对一位教师来说有没有梦想,为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标,将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上,换句话说,一位教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的"传道士",必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福"鱼水情深".况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
王主任那开朗与豁达的性格感染了我:幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
一、充分备课,提高课堂效率
讲座中,教育专家在备课方面例举了大量实例,使我更加深刻地认识到教师备课的重要性。我们对待每一堂课都不能敷衍塞责,而应是精心准备,以满腔的热情投身于教学中,让学生学得更多、更好、更轻松。今后我要在备课方面努力做到以下几点:备学生,先要了解学生的知识结构,掌握知识的程度,操作技能水,不同学生的差异等,进行有针对性的、切合学生实际的教学;备教材,在吃透教材的同时,补充、更新相关知识,并对重点、难点、热点等内容进行通盘梳理,全面整合、提炼,挖掘最能使学生产生兴趣的知识点,以便在课堂上首先吸引学生,挖掘典型的内容美,让学生体验内容乐;备教具,在课前摆弄、演练,以便在课堂上能在恰当的时机正确地演示给学生看,或能较熟练地引导学生操作;备教法,对不同类型的知识点采取不同的传授方式,不同能力的学生采用不同的教法,使课堂教学形式丰富多彩。使学生学起来生动有趣、轻松快乐。
二、教师更需要终身學習
每次听张爱华教授的讲座,都感觉心潮澎湃,张教授的一言一行都给人一种势不可挡的力量。张教授之所以受学生和老师的欢迎,源于她的知识积淀,源于她的睿智,源于她的虚心好学。张教授知性的魅力深深感染着我,使我不得不反思自己。是啊,社会在发展,知识领域的扩展和更新,教材也在更新改革,学生的认识水也具有了更高的起点,在这种情形下,教师只有不断的學習才能提高自己的专业和技能,才能对自己所教的科目具有十足的信心,才能提高课堂教学的效率。
三天的培训,使我受益匪浅,我深切地感受到:要想成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,我会更加不断地學習,注重提升自身的修养,以阳光的心态感染每位学生,使学生更好地得到发展。
范文二
呼图壁县各级工作组组织村干部、工作队员,认真學習《关于各级工作组深入學習贯彻自治区党委有关会议精神,加强“三支队伍”建设的通知》文件精神,不断强化工作组自身建设。
一高度重视、分类學習。组织學習第二次中央新疆工作座谈会精神;系列重要讲话精神;张春贤书记关于“三支队伍”建设的系列重要讲话精神;自治区关于维护社会稳定、“去极端化”、民族团结教育等方面的政策精神;新疆地方史、新疆发展史及民族宗教知识等。通过此次學習使大家进一步领悟三个会议精神,充分认识到建设“三支队伍”的重要意义。此次全县各级干部开展“三支队伍”专题轮训从8月初开始到8月底结束,每人参加培训不少于5天。
三是严学督导、增强实效。确保张春贤书记关于“三支队伍”建设的重要论述入脑入心,住村工作队及村党支部成员先学一步,学深、学透,在學習的过程中商讨如何配合乡镇党委切实发挥好“三支队伍”的作用,进一步理清发挥好“三支队伍”作用,进行结对帮学,一遍一遍的讲解,切实把讲话精神学深、学懂、吃透。目前,全县69个工作组和村(社区)干部已有564人报名参加轮训學習。
三是落实责任,引领示范。将學習贯彻“三个讲话”精神贯穿于日常生活、工作之中,加强“三支队伍”建设,全力维护社会稳定和长治久安。各级工作组再接到“三支队伍” 轮训通知后,立即召开党员學習会议,向全体党员干部传达会议精神,同时制定了學習计划,“访民情惠民生聚民心”工作组成员學習会议精神并写了學習后的心得体会,保证學習贯彻工作常态化,围绕“七步工作法”、“三位一体”工作机制,帮助本村(社区)干部群众掌握“好干部”、“好教师”、“五好宗教人士”标准,将“三支队伍”建设融入到今后的有关工作中,用扎实的工作、朴实的作风、增强办事的能力,切实用三个重要讲话精神统一、凝聚力量,强化责任、主动作为,真正做新疆的好干部。
尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。
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