安阳学院2019-2020年校历及寒假放假时间安排,什么时候放寒假

更新：2023-09-16 12:42:50 高考升学网

2020年各大高校放寒假时间要到了，很多学生要提前购买火车票，所以必须要知道本校放寒假时间的具体时间安排。本文高考升学网小编为你介绍关于安阳学院的2019-2020年的校历就放寒假时间，希望对你有帮助。

一、2019-2020年安阳学院校历及寒假放假时间安排

寒假放假时间安排：2020年1月16-2020年2月14日

二、安阳学院介绍

安阳学院（原安阳师范学院人文管理学院）成立于2003年4月，是经国家教育部批准设立的一所实施普通本科学历教育为主的高等学校，由河南省春来教育集团投资。2015年10月我校顺利通过全国高等学校设置评议委员会专家组转设验收。2016年1月26日至2月24日，教育部公示拟批准设置高等学校名单，我校拟转设为独立设置本科院校??安阳学院。2016年4月，教育部下发了《关于同意安阳师范学院人文管理学院转设为安阳学院的函》（教发函【2016】92号），2016年5月16日，安阳学院正式揭牌。

地域环境

学校坐落于国家级历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。安阳市位于河南省最北部，地处晋、冀、豫三省交汇处，是中原经济区对接京津冀、衔接环渤海经济区的重要门户，具有突出的交通区位、产业基础和文化资源优势，也是河南省唯一纳入京津冀一体化协同发展的城市。安阳是闻名世界的世界文化遗产??殷墟所在地、汉字之都、甲骨文之乡、红旗渠精神发源地，是中国文化旅游名城、国家园林城市、中国十大特色休闲城市、中国航空运动之都、中国书法名城、河南省重要工业基地。

学校概况

学校现有全日制在校生16000余人，占地面积1378.46亩，校舍建筑面积40.61万平方米，教学仪器设备总值8227.88万元，藏书164.39万册，另有电子图书30万册，硕博士论文38万篇，纸质、电子期刊30万册，专任教师905人，其中32.59%具有副高级以上专业技术职务，51.04%具有研究生学历。

环境设施

学校风景秀丽，环境幽雅，规划科学，校园主要由学习区、生活区、休闲区、运动区四大区域组成。学习区，配备了一流的现代化教室、实验室、实训中心、自习室，为莘莘学子学习深造提供了充分的硬件保障；生活区，设有四个省级文明餐厅、标准化公寓、多功能超市、医疗服务中心；休闲区，上百亩湖面波光潋滟、鱼翔浅底，上万颗名木郁郁葱葱、生机盎然，一年四季鸟语花香，宁静宜人；运动区，配备了标准化足球场、灯光篮球场、排球场、网球场，是同学们健身娱乐的理想场所。

院部设置

学校根据地方经济和社会发展需求设置专业。现有“八院三部”，即建筑工程学院、航空工程学院、文学与传媒学院、经济与管理学院、外国语学院、财会学院、美术学院、音乐学院、思想政治理论教学部、体育教学部和公共艺术教学部。学校始终坚持以学科建设为龙头，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、农学、教育学和艺术学九大学科门类，设有35个本科专业，20个专科专业，3个对口本科专业，7个对口专科专业。在2016年河南省教育厅、财政厅联合公布的“河南省民办高校品牌专业建设项目”名单当中，我校会计学专业入选河南省民办高校品牌专业。

人才培养

学校实施质量兴校战略，始终把全面提高教育教学质量放在第一位，树立多层次、发展性和特色化的教育教学质量观，确立“持续提高教学科研质量，努力提升人才培养质量，不断改善管理和服务质量”的质量目标，完善教学、科研、管理和服务质量标准，健全质量保障体系，使学校整体教育教学质量长期稳步提升。

学校学风浓郁，号召学生“怀揣七证出校门”，即每个学生在毕业前都要取得①毕业证②学位证③大学生英语四、六级证/专业英语四、八级证④计算机等级证书⑤普通话等级证书⑥教师资格证⑦各类专业资格证：如会计从业资格证、中高级会计师证、中国书画等级证、市场营销资格证、人力资源管理师证、建筑师资格证、物流管理师证、声乐/器乐/舞蹈等级证等。

学校开设了《人文讲坛》，定期邀请清华大学、南开大学、中南财经政法大学、郑州大学、河南大学等名校专家和外籍学者来校做学术报告，开阔师生视野。同时，我校每学年都选派优秀教师外出培训，进行学术和文化交流。

办学理念

学校以育人为本，坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念；倡导“为人、为学、博雅、笃行”的学风；贯彻“大智、大气、大节”的校风；发扬“爱国、爱校、宁静、好学”的大学精神；立足安阳、面向河南，结合区域经济社会发展和产业结构调整需求，培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践能力突出的高素质应用型人才。

办学定位

学校将抢抓高等教育改革和高校转型发展机遇，以人才培养为根本，以学生就业为导向，创新人才培养机制，提高人才培养质量，努力把学校建设成为办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用技术型大学。

奖助体系

我校不断健全和完善贫困生资助体制，基本形成了以“奖、勤、助、贷”为主、以“减、免、补、缓”为辅的资助体系，保障家庭经济困难学生的学习生活，进一步健全和完善了家庭经济困难学生励志教育、责任教育和感恩教育的长效机制，着力构建“扶贫、励志、强能”三位一体的学生资助工作新模式，确保了我校资助工作的良性循环，努力做到“不让每一位学生因为贫困而辍学”。在此基础上我校积极探索新的资助渠道，努力搭建“社会资助平台”，通过社会平台让贫困生树立“自信、自立、自强”的精神，帮助学生从“物质脱贫”到“精神脱贫”。近四年来，我校发放国家奖助学金2230.3万元，6897人次受益；办理国家助学贷款2188人次，贷款金额1407.98万元；审核生源地助学贷款2584人次，贷款金额1972.69万元；6139名同学获得学校奖学金；学校提供勤工助学岗位涉及学生5366人次。学校的扶贫助困、勤工助学和心理咨询等工作，不仅为家庭经济困难的在校学生创造了良好的学习条件，更得到了学生家长的认可与社会各界人士的好评。

实习实训

学校坚持培养以德为先，具有创新精神和基础扎实、服务口径宽广、实践动手能力强、综合素质高的高等专业应用型人才。几年来，学校与优秀企事业单位签订就业实习协议，积极建立产、学、研基地。截止目前，学校已签订就业实习基地683家。

创新创业教育

学校高度重视创新创业工作，积极实施创新驱动发展战略，将创新创业作为应用技术型大学建设的重要突破点，通过加强校企合作共同育人，创新创业指导转变观念，孵化园建设带动创业步伐，突出创新、应用两大特色，构建了“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，创新创业工作带动就业的能力不断提升。近三年来，先后指导400余名学生成功创业，孵化学生创业项目19个，毕业生就业率连续3年达到97%以上，就业质量稳步提高。

学校以学生成长，精心设计“基础、创新、特色、人本”的人才培养模式，稳步开展大学生创新创业教育，着力提升学生创新创业能力。自编了适合我校学生的创新创业教育课程；构建了“全面普及+创业培训”的创业教育模式；成立了由创业导师和学生组成的公益性青年创业组织--“安阳学院创客协会”，组建了创业导师团，致力于帮扶有志青年把“创业热情”转变成为“创业行动”，把“创业梦想”付之于“创业实践”。