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福州大学的车辆工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-07-26 06:19:17 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的福州大学车辆工程专业录取分数线数据,包含近三年福州大学车辆工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

福州大学的车辆工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、福州大学车辆工程专业分数线是多少分

最新据2023年福州大学招生办官方公布的车辆工程专业录取数据,我们可以知道福州大学车辆工程专业录取分数线如下:

1、在浙江省份2021年的福州大学车辆工程专业综合专业分数线是624分,对应的最低录取位次在21242名;

2、在安徽省份2021年的福州大学车辆工程专业理科专业分数线是602分,对应的最低录取位次在13368名;

3、在河南省份2021年的福州大学车辆工程专业理科专业分数线是601分,对应的最低录取位次在25226名;

4、在河南省份2019年的福州大学车辆工程专业理科专业分数线是595分,对应的最低录取位次在18563名;

5、在贵州省份2020年的福州大学车辆工程专业理科专业分数线是578分,对应的最低录取位次在9392名;

6、在陕西省份2019年的福州大学车辆工程专业理科专业分数线是582分,对应的最低录取位次在11692名;

二、福州大学车辆工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 车辆工程专业 2020 山西 理科 - 595 9922
2 车辆工程专业 2019 山西 理科 - 560 11357
3 车辆工程专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 599 10790
4 (语种不限)车辆工程专业 2020 辽宁 理科 - 592 11714
5 车辆工程专业 2019 辽宁 理科 - 591 11659
6 (第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 595 10477
7 (第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2022 吉林 理科 - 549 7323
8 车辆工程专业 2021 吉林 理科 - 549 7121
9 车辆工程专业 2020 吉林 理科 - 576 7582
10 车辆工程专业 2019 吉林 理科 - 578 8316
11 (第一年办学地点详见招生章程)车辆工程专业 2021 浙江 综合 624 21242
12 (旗山校区。第一年在铜盘校区培养)车辆工程专业 2020 浙江 综合 629 21016
13 (旗山校区)车辆工程专业 2019 浙江 综合 635 18186
14 (第一学年在铜盘校区就读,第二学年起在旗山校区就读)车辆工程专业 2022 浙江 综合 628 21709
15 (5460元/年)车辆工程专业 2021 安徽 理科 - 602 13368
16 (5460元/年)车辆工程专业 2020 安徽 理科 - 621 12672
17 车辆工程专业 2019 安徽 理科 - 590 13476
18 (5460元/年;第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2022 安徽 理科 - - -
19 (第一年办学地点详见招生章程。)车辆工程专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 594 11515
20 (第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2020 福建 理科 - 588 12336
21 车辆工程专业 2019 福建 理科 - 557 12659
22 (第一学年在福州市铜盘校区培养。)车辆工程专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
23 (5460元/年)车辆工程专业 2021 河南 理科 - 601 25226
24 (5460元/年)车辆工程专业 2020 河南 理科 - 632 19083
25 车辆工程专业 2019 河南 理科 - 595 18563
26 (5460元/年;第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2022 河南 理科 - - -
27 (办学地点福州市旗山校区,第一年办学地点详见招生章程。)车辆工程专业 2021 湖北 物理 物理+不限 594 18900
28 车辆工程专业 2020 湖北 理科 - 596 17363
29 (第一年在福州市铜盘校区培养;办学地点:福州市旗山校区)车辆工程专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
30 车辆工程专业 2021 广东 物理 物理+不限 597 25419
31 住宿费:待定,办学地点:第一学年铜盘校区第二至四学年旗山校区车辆工程专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
32 第一年办学地点详见招生章程车辆工程专业 2021 海南 综合 665 3069
33 车辆工程专业 2020 海南 综合 667 2818
34 车辆工程专业 2019 海南 理科 - 687 2523
35 第一年在福州市铜盘校区培养车辆工程专业 2022 海南 综合 - -
36 (对口援助计划,只招收万州区正住户籍考生。办学地点福州市旗山校区,第一年办学地点详见招生章程。)车辆工程专业 2021 重庆 物理 物理+不限 601 14503
37 (对口援助计划,只招收万州区正住户籍考生。)车辆工程专业 2020 重庆 理科 - 564 16368
38 (只招收万州区正住户籍考生。)(旗山校区)车辆工程专业 2019 重庆 理科 - 562 22779
39 (第一年在福州市铜盘校区培养。办学地点福州市旗山校区。)车辆工程专业 2022 重庆 物理 物理+不限 572 12838
40 (第一年办学地点详见招生章程)(语种:不限)车辆工程专业 2021 贵州 理科 - 553 9515
41 (语种不限)车辆工程专业 2020 贵州 理科 - 578 9392
42 车辆工程专业 2019 贵州 理科 - 563 9949
43 (第一年在福州市铜盘校区培养)(语种:不限)车辆工程专业 2022 贵州 理科 - - -
44 (第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2021 陕西 理科 - 554 12935
45 车辆工程专业 2020 陕西 理科 - 566 12507
46 (教学地点:福建省福州市闽侯县福州大学城乌龙江北大道2号福州市旗山校区)车辆工程专业 2019 陕西 理科 - 582 11692
47 (第一年在福州市铜盘校区培养)车辆工程专业 2022 陕西 理科 - 548 14509
48 车辆工程专业 2021 甘肃 理科 - 534 7775
49 车辆工程专业 2020 甘肃 理科 - 547 7957
50 车辆工程专业 2019 甘肃 理科 - 556 7760
51 车辆工程专业 2022 甘肃 理科 - - -
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三、福州大学师资和院系介绍

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。建校以来,一代代福大人秉承“明德至诚,博学远志”校训,践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”,营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越”的福州大学校园文化,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,已为国家培养了全日制毕业生27万余人。学校设有27个学院(含1个独立学院和1个中外合作办学学院),现有在校普通本科学生38855人,其中,至诚学院学生13309人;各类博、硕士研究生14771人。学校现设90个本科专业;38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点;14个一级学科博士点,2个专业学位博士点,10个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单,化学学科进入ESI学科排名前1‰,6个学科进入ESI学科排名前1%。学校综合实力在“2021软科世界大学学术排名”位居全球第301-400名,内地高校36-57名;在USNews2021世界最佳大学排行榜位居全球第651名,内地高校第55名;在2021泰晤士高等教育世界大学排名位居全球第801-1000名,内地高校第57名;在2021QS亚洲大学排名位居第252名,内地高校第60名。学校现有教职工3217人,其中专任教师2156人。共有省级以上高层次人才464人次(国家级人才104人次、省级人才360人次),其中国家级人才104人次(66人)、省级人才360人次(245人)。在高层次人才(团队)中,拥有院士16人(含特聘讲席教授15人),“奖励计划”人选10人(含青年项目3人),国家级高层次引进人才22人(含青年项目20人),国家“”入选者11人(含青年项目1人),国家杰出青年科学基金获得者8人,“百千万人才工程”国家级人选12人,国家有突出贡献中青年专家9人,国家优秀青年科学基金获得者4人,科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人7人,教育部创新团队负责人3人,文化名家暨“四个一批”人才2人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”,1支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”,2支团队入选教育部“和创新团队发展计划”,2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队,1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”,2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真

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