福建师范大学的光电信息科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的福建师范大学光电信息科学与工程专业录取分数线数据，包含近三年福建师范大学光电信息科学与工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、福建师范大学光电信息科学与工程专业分数线是多少分

最新据2023年福建师范大学招生办官方公布的光电信息科学与工程专业录取数据，我们可以知道福建师范大学光电信息科学与工程专业录取分数线如下：

1、在黑龙江省份2022年的福建师范大学电子信息类专业理科专业分数线是484分，对应的最低录取位次在20221名；

2、在福建省份2021年的福建师范大学电子信息类专业物理专业分数线是577分，对应的最低录取位次在17459名；

3、在河北省份2021年的福建师范大学光电信息科学与工程专业物理专业分数线是542分，对应的最低录取位次在49854名；

4、在湖北省份2021年的福建师范大学光电信息科学与工程专业物理专业分数线是572分，对应的最低录取位次在29250名；

5、在海南省份2021年的福建师范大学光电信息科学与工程专业综合专业分数线是583分，对应的最低录取位次在12560名；

6、在重庆省份2020年的福建师范大学光电信息科学与工程专业理科专业分数线是516分，对应的最低录取位次在34461名；

二、福建师范大学光电信息科学与工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(福建福州)电子信息类专业	2021	天津	综合	物	560	20549
2	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	天津	综合	物	571	20541
3	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	天津	理科	-	509	16712
4	((语种:不限)(口试:否)(电子信息工程、信息工程、通信工程；校本部))电子信息类专业	2022	天津	综合	物	571	20233
5	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2021	河北	物理	物理+不限	555	39718
6	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2020	河北	理科	-	569	54579
7	(包含专业电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	山西	理科	-	542	30271
8	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	山西	理科	-	517	27432
9	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2021	黑龙江	理科	-	499	16684
10	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	黑龙江	理科	-	545	15316
11	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	黑龙江	理科	-	561	13461
12	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	黑龙江	理科	-	484	20221
13	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	577	17459
14	(含电子信息工程、信息工程通信工程专业)电子信息类专业	2020	福建	理科	-	566	18553
15	(含电子信息工程信息工程通信工程专业)电子信息类专业	2019	福建	理科	-	537	18425
16	(含光电信息科学与工程通信工程专业)(闽台合作“3+1”具体详见生章程)电子信息类专业	2019	福建	理科	-	504	30570
17	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	572	17429
18	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	江西	理科	-	572	22628
19	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	湖北	物理	物理+不限	557	25790
20	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2020	广东	理科	-	550	54436
21	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2019	广东	理科	-	514	57572
22	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	重庆	理科	-	561	23186
23	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	四川	理科	-	582	37529
24	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	四川	理科	-	605	30507
25	(包含专业:电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	四川	理科	-	536	62948
26	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业	2021	贵州	理科	-	485	33066
27	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种不限)电子信息类专业	2020	贵州	理科	-	528	23267
28	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	贵州	理科	-	532	17944
29	(电子信息工程,信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业	2022	贵州	理科	-	477	35540
30	光电信息科学与工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	542	49854
31	光电信息科学与工程专业	2020	河北	理科	-	567	56218
32	光电信息科学与工程专业	2019	河北	理科	-	523	69135
33	光电信息科学与工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	542	47194
34	光电信息科学与工程专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	542	27633
35	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2020	辽宁	理科	-	523	33198
36	光电信息科学与工程专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	544	27278
37	光电信息科学与工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	575	18242
38	(闽台合作3+1，具体详见招生章程)光电信息科学与工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	526	40242
39	光电信息科学与工程专业	2020	福建	理科	-	561	20197
40	光电信息科学与工程专业	2019	福建	理科	-	530	20754
41	光电信息科学与工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	570	18188
42	(办学地点福建福州)光电信息科学与工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	572	29250
43	光电信息科学与工程专业	2020	湖北	理科	-	571	28409
44	光电信息科学与工程专业	2019	湖北	理科	-	558	25381
45	光电信息科学与工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	547	31412
46	光电信息科学与工程专业	2019	广东	理科	-	508	63149
47	光电信息科学与工程专业	2021	海南	综合	物	583	12560
48	光电信息科学与工程专业	2020	海南	综合	物	541	20023
49	光电信息科学与工程专业	2019	海南	理科	-	622	7412
50	光电信息科学与工程专业	2022	海南	综合	物	599	10660
51	光电信息科学与工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	562	30538
52	光电信息科学与工程专业	2020	重庆	理科	-	516	34461
53	光电信息科学与工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	525	30650
54	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2020	贵州	理科	-	478	46848
55	光电信息科学与工程专业	2019	贵州	理科	-	465	47631
56	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2022	宁夏	理科	-	429	10812

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三、福建师范大学师资和院系介绍

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“”领军人才8人、青年拔尖人才3人，奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认