元宵节那天晚上,我和小伙伴们一起放烟花。
放烟花可有趣了。烟花的种类真多!小伙伴们有的放“坦克”,有的放“蝴蝶”,有的放“老鹰”,有的放“魔术弹”,还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色,红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了!人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友点燃一只小“蜜蜂”,小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飞向人群,人们吓得四处躲藏;我也趁机点起心爱的小“飞机”,它喷着火焰向前冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花,胆小的女孩赶紧往远处跑去,我们却乐得哈哈大笑起来。
这天晚上,我们玩的真开心!
“元宵节那天晚上,我和小伙伴们一起放烟花”直接入题,简洁自然。“放烟花可有趣了。烟花的种类真多!小伙伴们有的放‘坦克’,有的放‘蝴蝶’,有的放‘老鹰’,有的放‘魔术弹’,还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色,红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了!人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友点燃一只小‘蜜蜂’,小‘蜜蜂’‘嗡嗡嗡’地飞向人群,人们吓得四处躲藏;我也趁机点起心爱的小‘飞机’,它喷着火焰向前冲去,‘啪”’的一声爆炸了,放出五彩的鲜花,胆小的女孩赶紧往远处跑去,我们却乐得哈哈大笑起来。”这几句既有对烟花的外形、色彩的直接描绘,又用周围观众的反应做侧面衬托,很好表现烟花的美丽。
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