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重庆工程职业技术学院的建筑智能化工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-01-18 05:14:05 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业录取分数线数据,包含近三年重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

重庆工程职业技术学院的建筑智能化工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业分数线是多少分

最新据2023年重庆工程职业技术学院招生办官方公布的建筑智能化工程技术专业录取数据,我们可以知道重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业录取分数线如下:

1、在重庆省份2019年的重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业文科专业分数线是388分,对应的最低录取位次在54311名;

2、在重庆省份2019年的重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业理科专业分数线是359分,对应的最低录取位次在101579名;

3、在四川省份2019年的重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业文科专业分数线是448分,对应的最低录取位次在87559名;

4、在四川省份2019年的重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业理科专业分数线是394分,对应的最低录取位次在211134名;

二、重庆工程职业技术学院建筑智能化工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 建筑智能化工程技术专业 2019 重庆 文科 - 388 54311
2 建筑智能化工程技术专业 2019 重庆 理科 - 359 101579
3 建筑智能化工程技术专业 2019 四川 文科 - 448 87559
4 建筑智能化工程技术专业 2019 四川 理科 - 394 211134
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三、重庆工程职业技术学院师资和院系介绍

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校,同年被遴选为高水平高职学校和专业建设计划建设单位。【办学愿景】学校坚持“以学生为主体、以素质,以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念,秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训,坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的教风、“立身笃行·见贤思齐”的学风,立足“以智能装备制造业和信息技术产业为主体,以建筑业和服务业为两翼,坚持服务煤炭和地测行业的专业体系”的发展定位,致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的复合式创新型高素质技术技能型人才。【基本概况】学校地处聂荣臻元帅的故乡—重庆市江津区,交通便利,紧邻渝昆高铁江津北站、重庆市轻轨5号线滨江新城站。校园占地1500余亩,校舍建筑面积40万余平方米。现有全日制专科在校学生17000余人、国际留学生约60人,成人专科学生约3000人。学校设有智能制造与交通学院、大数据与物联网学院、土木工程学院、财经与旅游学院、资源与安全学院、测绘地理信息学院、艺术设计工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、体育与国防教学部、继续教育学院、国际学院等11个二级教学院部。学校建有国家级教学团队1个、首批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级重点专业8个、国家级骨干专业6个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产型实训基地2个、中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个。建有国家级精品资源共享课程3门,国家级职业教育专业教学资源库1个。获得国家级教学成果奖2项。学校图书馆藏纸质图书109.77万册,电子图书140万册,电子期刊3.4万册。学校建有共享型专业教学资源库云综合平台,提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。【办学优势】师资队伍:学校现有教职工1000余人,其中教授(含教授级高级工程师)80余人(博士生导师1名,硕士生导师10余名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)近200人;博士60余人;“双师双能”型教师近500人;有400余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长,中国科学院院士宋振骐教授等16名著名专家学者担任客座教授。专业建设:学校开设有覆盖电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、资源环境与安全、文化艺术、生物化工、食品药品与粮食等10个专业大类50余个专科(高职)专业

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