文件和领导讲话，提高自己解决问题的能力和自身素质。

　　2.在“讲干事，谋创业”上下“实”功夫，改进工作作风。今后在工作中做到求真务实，克服自己的懒惰。讲责任感和事业心，严格要求自己，把工作做到实处。另外作为年轻公务员，要根据个人具体情况和自身工作特点，以创新的精神和思路投入到工作中去。工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。

　　3.在“讲做人，看律己”上下“真”功夫，促进机关和谐。就是拿真心、说真话。遇事尽量把问题摆到桌面上，抛开顾虑，采取真诚、敞开思想与同事之间沟通和交流，努力消除同志间在沟通协调上存在的障碍，加强理解和谅解。积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，使我的工作能够更加完善。

　　4.在“讲政治，顾大局”上下“硬”功夫，促进领导团结。政治上、思想上同局党组保持一致，围绕局党组的中心工作做好自己工作，维护党组的权威，重大事项该汇报、该请示的第一时间汇报、请示，对领导交办的事要坚决落实，对领导工作决策失误在适当时机正面提出，不能不分场合，发表些有损领导意图言论，更不能明顶暗抗，做一些不尊重领导的事情。

　　各位领导、各位同志，借此机会希望对我提出宝贵的意见，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，虚心接受大家的批评。

　　支部组织生活会发言材料二：

　　各位领导、同志们：

　　刚才教育局指导组XXX科长对六中支部本次专题生活会从准备、组织、效果、存在的问题以及今后努力方向作了精确的点评和重要指示，会后支部要组织全体党员、教师深刻学习领会刘科长的重要讲话，按指导组的要求，认真梳理学校、支部和党员教师在四风方面、特别是在思想信仰、职业素养、师德师风等方面存在的问题。下一阶段，六中支部将在教育局、指导组直接领导下，按照《群众路线教育实践活动方案》要求，认真组织开展好以下活动：

　　一、认真梳理专题组织生活会查摆出的问题，校领导班子、支部及每个党员都要针对存在问题，提出改进的措施和办法。

　　整理归纳专题组织生活会及前期征求意见和建议，为便后制定和完善学校规则制度，促进学校教育教学工作的改进提高。专题组织生活会后，党支部要及时召开通报会，向全校党员、教师通报专题组织生活会情况。

　　二、研究制定整改方案

　　要针存在的问题，研究解决对策，制定整改方案，加强制度建设，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化组织生活会支部书记表态发言稿组织生活会支部书记表态发言稿。党支部要抓住重点问题，落实整改方案，明确任务及完成时间。整改方案讨论研究后报教育局教育实践活动领导小组审阅。

　　三、着力抓好整治组织

　　党支部对照整改方案，集中时间和精力开展作风建设专项整治。对作风不实的干部进行批评整顿;对群众意见较大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部进行告诫谈话;对违反党章和党纪党规的党员，及时进行教育和报组织处理

　　四、加强和完善制度建设。

　　结合整改，不断加强和完善各项制度建设，健全教代会等经常性发挥作用和群众反映诉求通道的制度，健全干部作风状况考核评价机制组织生活会支部书记表态发言稿讲话致辞。进一步建立健全专题组织生活会制度、党员干部直接联系群众制度，修订完善中层干部、科任教师、管理人员和工勤人员岗位职责和绩效考核制度，力求通过教育实践活动解决学校班子和部分党员教师事业心不高、不作为、消极应付、责任心不强、工作效率低下问题等问题。

　　总之，我们要以党十八届三中全会精神为指导，认真关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话精神。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、认真查摆、集中解决四风方面存在的突出问题，紧紧围绕“建设高素质队伍、促进教育教学改革、办好人民满意教育”的目标，认真贯彻党的教育方针政策，力求在提高办学质量、提升社会效益上有新举措，在解决服务意识不强、师德师风失范上有新发展。