“一圈、两圈、三圈……啊,又掉了!”我正在转呼啦圈呢!
我想方设法使呼啦圈多转几圈,可是呼啦圈却像个调皮贪玩的小精灵,怎么也不听我的指挥,使劲往地上跑,好似地板是它的好朋友一般。
我想:怎样才能让呼啦圈不那么‘调皮’呢?对了!我可以让全身都扭动起来,这样呼啦圈就不会往下掉了。
想到这里,我又开始转呼啦圈了,这方法可真棒呀!我一下子就转了二十二圈。呼啦圈渐渐地变成了我的好朋友了。
转呼啦圈真好玩!
“‘一圈、两圈、三圈……啊,又掉了!’我正在转呼啦圈呢!”开篇点题,引起下文。“我想方设法使呼啦圈多转几圈,可是呼啦圈却像个调皮贪玩的小精灵,怎么也不听我的指挥,使劲往地上跑,好似地板是它的好朋友一般。”比喻的写法形象地表现了呼啦圈易掉的特点。
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