初中教师两学一做学习心得体会

3月1日下午，朱巷中学党总支召开全体党员会议，布置党员集中摸排情况登记表填写工作，总结度学校党建工作，要求大家加强“两学一做”学习教育。校党总支书记、校长李孝钱讲话，党总支副书记李仁才主持会议。

李孝钱说，，我校党员教师工作在一线，承担重任，任劳任怨，为学校持续健康发展尽心尽力，作出贡献。在大家的支持下，学校党建工作取得了较好成绩。但两个支部的工作开展上，重业务，轻党务，形式较为单一，内容不够丰富。少数党员教师理论学习没有抓紧，自我要求不够严格，存在着组织意识淡薄、言行过于自由等问题和不足。

总结成绩，分析问题，提出要求。李孝钱希望党员教师牢固树立宗旨意识，加强“两学一做”学习教育，学党章党规、学系列讲话，做合格党员。树立危机意识，正视学校现在发展的处境，主动作为，积极作为。树立大局意识，树立大局意识，正确处理好个人与集体、少数与多数、下级与上级的关系，维护学校团结稳定。树立服务意识，勇于担当，乐于奉献。

初中教师两学一做学习心得体会

近日，中央提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕，从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展，对强党性、做表率，抓基层、打基础有着重要的现实意义。

熟知牢记党章党规才能懂规矩正“言行”，永葆党风之纯。“无规矩不成方圆”，党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳，是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规，则便无从遵守难以履行，现实中就存在这类党员，给党的形象带来了一定损害。所以说，我们每名党员作为执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关系甚大，必须不说“雷人”话、不做“违规”事，必须说到做到事先知道，常学常用党章党规的各项条文细则，始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。

学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”，焕发党性之彩。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的，早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继，中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已，近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取，信仰支撑起一个个时代，造就了一批批“国士”。当下，面对花花世界、纸醉金迷，每位共产党员更要有信仰，需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”……，守住“底线”，保持“气节”，坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。

先做合格共产党员方可积跬步致“千里”，维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土，本次学教活动从“合格”抓起，更加务实，更显决心，更见深度。长久以来，各级积极组织党员学先进、争优秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分党员热衷于看热闹、走过场，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群众”。常言道曲高而和寡，确实还得从实处下手、从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行、约束一举一动，不违规、不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦荡、赢得认可。

可见，“两学一做”学教活动的“低姿态出场”易于接受、更利操控，彼时人人知规守纪、个个履职尽责，自将成就一番“从严治党”新气象。

初中教师两学一做学习心得体会

近日，办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

初中教师两学一做学习心得体会

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正在各地各单位扎实开展，要求每一名党员都要把学习党章作为基本要求，把学系列重要讲话作为基本遵循，时刻牢记党员身份和入党誓言，自觉对党忠诚、为民服务，切实发挥好先锋模范作用。这正是唤醒广大党员党章意识的生动实践，是对全体共产党员全面提出的要求。

记得向党组织靠拢那时，对党章的学习很认真也很走心、对党员的义务、党员的要求以及入党誓言铭记于心，但进入党组织后，随着时间的推移、职务的升迁、工作环境的变化以及社会不良风气等因素的影响，对曾经坚定的理想信念慢慢淡化了，对曾经坚守的纪律规章放松了，对是否是一名合格党员的边界也模糊了。今年中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，正是唤醒广大党员增强党章党规意识的绝佳时机，也正是警示广大党员时时处处将党章党规意识根植到灵魂，使党的纪律和规矩真正入脑入心的生动实践。

唤醒党章党规意识，就是在“两学一做”中重温入党誓言，重温党章党规，认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从党的纪律和规矩中提取新知，达到“温故而知新”，明确新形势下做一名合格党员的标准是什么，党纪党规规定党员那些能做，那些不能做，严格党员纪律的标尺是什么，时时处处以党章党规来衡量自己、检查自己，看自身还在那些地方做的不到位，还有那些不足，在今后做人做事和日常生活中及时的纠正和改进，努力向一名合格党员看齐。

唤醒党章党规意识，就是在“两学一做”中增强纪律意识、规矩意识。通过深入系统认真地学党章党规，达到真学真懂真信真用，使自己真正尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉坚定理想信念，对党绝对忠诚。不论在什么情况、什么环境中，都能站稳立场，都能坚决贯彻党组织的决策部署，始终在思想上政治上行动上与党组织保持一致，自觉遵守党的纪律，认真履行党员职责和义务，不断提升服务群众能力，增强奉献意识，努力争当服务群众的模范。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是全面从严治党向基层延伸的有力抓手。让我们以“两学一做”学习教育为契机，在“温故知新”中唤醒广大党员的党章党规意识，在实际工作生活中增强纪律意识、规矩意识，做到对党绝对忠诚，相信我们的党员都是合格的。

初中教师两学一做学习心得体会

按照中央的部署和要求，“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务。党校教师作为塑造党员干部政治灵魂的工程师必须自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”学习教育中，在思想、学习、纪律、行动等方面，树标杆，做表率。那么具体该如何做呢?笔者以为：“两学一做”中党校教师要自觉当好“三大员”。

强化理论水平，当好宣讲员。党章党规、系列讲话精神以及等都是“两学一做”的重要学习内容，而党校是党的理论武装工作的主阵地，因此，党校教师作为党的理论政策研究方面的人才，要紧紧围绕党章党规和系列讲话精神就、党的建设等重大问题，就“道路、旗帜、理论体系”等方面作深入的研究和宣传;要紧紧围绕当地党委、政府中心工作，深入调查研究，为党委、政府决策提供科学依据，当好“智囊团”;要紧紧围绕产业转型升级、优化产业结构加快布局调整、维护社会稳定构建和谐社会、新农村建设等方面做好政策理论的宣讲。要从立党、兴党、强党的历史纵深，从更好实现党的执政使命的战略高度，从更好发挥“党校姓党”的职责使命的高度，充分认识加强和改进新形势下党校工作和开展“两学一做”学习教育的重大意义。作为党校的党员、教师，更要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，自觉按照党员标准规范言行，牢记党校教师的身份，牢记忘记共产党员身份，牢记党的政治纪律和政治规矩，必须立志为培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍不懈奋斗。

优化教学布局，当好运动员。中央对“两学一做”学习教育内容提出了具体要求，党校要围绕学习教育的内容，不断优化教学布局，充实教学内容，创新培训模式，加强和改进党校教育培训工作。党校教师要在引导广大党员干部真学、真懂、真信、真用上下功夫，引导党员干部深入完整地学习党章党规，准确地把握系列讲话精神的实质内涵;教育引导党员干部提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，带头弘扬以爱国主义的民族精神和以改革创新的时代精神，自觉践行。要在提高党员干部的履职能力上下功夫，着力提高他们的科学决策、沟通交流、组织协调、落实执行、应急处置等方面的能力。推动学习教育向纵深拓展。

加强自身建设，当好示范员。党校教师作为教党员的党员，教干部的干部一方面要率先践行“两学一做”，切实做到积极学习、终生学习、开放学习、创新学习、科学学习，以上率下带动引领广大党员干部积极投入“两学一做”学习教育。另一方面要把深入系列重要讲话精神作为理论教育的重中之重，让讲话精神进教材、进课堂，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学而信、学而用、学而行;同时要加强以理想信念、党的宗旨、党史国史、革命传统、道德品行、法治思维、反腐倡廉、党章党规党纪等为主要内容的党性教育，使之成为党员干部涵养心性的必修课。