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长春人文学院计算机科学与技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

更新:2026-09-21 15:33:22 高考升学网

这个专业学什么

讨论长春人文学院计算机科学与技术专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。长春人文学院位于吉林,属于民办院校,现有公开标签包括["综合"]、[];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

长春人文学院计算机科学与技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

计算机科学与技术属于信息与工程技术类专业,培养重点通常落在数理基础、程序设计和工程实践上。毕业后常见去向包括互联网、电子信息、智能制造和软件服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到26条有效样本,覆盖12个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括内蒙古、吉林、四川、山东、广西、新疆、河北、河南等。样本最低分为264分(新疆2024年理科·本二),最高分为492分(河北2025年物理·本科);位次数值最小记录为38853(新疆2023年理科·本二),数值最大记录为336002(山东2026年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026物理本科478191296物+化
辽宁2026物理本科42986112物+化
山东2026综合1段449336002物+化
贵州2026物理本科407146381物+化
河北2025物理本科492172222物+化
辽宁2025物理本科44783266物+化
贵州2025物理本科401145355物+化
新疆2025理科本二28343543-
河北2024物理本科476161416物+化
内蒙古2024理科本二A36161828该院校/专业在2024年存在征集情况,征集最低分:359。
辽宁2024物理本科44181858物+化
河南2024理科本二410305325该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
四川2024理科本二463188810该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
贵州2024物理本科395142897物+化
陕西2024理科本二393118570-
新疆2024理科本二26441562-
内蒙古2023理科本二A35054341该院校/专业在2023年存在征集情况,征集最低分:338。
辽宁2023物理本科43076880物+不限
吉林2023理科本二A33452820-
黑龙江2023理科本二A32669519-
河南2023理科本二428285277-
广西2023理科本二350148583-
四川2023理科本二434188698该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
贵州2023理科本二371134509该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
陕西2023理科本二354121870-
新疆2023理科本二29038853-

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:易度排名第1231名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物+不限、物+化,学费口径约为25000元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划8人,学制4,学费25000,选科要求物+化
  • 辽宁 2026:计划4人,学制4,学费25000,选科要求物+化
  • 山东 2026:计划4人,学制4,学费25000,选科要求物+化
  • 贵州 2026:计划8人,学制4,学费25000,选科要求物+化
  • 新疆 2026:计划4人,学制4,学费25000,选科要求以当年目录为准
  • 河北 2025:计划4人,学制4,学费25000,选科要求物+化

志愿填报建议

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受数理基础、程序设计和工程实践相关训练,可以把长春人文学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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