学校关于清明扫墓活动方案

4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。从你我诶您提供了以下学校关于清明扫墓活动方案，仅供参考!

　　学校关于清明扫墓活动方案一

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：烈士陵园

　　三、活动时间：4月4日

　　四、活动对象：全校师生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正

　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌

　　第三项：向烈士敬献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：符校长讲话

　　第七项：齐唱“扫墓歌”

　　(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

　　(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、全校少先队员参加本次活动

　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

　　学校关于清明扫墓活动方案二

　　一、活动目的：

　　清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，结合学校“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题教育活动，学健雄精神，弘扬健雄精神，我校德育处、大队部组织部分少先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动时间：3月29日下午1：40

　　三、活动地点：xx墓园

　　四、活动准备：

　　1。花圈一个、每位师生一朵花(负责人：朱敏刚)

　　2。校旗、队旗(负责人：金芝)

　　3。照相、摄影(负责人：罗健康)

　　4。宣传报道(负责人：金芝)

　　五、活动安排

　　1。13：40集中门卫准备出发

　　细节教育重点：对学生进行安全教育。

　　2。13:20左右到达吴健雄墓园

　　细节教育重点：吴健雄墓前要肃立，缅怀先人不喧哗，轻轻献上小白花。

　　3。活动流程

　　(1)全体肃立，默哀3分钟

　　(2)少先队员代表敬献花圈

　　(3)四(3)班余舒林同学讲《一张照片的联想》

　　(4)三鞠躬

　　(5)绕纪念碑一圈，向吴健雄敬献菊花

　　4。返校

　　细节教育重点：对学生进行安全教育。

　　六、注意事项

　　1。每位队员穿戴整洁，佩戴红领巾。

　　2。听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

　　3。扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

　　4。积极组织学生撰写参加扫墓活动的心得体会。

　　学校关于清明扫墓活动方案三

　　一、活动目的：

　　为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

　　二、活动主题：铭记使命，发奋图强

　　三、活动时间：4月4日

　　四、活动地点：多媒体教室

　　五、活动成员：全体师生

　　六、活动内容：

　　1、老师介绍清明节的由来。

　　2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

　　3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

　　4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

　　七、活动组织要求：

　　1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

　　2、提倡文明上网、绿色上网。

　　3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

　　4、每班网上祭扫时间为十分钟。

　　八、祭扫程序：

　　主持：教师或班干部

　　(1)打开“中华民族魂”网站。

　　(2)全体起立，主持人宣读：

　　我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。www.daneiedu.com

　　不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

　　全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

　　(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

　　九、祭扫后续教育