2022年高考数学增加了一些难度。这些年,校外辅导机构进行各种所谓的押题,并且进行大肆宣扬自己押中的题目,再给高考命题带来较大的压力。毕竟如果大量的题目都要校外辅导机构压中,高考命题的权威性就会缺失,也会影响到高考的公平。
数学的考点每年都基本固定,为了能够反对各地机构的押题,避免学生直接套用公式或者使用培训机构总结的方法。今年教育部的命题专家也会增加对于数学方面的灵活性考察,通过社会的各种新闻切入,考察的知识点也会更加全面。
高考试题灵活性将会是未来的主要趋势,考生们都应该要提前有心理准备。我国高考改革的先驱省份,比如山东以及浙江等,在高考试题方面都已经实现灵活化。
各位考生应该掌握归纳信息以及分析的能力,数学方面,更加强调自己题目的完整作答过程,不要投机取巧。更重要的是,要回归数学课本,把课本的重点知识吃透,并且能够做到融会贯通。
2022年全国乙卷数学试题难度较大,一是体现在数学题目越来越灵活,二是部分题目难度大。
试卷突出数学学科特点,突出考查了主要的数学思想、数学方法,试题重视试题本质,突出理性思维、数学应用、数学探索、数学文化的引领作用,突出关键能力的考查,加强教考衔接。数学高考题以我国的社会经济发展、生产生活实际为情境素材置试题,如理第4题以嫦娥二号为情境,考查学生综合应用数列、函数、不等式等知识观察、分析和解决问题的能力;文、理科第19题以生态环境建设为背景材料,考查学生用统计的基本知识和基础方法解决实际问题的能力,对数据处理与数学运算素养也作了相应的考查。
试卷突出对学科基本概念、基本原理的考查,强调知识间的内在联系,促进学生将知识和方法内化为自身的知识结构。理科第17题考查三角恒等变换和余弦定理,理科第18题立体几何第一小题考查面面垂直的判定,第二小问利用空间向量解决空间角,从能力上更加注重对空间想象能力、逻辑思维能力和运算求解能力的考查。
试卷加强学科核心素养考查,强化数学思想方法的渗透,深入考查关键能力,几道较难的题目对学生的思维能力都有较高的要求,如理科第9题、文科第12题,研究球内四棱锥体积的最大值问题,要求学生有较强的空间想象能力和分析问题能力,将问题转化为三次函数的最值问题。理科第16题和第21题利用导数研究函数的单调性、极值和零点,考查了含参函数的参数对函数性质的影响,重点考查分类整合能力。
学生在平时的学习中应该加强思维品质,增强思维的灵活性,只有深刻挖掘题目背后的原理和内涵,才能更好地把握数学的本质,在理解的基础上学好数学,注意提高运算求解能力。
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