《森林生态学》考试大纲
(一)绪 论
考试内容:生态学、森林生态学等基本概念;学科分类;研究内容;历史发展;研究动向。
考试要求:掌握生态学、森林生态学学科定义、研究内容、研究动向
(二) 植物的环境
考试内容:自然环境的划分;人工环境;生态因子定义及类别;生态因子综合分析;最小因子定律、耐性定律、限制因子和生态幅
考试要求:生态因子类别,生境,生态因子,生态幅的概念,生态因子综合分析,最小因子定律,限制因子定律
(三) 森林与光因子
考试内容:光的性质与变化 太阳辐射通过大气层后的削弱;太阳辐射的光谱组成及对植物的作用;生理辐射光。0.6-0.7微米的橙红光的蓝色生理活性最大;太阳辐射随着唯独、海快车度、坡向变化及其实际变化;林内光照的主要特点
光对植物的生态作用 光合作用;光补偿点;光饱和点;光对植物生长和形态结构的影响;叶子的适光变态;阴生叶、阳生叶再形态结构上的主要区别:外形、角质层、叶肉组织、叶脉、叶绿素、气孔的区别;光周期现象;生态类型;阳性植物、中性植物、耐阴植物;阳性植物和耐阴植物的区别
考试要求:掌握光对植物的生态作用、植物的生态类型,林内光照特点,阳性植物和耐阴植物的主要区别,阳生叶、阴生叶再形态结构上的主要区别,光周期现象
(四) 森林与温度因子
考试内容:温度和植物分布 温度的时空变化及对植物分布的影响;植物群落内温度的特点
温度对植物生长发育的影响 温度对生理活动的影响;植物对温度要求的三个基点温度:最低温度、最适温度、最高温度;对生长发育的影响;积温;有效积温、活动积温
节律性变温对植物的影响 温周期现象;昼夜变温植物生长发育的影响;物候
非节律性变温对植物的影响 低温上会:寒害、冻害及发生的生理机制、霜害、冻举、冻裂、生理干旱;高温伤害;生态适应性
考试要求:掌握温周期现象,物候,生理干旱,林内温度特点,温度对植物的生态作用、生态类型,低温伤害
(五) 森林与水分因子
考试内容:水
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