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新八德教育心得体会范文精选多篇

更新:2023-09-18 16:22:38 高考升学网

新八德教育心得体会范文1

  2013年11月在视察山东时作重要讲话,特别提到修身立德的重要意义,说“国无德不兴,人无德不立”。这里看似只提到国家、个人,意义上却包含了由大而小、从整体到个体的许多方面,我们认为,对于修身做人而言,中国传统的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻“八德”具有历久弥新的价值。

  早在尧帝时期,中国就有了“克明俊德”的说法。在崇文重礼的西周,更形成了深厚的重德传统,《逸周书》中有“五德”“九德”等概念,《尚书》中也说到了“九德”。

  与杨文公以“八德”为涵养良知良能的方式相近,人们都视“八德”为治国平天下的“教化之道”“修身之要”。明代大儒王阳明的《训蒙大意示教读》也强调“教以人伦”的重要性,希望“以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务”。

  今天进行道德建设,需要与社会的进步相适应,而“八德”依然是最具代表性的中华传统美德,它已沉淀为中华民族的精神基因。从“八德”的形成及其内在关联看,它已融入了古代中国思想精英关于德性问题的全部思考。“八德”之中含天理,“八德”之中有人意,它是武装自己的盔甲,是为政做人的底气。不论是谁,“八德”都不可须臾离身。我们建构时代新伦理、新道德,在国家、社会和个人不同层面提出了,在修养方式和道德追求上,它与传统“八德”血脉相连。修好“八德”,就能讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,自觉认同和践行。

  新八德教育心得体会范文2

  孝

  孝,是一枚书签,夹进了中华传统文化大典。孝,是善良的起源,被祖先纳入经典的开篇。孝,是一点星火,众人拾柴火焰高,燃烧成的燎原之势,能够融化雪山和冰川。

  孝,是象形文字,表示一个儿子背着老子,肩负赡养的义务,任重道远。孝,是泛红的笑脸,洒在笑靥里的种子,孕育出的幸福,使阖家欢颜。

  孝,这儒家道德理念,与现实牢牢地焊接,铸造了美满的人间。挖掘中华五千年的文化积淀,龙之传人正吮吸孝之智慧琼浆,并将其美德,马不停蹄地相传……

  悌

  悌,是同根的连理,是一条藤蔓上的几个瓜蒂,经历岁月的风雨,从来没有背离。悌,就是亲近自己的兄弟,悉心呵护,心怀敬意,做到肝胆相照,不离不弃,从不见利忘义,即使为兄弟赴汤蹈火,也在所不惜。

  悌,是一种精神,给人以智慧的启迪:在家敬畏父母,在外悌敬兄弟,言辞不要过激,收敛伤情的话语,用谦虚抵御狂妄,努力修剪自己,远离睚眦必报、锱铢必较的格局,必能更好地提高修养和情操,形成风清气正、天地人和的安定大局!

  忠

  忠,是根深蒂固的信念,忠是人的心中不存在一丝的杂念,聚精会神地把握好人生的方向盘。忠,是一把亮剑,在头顶高悬。忠,是时刻牢记做人宗旨,防守底线,不近诡秘和欺骗。忠,是不负誓言,履行诺言,经得住考验,树立克己奉公的典范。

  忠,是引经中华传统文化的据点,忠,是一个民族的高度,以孝为出发点和落脚点,必然聚集世界的慧眼,从而发现,一个民族正扇动着腾飞的翅膀,寄托以自强不息的夙愿!

  信

  信,与诚实关联,是由诺言衍生出的甘甜。信,是一言九鼎,有着气壮山河的威严。信,是一锤定音的决定,践行的过程,需要千锤百炼,往往付出辛酸和血汗。

  信,是一种力量,可以拨开迷雾,幻化阳光,扭转困惑的局面。记住,言而无信,会让人命悬一线。

  信,是人生的极品,是心灵扬起的风帆,使人生的航船,乘风破浪,勇往直前。

  信,是一种保障,可以规避危机和风险。诚信,从来都是敌对不正当手段。懂得信的内涵,才能净化每一寸心田,让诚信之风吹得春色满园。

  礼

  礼,是文明的发源地,是典雅和端庄般的美丽;礼,是一种态度,云朵和清风也会互敬互爱,彬彬有礼。

  礼,给节日进行乔装打扮,礼给节日穿上华丽的彩衣,礼为节日设置一道飨宴,使生活提升品质。每一个盛大的节点,经过礼仪渲染,日子都会被点缀得格外别致。

  礼,用和谐的方式与文明对接,礼用祝寿的形式与颐养会谈,礼用检阅的形式,彰显胜利和凯旋。礼以隆重的剪彩,奠基宏伟蓝图,让一个强盛的民族屹立东方,让世界刮目相看。

  礼,是文明的花朵,以中国的形式,众手浇灌出芬芳和绚烂。礼,就是一种文化,以传统的形态,被强劲的儒风,从五千年的历史深处,卷土重来,值得后人汲取智慧,掩卷深思……

  义

  义,与气一脉相承,与情风雨同舟,义演绎出不同版本的英雄传,不胜枚举的典故,汇聚了成语大全。

  义不理财,慈不掌兵,警示人们:持事者不能苟取财物,人间正道才能载动人生的大车,不会颠覆,蹈其覆辙。

  义,往往经受利益的考验,所以,当追求利益的时候,切莫不择手段,如果损人利己,人际关系必将失去平衡,使道德滑向万丈深渊。

  廉

  廉,是晶莹的雪花,化作丝丝春雨,灌溉人类赖以生存的庄稼。廉,是一杯清茶,茗香四溢散发,沁人心脾,味蕾却不被名利诱惑同化。

  廉,如此玉洁冰清,白璧无瑕,被人们口口相传,成为永远的佳话。

  廉,是不染红尘的莲花,行云流水也会敬仰它的春华。廉,一身的洁白和素雅,严格自律,从不亲近浮华,把本质腐化,将品格糟蹋。

  廉,是一座巍巍壮观的大厦,坚守者情愿为它添砖加瓦。

  廉,是一种气节,能够塑造一个人乃至一个民族一个国家的荣华。

  耻

  耻,是一脸的羞愧和尴尬,因为丧失尊严,必然遭到嘲笑和谩骂;耻,是背离了自己的母亲和国家,必然受到苍天的惩罚。厚颜无耻,定会成为众矢之的,受尽凌辱,遭到歧视和鞭挞,甚至为之付出惨痛的代价。

  “知耻近乎勇”,意在常怀惭愧之心,知错就改,克服一切陋习,必将成就大业,修复自尊,使之变得强大,不会被人欺压。

  耻为过,辱为屈,知耻,知辱,则能精进奋发。一个知耻明辱、懂得自我检查的人,才会归于正道,悬崖勒马。

  新八德教育心得体会范文3

  富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,是的基本内容。这24个字深深的刻在了我的心里,在全面学习的同时,我的关注点落到了公民个人层面的价值准则上。我细细分析了国家层面的价值目标和社会层面的价值取向,都需要公民的个人素养的体现,少先队员的人生观、价值取向尤为重要。培育和践行要从小抓起、从学校抓起,坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把纳入少先队教育是我们辅导员的首要任务。

  我校少先队工作与时具进,以德育,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动。少先队特色教育,让队员们的人生观有了好的奠基。近年来我校进行了传统文化“人生八德”教育的研究,开展了传统文化的德育教育,创出了中国红??“人生八德”品牌活动。开展的人生八德教育,是为学生人生的奠基的工程。是为的奠基工程。我把人生八德的核心与核心价值结合起来,以“人生八德教育行动”为主线,采取强有力的措施,播撒种子有序开展教育活动。

  2010年我校少先队深入的开展“人生八德”的教育。利于寒假过中国传统节日??春节、元宵节的契机开展“孝为德之本,百善孝为先”、“孝”德教育活动。小河红领巾“孝”迎佳节的活动让全体少先队员认真学习“人生八德”的内容,并熟记“人生八德”的含义。根据各中队特色及队员年龄,收集“孝”篇的文章、故事、名言警句。“孝”迎佳节大采访行动:春节期间走亲访友,我们少先队员抓住这个实践的好机会,锻炼与人交流的能力,培养自己综合素质,向自己身边孝敬父母的人学习,和成功的人士零距离的接触,从中感悟学习、生活、做人的道理。在春节前夕少先队员来到了太原市光荣院慰问革命前辈,为革命前辈带去了新春的祝福。同学们带去了欢快的歌声,还带去了同学们自己亲手书写的春联,接过同学们的礼物,看着他们承欢膝下,老人们十分的欣慰,老前辈们对同学们提出了殷切期望:孩子们!你们都是革命的接班人,都是我们祖国的未来,希望你们学习好,天天向上……同学们小小的善举,给老人们的生活带来欢乐,也让同学们铭记了今天来之不易的美好生活。各位家长也都很赞同,也特别配合。因为家庭和社会是仁爱教育的延伸,我们的仁爱教育以社校共建为平台,按照“学校主导,家庭互补,社教联动”三元构架,力求教育一个学生,带动一个家庭,辐射一个社区,和谐的大家庭充分的肯定了的正确性。

  2011年4月26日我校在升旗仪式上,开启了“中国红系列活动人生八德”的第二个篇章???“礼”德教育。在升旗仪式上,参加升旗的同学为全校师生展示鞠躬礼,以此表达对全校老师和同学们的感恩之情。国旗下的演讲让队员懂得:“鞠躬礼是一个非常简单的动作,包含着一个人的修养程度。”通过礼德的教育

  您会发现学生们与以前不同的是,孩子们在与父母或爷爷奶奶道别的时候不仅仅是一句“再见”就头也不回地跑进学校,而是恭恭敬敬地弯下腰来,向家长鞠躬后才乐呵呵地走进校园,这些纯真的表情、深情的动作,也为校园增添了一道亮丽的“风景线”……通过礼德的教育让孩子们的懂得尊老爱幼,讲道德、有礼貌、懂亲情,是一个人的素养。家长、老师们为着孩子们的懂事体贴,礼貌热情而感动。青少年是祖国的未来,培养他们严于律己,礼貌待人的文明举止是民族的选择,文明的举止、优雅的风姿、高尚的情怀让我们深刻感受到了价值观的重要意义。

  2012年新学期我校少先队红领巾广播站对“忠德”责任意识的教育展开了普及。“忠德”,是一种责任意识,包括道德责任、社会责任、政治责任。作为一个文明的人,对于自己、他人、家庭、职业、社会、国家和人类都要讲“忠”,也就是都要负责任。是中国文化的重要观念,源远流长。在我们中国人的语言当中有许多以忠观念,随着历史的发展,这些观念的内涵也不断更新与充实。以往的“忠于职守”,当今是“爱岗敬业”。我们小学生是祖国将来的接班人,从小培养强烈的责任感很是重要。在5S管理活动当中我们每位少先队员都有了自己的岗位,每个岗位上都有高度责任心的队员负责管理。全校师生在5S管理活动中积极的响应,大家动起来了!活动热起来了!校园变起来了!通过5S管理活动,“责任”两个字已经深深的刻在了,后小河小学每一位少先队员的心中。今天的爱自己、爱班级、爱学校,就是明天的的爱人民,爱国家,责任的力量为奠定了强而有力的基础。

  2013年建队节期间我校启动了中国红“人生八德”感受你的爱??珍爱友谊“悌?”活动。在建队日的那一天,利用这个良好的契机,进行了老队员向新队员手拉手的教育,并结合当今社会的一些生活结构,独生子女多,兄弟姐妹的感情体验少,我们尝试让孩子们把同学、朋友作为自己的兄弟姐妹去感受他人的爱与给予他人爱的教育。我们少先队在人生八德的理念下,各中队经过调查了解找出在学习、行为习惯上存在问题的孩子,开展了“感受你的爱珍爱友谊结对子帮扶”活动。孩子们通过申请的方式邀请受助人和指导老师,一起研究讨论帮扶中需要解决的问题及困惑,制定了阶段性的目标和解决的办法。每一对帮扶对象都详细具体的填写了感受你的爱??珍爱友谊“悌德”教育手拉手申请表,在申请人、受助人、指导老师的每一栏中签下了自己的名字,并且让受助人提出自己现阶段的困惑和需要帮助的问题,在一段时间大家的互助下,我们那些行为习惯不太好的总是乱花钱买零食的人少了、上课不能自觉听讲的孩子渐渐的安静下来了、总是丢三落四的忘这忘那的孩子减少了、学习方法有困难的孩子们进步了!老师们和家长们都给于孩子们赞扬,大家都说通过少先队员和队组织之间的交流、互助服务,培养了同学之间助人为乐、团结友爱的良好品质,同时,也让帮扶对象取长补短快速成长,收到了良好效果。此活动具有针对性,并且有很大的感召力,带动了辅导员、家长、把学校手拉手活动和互助为乐的社会美德落到了实处,孩子们也在感受他人爱的同时得到了成长。通过活动更多的孩子们走出了校门,为孩子们打开了一扇窗,孩子们通过实践去认识社会、了解社会、服务社会、让爱的美德正能量的在传递,让滋润着人们的心田。

  新学期开始,我们启动了中国红“人生八德”系列活动“廉德”教育节约行动。勤俭节约是中华民族的传统美德,作为新时期的少先队员,应该增强节约意识,崇尚节俭,改掉陋习。后小河小学全体少先队员向全校少队员发出倡议,通过建立红领巾成长卡活动,让孩子们知道储蓄是积累财富最为简单、最为原始的一种方式。我们要养成勤俭节约的好习惯,主动学习理财知识,管理好我们手中的零用钱、压岁钱,有计划、有目的的花钱,减少不必要的开支,让节约成为一种习惯。深入开展廉德教育的同时我们还引导队员“勿以善小而不为,勿以善小而为之”的八德精髓的思想教育,廉德教育提倡,每日做一件力所能及的好事,从节约一张纸、节约一滴水、节约一度电、节约一粒米开始,勿以善小而不为,勿以善小而为之。

  “人生八德”教育活动的开展有力的为奠定了基石。在活动中让我们看到了希望,看到了当今少年的素养和理想信念。少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,未来总是由今天的少年儿童开创的,我们要谨记提出的:“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。” 我校少先队还将继续坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。我们会努力引领少先队员有一个立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国的美好童年,让队员们从小就有自觉培育和践行的思想,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

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