甘肃文科359分可以上什么大学

甘肃高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于甘肃文科359分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、甘肃公办359分可以上什么大学

甘肃文科359分可以上的大学具体名单有四川外国语大学成都大学、西南财经大学天府学院(成都市)、四川建筑职业技术学院(成都市)、淄博职业学院、辽宁省交通高等专科学校、运城幼儿师范高等专科学校、湖南民族职业学院、北京社会管理职业学院、江西水利职业学院、邯郸幼儿师范高等专科学校、天津现代职业技术学院、石家庄信息工程职业学院、浙江工贸职业技术学院、铁岭卫生职业学院、抚顺师范高等专科学校、楚雄医药高等专科学校、洛阳职业技术学院、宜春幼儿师范高等专科学校、重庆城市职业学院、南京机电职业技术学院、山东传媒职业学院、德宏职业学院等，2023年甘肃高考359分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

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二、甘肃高考359分文科能上的公办大学名单表

二本军校的分数线是多少

二本军校的录取分数线大致和往年没有太大的差别，高考政策的调整不会影响太多，二本军校的录取分数线依旧在440分之上。

往年的高考报名人数已超千万人，竞争趋势依然紧张热烈，对于想要报考军校的同学们来说，分数就是最大的优势。

军校在类别的划分和层次的选择上一般不会明确区分一本和二本，但是也有所属层级的不同，一般二本层次的军校主要都是一些学院类别的军校，在录取分数线上也可以区分出来。一般的学院类别的军校例如解放军军械工程学院、军事经济学院、军事交通学院、解放军后勤工程学院等，这部分院校的录取分数一般是在二本分数线的水平，但是最低录取分数也基本在450分到500分之间，具体分数线详情需要参考院校在历年分数线以及当年的招生计划等。

三、近2年甘肃高考359分文科录取的大学名单汇总表

最有前景的十大专业名单一览表

1、计算机科学与技术

计算机专业是实现国民经济信息化不可缺少的专业，所以近年来对计算机科学与技术专业人才的需求量也越来越大，而且计算机科学与技术专业就业前景广阔，毕业生可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，所以计算机科学与技术专业的毕业生基本不用担心就业问题。

2、人工智能

近几年人工智能的发展不断提升，人工智能的产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，比如扫地机器人等等，为人们生活品质的提高做出了很大的贡献，所以人工智能相关的岗位也在不断地增加，但与此同时专注于人工智能专业的毕业生并不多，所以这几年学习人工智能专业的学生毕业后都是非常吃香的。

3、电子科学与技术

这个专业可以说是很多理科生的梦想专业，21世纪，随着现代科学技术的飞速发展，人类历史即将进入一个崭新的时代──信息时代，想要信息时代进一步发展，电子科学与技术是必不可少一门学科，所以近年来电子科学与技术专业相关的岗位需求也越来越大，根据智联招聘发布的《2020年秋季大学生就业报告》，电子科学与技术2019届的毕业生平均月薪为6253元，可以说是就业前景好又高薪的专业了。

4、电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业学习的技能很多，基本上电气类所有专业会学的专业课，电气工程及其自动化的学生都会涉及到。所以电气工程及其自动化专业的毕业生理论知识是非常充足的，毕业后主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制以及电子与计算机技术应用等领域的工作，如果选择到一所比较好的院校，毕业后考进国家电网也是非常不错的，而且作为国家电网必招的专业，电气工程及其自动化的毕业生还是比较吃香的。

5、英语

学习语言专业其实相对来说比其他专业会轻松很多，英语作为国际通用语言，应用范围非常广阔，同时英语作为必修学科，毕业后可以从事教育工作，不管是学校还是培训机构对英语教师的需求量是很大的，就算不做教师，英语专业毕业后也可以从事翻译等跟英语相关的工作，基本不用担心就业问题。

6、护理学

在我国，护士紧缺，现在的护士数量跟病患数量严重失衡，所以很需要护理专业的人才。随着生活水平的提高，人们也格外重视自己的身体健康，也促进了医疗机构的发展，也更加需要更多的专业护理人才，所以护理专业的就业率也是很高的，而且护士专业也不分男女，虽说女护士很细心，但是男护士很稀缺，如果男生想要学习护理学专业，毕业后进医院是非常吃香的。

7、软件工程

从当前IT行业整体发展的基本面来看，软件工程领域的就业前景还是比较广阔的，未来软件工程领域依然会释放出大量的人才需求，所以软件工程专业的同学毕业后找工作是比较容易的，并且软件工程也是一个高薪专业，根据智联招聘发布的《2020年秋季大学生就业报告》，电子科学与技术2019届的毕业生平均月薪为5985元。

8、传播学

随着我国科技发展，新媒体的发展趋势也越来越好，除了一些新兴的新媒体企业外，原本的传统媒体也开始往新媒体发展，所以新媒体相关的岗位空缺是比较大的，传播学毕业生在新媒体行业中可以选择的岗位是非常多的，毕业就业也是相对轻松的。

9、工业工程

很多人觉得工业工程学出来就是做工业相关的劳苦工作，但并不是这样的，工业工程学习的内容是非常多的，而且学习的都是具有创造性的内容，毕业后能在相关事业单位、工商企业、复杂产品制造行业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、管理、控制、咨询、评价和创新工作，而且薪资也不低，据统计工业工程2019届的毕业生平均月薪为5887元。

10、心理学

随着人们生活质量的提高，心理问题越来越受到重视，相应的心理咨询师却很少，所以心理学相关的岗位空缺也很大，而且心理医疗跟普通的医疗还不一样，会更花费医师的心力，所以心理学相关的岗位薪资也是相当不错的，也很值得大家报考。

高考志愿梯度

是指在高考录取各批次中的院校志愿及专业志愿从高到低拉开档次所形成的层次阶梯。通常来说，是指第一个志愿院校与第二个志愿院校之间梯度关系，也可以说是同一个志愿院校不同专业之间的录取分数差或者是批次与批次之间的分数差。

通常，我们将院校梯度分为3类：冲一冲、稳一稳、保一保。

冲一冲

冲高不是“漫天要价”，有两点需要考生和家长思考清楚。

一是冲高的院校确实有一定可能的录取概率，但几乎微乎其微。例如，某院校近3年的录取排名基本稳定在6000名，那么9000名学生报考的话，录取概率微乎其微，反而浪费一个宝贵的志愿。

二是要有专业调剂的准备，被冲高院校录取已经实属不易，由于平行志愿一轮投档的原则，考生必须服从专业调剂，所以冲高压线的考生一旦被投档，通常要被调剂到其他专业。因此，考生和家长一定要考虑好是否愿意接受往年录取分数较低的专业录取，服从专业调剂。

稳一稳

稳一稳这部分的志愿，可以说是现实与理想的结合体。既能满足考生对于理想院校的小愿望，也能切合现实情况。

其实，目标院校是最难挑选的，因为一旦填报被录取概率很大，考生还要考虑心怡的专业能否被录取。毕竟院校的层次已经有所降低，如果再不能锁定专业，就读心仪专业的话，考生可能会难以接受。这时候需要考虑两点因素。

一是分数没有“浪费”的说法。部分家长有一个误区，以为分数一分都不浪费才算是志愿报的好。每当要填报层次稍低院校的时候，就比较难接受。其实，院校层次稍微降低一点，是为了选择专业的余地更大，只有少数操作失误导致高分低就，才是真的“浪费”分数。

二是注意填报专业的技巧。选择自己理想专业的时候，要注意前几年的录取情况，分析自己的分数是否有竞争力。同时不必要拘泥于特定的某一个专业，通常专业大类下的细分专业大都比较相似（如电子信息类下的专业，电子信息工程、通信工程、信息工程等），这样我们的专业选择会更多。

小德建议考生和家长，提前查询好目标专业的往年录取情况。

保一保

这是考生的最后一道保险了，用到的可能性比较小，但也务必要保证万无一失，主要注意“三不原则”。一是不拿新招生院校保底，新院校未知因素太多，容易出现不可控的状况。二是不拿招生计划少的院校保底，万一其他人也拿来保底，很有可能导致自己滑档。三是不拿往年录取波动大的院校保底，录取波动大、变数多，反而起不到保底的作用。

下面列举3种常见的院校梯度供参考（以平行志愿为例说明）：

常规填报情况
普适性的填报方法，冲高的院校，要做好有专业调剂的准备；目标院校可适当保证专业；保底志愿通常设置两个，保证万无一失。

院校优先情况

未来暂时没有清晰的规划，对专业要求较低，想去更优质的大学，再填报一所目标院校，专业与院校统筹兼顾，最后的保底院校一定要足够的安全。但要注意确认，前5个志愿没有录取的话，保底院校自己是可以接受的。

专业优先情况

未来明确自己的职业发展，对专业要求高，难以接受专业调剂。结合职业方向，选择合适的专业，参考不同院校专业的录取分数，确定4所目标院校。因为前面的志愿没有冲高，最后保底的院校可以适当激进一些。

总的来说，填报平行志愿要注意以下四点：

1、录取分数相近的院校不宜作为平行志愿，必须要有梯度。

2、考生分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报；冲高院校半数专业不适合考生所学时也不宜填报。

3、保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。

4、专业梯度。除了所填报的学校志愿要有梯度外，同一所学校中的6个专业之间也要有梯度，如果填报的所有专业都集中在同一水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没。

如果又没有同意服从专业调剂，就只能被院校退档了。由于专业录取是高校自主掌控，每所高校的专业分配规则不相同。所以，要设计好专业梯度，关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。填报专业志愿时，各专业之间要有足够的分数梯度，并按录取分作降阶排列。