高考怎么选适合自己的专业 大学怎么选专业和志愿

高考怎么选适合自己的专业

最近已经有不少同学在思考：究竟如何选择适合自己的专业？这对于所有高考生来说，都是必须要考虑且十分重要的问题。今天我们就来谈谈选择专业的问题，一般选择专业要从多个方面去进行考量

1.了解自己的兴趣

有专家研究表示，但一个人对某种工作产生兴趣时，他可以将自己的才能发挥到极致，并且乐此不彼。如果对某种工作不感兴趣时，则会懈怠，容易精疲力尽。

所以同学们在选择专业时，要想清楚自己对什么感兴趣，这样才能更好地集中自己的精力投入到学习中。

2.认识自己的性格

虽然性格对专业的选择影响不大，但是在选择专业及今后的发展道路，考虑性格也是很有必要的。

人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。大家可以看看自己是哪种性格？欢迎留言！01、研究型性格乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。02、工具型性格

愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

03、艺术型性格

喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

04、管理型性格

喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

05、服务型性格

喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

02事务型性格喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。认识专业误区

误区一：根据“热门”“冷门”识专业

有的考生和家长在选择专业时会将热门专业作为首选，认为热门专业就是好专业，对专业学什么、就业前景如何等内涵考虑甚少，也少关注是否适合自己。而一味追热的后果是，有的考生因专业录取分数高无缘就读而后悔；有的被热门专业录取上学后，发现不适合自己，从而学习兴趣不浓甚至厌学。所以，不管专业是“热门”还是“冷门”，适合自己的才是最好的，只有在自身和专业之间寻求最高的匹配度，才是更有效的选择。

误区二：根据录取分数高低识专业

分数是考生选择专业时必然考虑的因素，但并不是唯一的因素。有的考生在选择专业时直接依据专业往年的录取分数，再参照自己的高考分数直接对号入座，既不考虑自己的兴趣能力，也不考虑各专业的培养特点。这种完全忽略个人职业生涯发展的填报方式是不可取的。

需要提醒考生和家长注意的是，专业往年的录取分数只反映了考生报考的情况，并不能完全反映出专业本身的办学实力、发展趋势、就业前景等。因此，专业特色、培养目标等也都应该作为选择专业的必要因素考虑，才能科学合理地选择专业。

误区三：根据名称识专业

以往填报志愿时，有的考生因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。事实上，不少专业的名称并不能完全反映专业的实质和将来的职业。比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学计算机类，一个是属于理学数学类，不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。

此外，即使是同一个专业，在不同高校，其培养目标、培养方案、培养特色等也不尽相同，所以，有时候通过名称并不能清楚地区分专业之间的不同，考生和家长一定不能仅凭名称来认识专业。

误区四：根据就业率高低识专业

面对近几年大学毕业生的就业形势，很多考生和家长在填报专业志愿时会考虑专业未来的就业情况。高校公布的专业就业率一般是当年毕业学生的就业情况，影响就业率的因素除了专业本身还有社会环境、经济环境等其他因素，考生将来是否容易就业是三、四年后的事情，这个时间差也是需要考虑的。

由此可见，选择专业的时候要综合多个方面进行考量，不能麻木跟风或者敷衍了事，毕竟这可是关乎我们大学四年的学习方向以及以后的职业规划，希望大家都能考上自己喜欢并且适合自己的专业！

大学怎么选专业和志愿

如何选择一个适合孩子的专业？

技巧一：从心出发，多层选择定方向

1.择己所长（能做什么）

利用加德纳多元智能评估，判断考生的特长，考生在某个方面的能力是否特别突出。举个例子：空间智能突出的考生可以考虑工程师、测量员、建筑师、室内设计师、摄影师、飞机驾驶员等专业。而数理逻辑能力突出考生可以考虑往理工科方面选择，会计员、保险业者、统计学工作者、计算机分析员等都挺合适。

2.择己所向（适合做什么）

择己所向的”向”是指职业倾向。这里可以通过MBTI职业性格测试来判断考生的职业性格类型。MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，分别是：外向（E）和内向（I）、感觉（S）和直觉（N）、思考（T）和情感（F）、判断（J）和知觉（P），产生十六种类型。家长可以到网上搜索相关试题给考生进行自测，测试将通过字母的组合圈定考生适合的职业类型。3.择己所爱（想做什么）

要擅于借助科学的工具来选择与自己兴趣匹配的专业，可以通过霍兰德职业兴趣类型测试来判断考生想要从事的职业。这个测试是通过三个字母的组合来定位，可以测试自己的职业类型，是现实型还是研究型（或其他），从而找出自己的兴趣所在。例如，如果你是研究型的人，那么在观察、学习等能力的分值会特别高，如果是艺术特质的人，那么你在艺术方面、创新方面的分值也会比较高。

4.择己所需

当我们不了解考生的倾向时，可以通过未来发展规划评估来作判断，比如考生未来是否考研、是否出国、是否考公务员等。针对不同的情况可以做出不同的专业选择。

技巧二：借用数轴，快速剔除无所虑

家长可以借用数轴，在箭头的一端写上孩子很喜欢，家长也觉得较为适合的专业（定15个），再选8-10个感觉还行的备选专业，再列出3-4个不考虑的专业。同时综合专业的基本概况、孩子的学科偏向、基本身体素质等因素，快速剔除一些不必考虑的专业。1.了解专业基本概况。目前本科专业共有专业大类13个，专业类（一级学科）92个，专业（二级学科）506个。2.依据学科兴趣选专业。

喜欢物理：天文学类；机械类；安全科学与工程类；核工程类；海洋工程类；物理学类；仪器类；计算机类、兵器类、电气类；力学类；地球物理类；电子信息类；航空航天类；大气科学类；管理科学与工程类。

喜欢化学：环境科学与工程类；材料类；基础医学类；药学类；海洋科学类；口腔医学类；轻工类；食品科学与工程类；化工与制药类；临床医学类；纺织类；化学类。

喜欢生物：食品科学与工程类、临床医学类、生物科学类、自然保护与环境生态类、动物生产类、基础医学类、草学类、林学类、水产类、药学类、植物生产类、动物医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类。

喜欢政治：新闻传播学类、社会学类、哲学类、公安类、经济学类、社会学类、马克思主义类、公共管理类、政治学类、法学类。

喜欢历史：民族学类、中国语言文学类、建筑类、社会学类、历史学类、政治学类、教育学类、法学类、艺术学理论类、历史学类、哲学类。

喜欢地理：测绘类、矿业类、地理科学类、建筑类、旅游管理类、地质学类。

3.基本条件是否达标。选专业时要额外留意，注意看专业有没有条件限制。个别专业对身体素质有要求，例如招飞、公安、医生等，要量力而为，达不到要求就果断放弃。还要了解专业的课程、就业方向、排名、流向、科研等情况，如果与自己认为的有出入，就可以考虑降级、排除。

技巧三：深度了解，望文生义要不得翻看“志愿填报大厚本”，各式各样的专业让人眼花缭乱，每年也总有一些“马大哈”单凭专业名称“望文生义”，草草填报了志愿。许多专业的名称乍一看就是“双胞胎”，譬如建筑学和土木工程，感觉都是建筑类的专业，但其实大有不同，一个是设计房子的，一个是建造房子的，建筑学融合艺术和工程，适合性格细致，沉得住气的人，而土木工程则侧重于研究钢筋水泥，运用物理、工程等知识，搭建建筑物工学，适合沟通能力强、外向的人。

网上也曾经有同学吐槽过，说自己的专业总是被误解，学计算机不是修电脑的，物流管理也不是送快递的，地质工程不是采矿看风水的……因此，考生在选专业时一定要充分了解专业的所属学科和研究方向，切忌望文生义。

一起来看看以下几个专业，你是否也能区分的清楚呢？技巧四：多种渠道，线上线下同步走

在基本圈定了适合考生的专业方向后，家长可以通过线上、线下多种渠道详细了解专业的人才培养方向、专业课程设置、专业就业情况等。高三上学期，家长可以着重从线上方面入手，搜集相关专业的招生专栏、往年招录概况等。平时也可以多关注一些官方发布的权威信息。

以上，则是对孩子们的填报建议。高考志愿规划考生家长要求不一，众口难调，建议家长咨询专业机构，避免陷入误区，浪费宝贵时间！