新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的兰州城市学院历史学专业录取分数线数据,包含近三年兰州城市学院历史学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在辽宁省份2022年的兰州城市学院历史学专业历史专业分数线是498分,对应的最低录取位次在13831名;
2、在辽宁省份2021年的兰州城市学院历史学专业历史专业分数线是528分,对应的最低录取位次在14230名;
3、在浙江省份2021年的兰州城市学院历史学专业综合专业分数线是564分,对应的最低录取位次在81644名;
4、在浙江省份2019年的兰州城市学院历史学专业综合专业分数线是563分,对应的最低录取位次在88089名;
5、在四川省份2020年的兰州城市学院历史学专业文科专业分数线是502分,对应的最低录取位次在31795名;
6、在甘肃省份2020年的兰州城市学院历史学专业文科专业分数线是500分,对应的最低录取位次在12702名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)历史学专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 514 | 29042 |
2 | 师范类历史学专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 512 | 26751 |
3 | (师范类)历史学专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 498 | 13831 |
4 | (师范类)历史学专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 528 | 14230 |
5 | (师范类)(语种不限)历史学专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 534 | 12689 |
6 | (师范类)历史学专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 532 | 13124 |
7 | (师范类)历史学专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 464 | 8838 |
8 | (师范)历史学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 569 | 84597 |
9 | (师范)历史学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 564 | 81644 |
10 | (师范)历史学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | - | - |
11 | (师范)历史学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 567 | 82756 |
12 | (师范)历史学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 史 或 地 或 政 | - | - |
13 | (师范)历史学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 史 或 地 或 政 | 563 | 88089 |
14 | (师范)历史学专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 505 | 30631 |
15 | (师范)历史学专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 533 | 28299 |
16 | (师范)历史学专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 529 | 27211 |
17 | (师范)历史学专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
18 | (师范类)历史学专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 史 和 地 | 533 | 21709 |
19 | (师范类)历史学专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | 600 | 5952 |
20 | (师范)历史学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 518 | 32022 |
21 | (师范)历史学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 502 | 31795 |
22 | (师范)历史学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 511 | 35601 |
23 | (师范)历史学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 516 | 32677 |
24 | (师范类)历史学专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 477 | 13712 |
25 | (师范类)历史学专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 500 | 12702 |
26 | (师范类)历史学专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 497 | 12894 |
27 | (师范类)历史学专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
兰州城市学院是2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于甘肃省会兰州市,有全日制在校生15400人。【历史沿革】学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月,经甘肃省政府批准,甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。【校舍资源】学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区,占地面积50.54万平方米,校舍建筑面积44.97万平方米。固定资产总值8.5亿元,其中教学科研仪器设备值1.9亿元。馆藏纸质文献128.95万册,电子图书100万册,电子资源数据库24个。【师资队伍】学校现有教职工1149人,其中教授120人、副教授334人、博士173人、硕士604人。拥有国家“”教学名师1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人、全国优秀教师2人、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人、甘肃省领军人才6人、甘肃省飞天学者1人、甘肃省优秀专家4人、甘肃省“园丁奖”获得者13人、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才5人、省级教学名师9人、省级创新创业教学名师4人。【学科专业】 学校设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、甘肃文化翻译中心、路易·艾黎研究中心、兰州智慧城市研究院等23个研究院(所)。现有本科专业55个,涵盖工学、理学、经济学、管理学、教育学、文学、法学、历史学、艺术学9个学科门类,形成了服务城市类、教师教育类、工程技术类三大专业集群。拥有全国高校中华优秀传统文化传承基地1个、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个、教育部本科专业课程教学试点项目1个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科专业建设点13个、省级特色专业8个、省级重点学科5个、省级工程研究中心2个,高校省级重点实验室2个、高校省级人文社会科学重点研究基地3个、高校省级新型智库1个。【人才培养】学校秉承路易·艾黎先生倡导的“手脑并用、创造分析”的校训,致力于应用型人才的培养,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的校风,“学高为师、身正为范”的教风和“乐学善思、学以致用”的学风。培养的毕业生以勤奋踏实、积极上进的作风,扎实的专业基础知识,良好的专业基本能力,高度的社会责任感和敬业精神,得到了社会各方面的普遍认可。【合作交流】学校坚持开放合作办学理念,积极推进校企校地校际校所合作和国(境)外交流,先后与政府、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地233个;与塞浦路斯欧洲大学、美国佐治亚西南州立大学、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院、新西兰ARA坎特伯雷理工学院等10余所国外高校建立国际教育合作关系,与台湾昆山科技大学、台北城市科技大学、华东师范大学等数十家境外及国内高校建立了联合培养合作关系,2015年学校加入了“一带一路”高校联盟;与
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