甘肃文科381分可以上什么大学

甘肃高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于甘肃文科381分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、甘肃公办381分可以上什么大学

甘肃文科381分可以上的大学具体名单有长沙民政职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、宝鸡职业技术学院、石家庄幼儿师范高等专科学校、成都纺织高等专科学校、保定幼儿师范高等专科学校、沧州医学高等专科学校、陕西能源职业技术学院、山东职业学院、陕西青年职业学院、西安职业技术学院、白城医学高等专科学校、陕西财经职业技术学院、重庆航天职业技术学院、郑州幼儿师范高等专科学校、宜春幼儿师范高等专科学校、拉萨师范高等专科学校、长春医学高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、徐州幼儿师范高等专科学校、湖南铁路科技职业技术学院、宿迁泽达职业技术学院等，2023年甘肃高考381分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

http://www.juzhiyuan.com/: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、甘肃高考381分文科能上的公办大学名单表

新高考志愿数量多少

新的高考模式不仅在选题上区别于传统的高考模式，每个省的志愿登记也有很大差异。

一、2014年启动-2017年执行，新高考改革首批试点省份(二)

1、上海

零志愿批次：3名志愿，4个专业

本科普通补助金：24名志愿，4个专业

专家通用批次：8名志愿，6个专业

2、浙江

普通班：20个专业

普通二类：80个专业

二、2017年启动-2020年执行，第二批实施新高考改革的省份(四)

1、山东

第一选择(一行以上)：96个专业

第二选择(双虚线上方)：96个专业

第三选择(剩余)：96个专业

2、天津

本科普通补助金：80个专业

专家通用批次：80个专业

3、北京

本科普通补助金：30名志愿，6个专业

专家通用批次：20名志愿，1个专业

4、海南

本科普通补助金：24名志愿，6个专业

专家通用批次：10名志愿，6个专业

三、2018年启动-2021年执行，第三批实施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通补助金：45名志愿，6个专业

高等职业学院助学金：30名志愿，6个专业

2、湖北

本科普通补助金：45名志愿，6个专业

高职院校审批：20名志愿，6个专业

3、河北

本科普通补助金：96个专业

专家通用批次：96个专业

4、辽宁

本科普通补助金：112个专业

高等职业学院助学金：60个专业

5、重庆

本科普通补助金：96个专业

高等职业学院助学金：96个专业

6、江苏

本科普通补助金：40名志愿，6个专业

高等职业学院助学金：40名志愿，6个专业

7、福建

本科普通补助金：40名志愿，6个专业

高等职业学院助学金：40名志愿，6个专业

8、粤

本科普通补助金：45名志愿，6个专业

高等职业学院助学金：45名志愿，6个专业

三、近2年甘肃高考381分文科录取的大学名单汇总表

女生可学排名前五的热门专业

一、直播电商服务

目前，湖南有很多中职学校开设了直播电商服务专业，而这个专业主要培养具备直播电商服务能力的人才。通常需要学习电商概论、直播带货技巧、直播平台运营、网红营销、数字营销、社交媒体营销、传媒学原理、电子商务法规等核心课程。

二、护理

该专业主要是培养掌握护理基础知识、沟通学、健康管理等知识，能够进行急救处理、健康促进、安全给药等工作的专业人才。在校需要学习护理学基础、护理伦理学、护理沟通、健康管理、展览策划与管理、营销策略等核心课程。

三、舞蹈表演

该专业是一门培养专业的现代舞蹈人才的学科，旨在提高学生的现代舞蹈技能和舞台表演能力。在专业学习过程中，学生还需要参加各种舞蹈公演和活动，积累实践经验。

四、播音与主持

该专业的主要课程包括语言艺术、声乐、口才表演、传媒法规、新闻写作等。学生需要通过实践演讲、模仿演绎等方式，锻炼自身的主持和播音能力。

五、美容美体艺术

这个专业是一门培养专业的美容医学技术人才的学科，旨在培养具有优秀美容技术和专业知识的人才。其课程涵盖解剖学、皮肤科学、化妆品学、美容仪器原理与操作、纹绣、形体塑造、艺术彩妆等，毕业后可直接就业。

五个专业的前景分析

一、直播电商服务

随着疫情影响，许多人的生活习惯和消费习惯发生了很大变化，更加重视线上购物和直播带货等消费方式。因此，直播电商作为一个新型的零售模式受到了广泛关注，其前景也非常广阔，就业岗位很广泛。

二、护理

目前护理专业的人才也是比较多，但是真正能坚持下去的也不是那么多。很多人受不了倒班、熬夜，但是也有很多人看重这个行业的稳定性、体面性，因此依旧很多人愿意学这个专业。而这个专业的岗位是非常多的，比如医院的护士、诊所护士、养老院的护理人员等。其前景还是有的，主要是看自己学的知识是否扎实。

三、舞蹈表演

该专业的毕业生可以从事舞蹈教育、表演、编导、策划等多个领域。随着文化艺术娱乐行业的不断发展壮大，舞蹈表演专业的就业前景越来越广阔。

四、播音与主持

随着媒体业的快速发展，播音与主持专业具有广泛的就业前景和职业发展空间。毕业生可以从事广播电视主持、新闻播报、节目策划、广告配音、网络视频主持等方面的工作。

五、美容美体艺术

现在的人对于个人形象和外貌的要求越来越高，美容美体行业也随之快速发展起来，其前景可观。毕业生可以从事美容师、纹绣师、化妆师等职业，也可以投身于相关领域的教育、研究、管理等职业。

女生可以学习很多专业，只要符合自己的兴趣和特点就好。除了上述提到排名前五的热门专业之外，还可以考虑其它好就业、高技术类型的专业。因此，在选择专业时，需要全面考虑个人的情况，结合市场需求和未来职业发展趋势，做出一个符合自己的最佳选择。

高考志愿填报五大误区

对高考生而言，高考志愿如何填，上哪所大学、读什么专业，是我们人生决策当中的紧要处，是重要的一步，将直接或间接的影响着学子们一生的道路。同时，高考志愿不但关系到考生能否被理想院校和专业录取，而且关系到普通高校对人才的合理选拔和培养的问题。

高考志愿事关重要，但在我们的调查和实际工作中却发现经常存在这样五大方面的误区：

1、盲目追热门专业。

关于这一点，央视新闻曾经做过一期针对高考生的调查，结果显示有37%的学生选择了当年热门的，比如说经济呀、金融等专业；有40%的学生选择的并不是自己感兴趣的专业。

热门专业看似光鲜，但是各位朋友要知道，当年选择的热门专业，在你就业的时候，可能因为市场因素的变化，它就变成了冷门的专业。

早在2010年，中国大学生就业报告当中就指出：法学、生物、计算机等报考的热门专业，连年就业爆冷；地矿、交通等工科专业的就业率与薪资却持续走高。所以说，热门专业它不等于永远的热门，热门的专业也并不等于就业前景就一定理想。

我们在志愿填报的时候需要的是指引方向的指南针，而不应该是告诉我们冷热的温度计。

2、一心上名校。

也可以理解为重学校，轻专业。对于这部分人，他们认为，只要学校选的好，学什么专业不重要。2014年大学高考网曾经做过一期调查，数据显示，具有这种想法的考生占到65.5%，只有34.5%的考生选择了我首先要选理想的专业。

北京青年报曾经报道过这样一位学生——周浩，以青海省理科第五名的成绩考入北京大学生物学院。然而不到两年时间，周浩经过一番周折，毅然决然地转学到北京工业技师学校学习数控专业。之所以会发生这样的事情，就是因为当初志愿填报的时候，老师和家长都觉得这样的高分不上名校可惜了，于是周浩听从了父母老师的建议，选择上名校，但换来的确是自己学习中的痛苦。当他转学数控专业后，记者采访他时，周浩表示自己不后悔，而且很庆幸自己现在的选择。1、盲目追热专业。

3、盲目听从别人的意见。

多数的高中生朋友由于平时忙于学业，或者是获取消息的渠道比较少，很少思考职业的未来，对于今后的发展方向也是知之甚少。因此在志愿填报的时候，往往缺乏一定的主见，就把希望寄托于自己最信任的老师、家长的身上，盲目的听从他们的意见，忽略了自身的兴趣、发展方向，还有能力的考量。

但是，老师、学长，还有家长，他所掌握的信息，对于志愿填报来说，也不一定完整和准确，最关键的是不见得适合于你。所以，盲目的听从这些人的建议，很有可能导致学生上了大学之后，发现所学的专业并不是适合自己的。

4、分数一分不浪费。

就是分尽其用，这样做的结果比较容易发生高分落榜现象。

我们在这里建议考生和家长，我们最大程度的发挥分数作用，但一定要预留出合理的分数空间。

5、不看招生目录、章程等官方文件。

考生和家长不看招生目录、招生章程等官方招录文件，一团黑的胡乱填报志愿的现象，在信息发达的现在，还很普遍。

我们在升学指导测验公众平台，每年高考季都会举办专家答疑活动，但我们同时发现了很多关于政策类的提问，如提前批是什么意思、什么是平行志愿、本科一批和本科二批能不能同时报考、本科和专科可不可以同时报考、眼睛近视能不能报考军校等一系列问题。遇到这样的问题，我们总会告诉考生，去仔细阅读一下本省的招考政策吧。

高招政策，最主要的是通过省考试院官方网站了解，同时还可以到想要报考的高校网站上查看。其实，这些内容都写的非常清楚，是每一个经历高考志愿填报的学生和家长需要了解的。