今天是我们的节日,爸爸妈妈带我们去民族博物馆玩。那里风景优美,绿树成阴,鲜花遍地,空气中弥漫着花草的清新香气。园子里有广西各个少数民族的民居。我们一会儿在客家围屋欣赏风景,一会儿在瑶族民居前的花丛里合影,一会儿又在侗族风雨桥里追逐嬉戏……我们兴奋得像两只出笼的小鸟,飞到哪儿,快乐就在哪儿绽放。
不知不觉,我们来到一辆大花车前,这里铺着一大块红地毯,看起来像个小舞台。
“小樨,我们在‘舞台’上表演柳枝飘飘吧!”我提议。
“好啊!”小樨愉快地答应了,我牵着她的手走上“舞台”,“可是我不会啊!”小樨为难地看着我。
我安慰小樨:“没问题,我边编边唱,你去捡地上的柳枝当道具,在一旁跳舞就可以了。”
“嗯!”她点点头,捡起地上的柳枝跑到“后台”准备。
我拿出一根棒棒糖当话筒。
“亲爱的爸爸妈妈们,下午好!”我鞠了个躬,“台下”响起了掌声,“有请钟皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飘飘,掌声有请!”掌声又响了起来。
“柳枝飘飘,花儿摇摇,小朋友们拍手笑……”我唱起来。小樨舞动着柳枝,踢着小步上场了。她旋转着、跳跃着,裙摆飞扬,像一朵盛开的喇叭花,头上的小辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。我们就这样唱啊跳啊闹啊。路过的游客也被我们的欢声笑语吸引住了,停下来看我们玩乐。
朱宣樨的妈妈用摄像机把我们的快乐时光记录下来。我呢,就让快乐在心里绽放。
题目为“快乐绽放”,这已经使我们感受到了快乐,运用比喻的修辞手法,将“快乐”比作花,像花儿一样绽放。写到小樨的舞姿,也写得妙:“她旋转着、跳跃着,裙摆飞扬,像一朵盛开的喇叭花,头上的小辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。”将小樨的舞姿写得灵动非凡,也使我们受到感染!
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