博士学位。
1、修业年限和教学安排:
总修业年限为八年,实行八年一贯制的教学安排。包括公共基础课程(通识教育课程)、医学基础课程(专业基础课)、临床医学课程(专业课)、临床通科实习、临床二级学科实习、科研训练、论文答辩等。各个院校对各阶段的学习时间安排均有所不同。
2、实行导师制:
将根据不同学习阶段,分阶段安排公共基础课、医学基础课、临床课的教师担任八年制学生的导师,为学生提供生活、学习方法等方面的指导和帮助。
3、实行分流和淘汰制:
实行八年一贯连续培养,同时,实行质量监控,确保各阶段的培养质量。对由于各种原因不能适应学习者,实行分流和淘汰制,但不设具体淘汰率。
五年制临床医学
五年制临床医学是我国医学类院校最常见的培养模式,一般会安排三年半的基础课和临床课学习,半年的见习和一年的临床实习。毕业后会授予医学学士学位。
毕业后,如果选择考研,可以报考专业硕士(实践型),也可以报考学术硕士(研究型)。对于本科院校不太理想的考生来讲,考研就是实现逆转的机会,可以通过考试选择更好的医学类院校。
毕业后,如果选择就业,选择成为医生,就必须要到三甲医院进行三年的住院医师规范化培训(简称为“规培”)。在三年期的规培考核合格后,才能成为真正的医生,拥有处方权。
5+3一体化临床医学
5+3一体化中的“5”是指完成五年制临床医学本科阶段的学习,一体化是指三年住院医师的规培与三年专业硕士合二为一,一体进行。实际是:在完成临床医学专业规定课程学习,成绩合格后,不需要参加国家硕士生入学考试,直接进入专业硕士阶段学习,并进行住院医师规培。
毕业后,在所有考核合格的情况下,授予专业硕士学位,获得硕士毕业证书、执业医师资格证书,住院医师规培合格证。
毕业后,就成为了真正的医师,拥有处方权。
5+3一体化与五年制相比,一方面压缩了医师的培养周期,避开了竞争激烈的硕士入学考试。另一方面也失去了院校的选择权、失去了专硕与学硕的选择权。
八年制临床医学
八年制临床医学是指学生在完成公共基础课程(通识教育课程)、医学基础课程(专业基础课)、临床医学课程(专业课)、临床通科实习、临床二级学科实习、科研训练、论文答辩后,授予博士学位的医学类专业。
毕业后,如果各项考核均合格,可获得本科、博士阶段的毕业证,学位证书、执业医师资格证。
毕业后,还必须进三甲医院进行1-3年的住院医师规范化培训。
目前,国内开设八年制临床医学专业的大学全是名校,所以对于考生来讲,考分要求很高。此外,八年制临床医学专业免除了硕士、博士的入学考试,入校后可以把全部精力投入到专业学习上去,有利于学生的成长。
与前两种学制相比,八年制临床医学专业多了科研训练任务,这是融合专硕、学硕的优长,为医学人才长远发展提供了锻炼机会。
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