2019年哈尔滨幼儿师范高等专科学校招生简章,招生专业

　　第一章 总则

　　第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和黑龙江省教育厅的有关规定，结合学校实际情况，为了规范招生工作，保证招生工作正常顺利进行，特制定本章程。

　　第二条 学校招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

　　第二章 学校概况

　　第三条 学校全称：哈尔滨幼儿师范高等专科学校，国标码：14425

　　第四条 学校地址：黑龙江省哈尔滨市香坊区香东街37号

　　第五条 学校简介：哈尔滨幼儿师范高等专科学校始建于1952年，至今已有62年办学历史。2012年经省政府批准升格为高等师范专科学校。在校生近5200人。

　　学校位于哈尔滨市香坊区，校园占地面积27万平方米，建筑面积10万平方米，校内建有演艺中心、图书馆、体育场馆和实验实训楼等教学场馆。学校拥有计算机900余台，数码钢琴300台,立式钢琴250台，扬琴、古筝、管乐等中西器乐数百件，藏书32万余册。仪器设备水平与藏书量均居于省内同类院校前列。学校设置学前教育、音乐教育、英语教育、空中乘务四个专业。是黑龙江省学前教育人才培养研究基地、黑龙江省幼儿教师资格认证培训基地、哈尔滨市幼儿园教师继续教育基地、哈尔滨市幼儿园园长、教师培训基地。

　　第六条 办学性质：公办普通高校

　　第七条 办学层次：专科

　　第三章 组织机构

　　第八条 学校根据教育部有关规定设有招生工作领导小组。招生工作领导小组下设招生办公室，具体负责学校的招生工作，协调处理招生日常事务。其职责是：

　　1．执行教育部有关招生工作的规定及有关省（自治区、直辖市）招生委员会的补充规定或实施细则。

　　2．制订学校招生章程和招生方案。

　　3．开展招生宣传工作，实事求是地向考生和家长介绍学校情况和录取规则，不做误导考生和家长的宣传和承诺。

　　4．根据国家核准的年度招生规模及有关规定编制专业招生计划，录取考生。

　　5．对录取新生按有关规定进行录取资格复查。

　　第四章 招生条件

　　第九条 按照国家教育部最新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》及考生所在省、市招生部门有关招生政策和规定执行。

　　第十条 学校招生范围：黑龙江省

　　第五章 录取规则

　　第十一条 依据国家教育部最新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》，本着公平、公正、公开的原则，德智体美全面考核，择优录取。

　　第十二条 依照教育部和省招生委员会制定的相关政策，对符合加分、降分条件的投档考生按此政策的具体规定执行。

　　第十三条 身体限报条件执行《普通高等学校招生体检标准》的有关规定。

　　第十四条 进档考生按照分数优先、遵循志愿的原则，根据考生总分进行排序，从高分到低分依次检索投档（按照志愿顺序），由院校择优录取。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的考生，做退档处理。

　　第十五条 黑龙江省内招收专业：学前教育、英语教育、音乐教育、空中乘务

　　第十六条 关于省内艺术类考生录取规定：

　　音乐教育专业：文理兼招，专业课使用黑龙江省统考成绩（声乐，器乐：键盘、西洋管弦，民族管弦：古筝、二胡、琵琶，音乐学均可）。考生专业课（术科）成绩需达到黑龙江省招生办划定的艺术类最低录取控制分数线，按照文化课成绩从高分到低分择优录取。

　　第十七条 关于省内空中乘务专业考生录取规定：此专业男女生不限。考生必须通过我校面试，取得面试合格证。未取得此专业面试合格证的投档考生，予以退档处理。

　　第十八条 录取时，无男女比例限制。

　　第六章 其他

　　第十九条 学校根据黑龙江省教育厅、黑龙江省物价局、黑龙江省财政厅下发的有关文件规定收取学费。

　　第二十条 学生在学校规定的年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，由哈尔滨幼儿师范高等专科学校颁发毕业证书。

　　第二十一条 全日制学生可享受国家奖学金、助学金。贫困学生可申请国家助学贷款。

　　第二十二条 学校分专业招生计划、专业介绍等详细信息见当年招生简章。

　　第二十三条 学校网址：http://www.hayouzhuan.com

　　招生网站：http://zs.hayouzhuan.com

　　招生咨询电话：0451-87900509、86371767、18946052804

　　附 则

　　第二十四条 本章程由学校招生办公室起草，经校长办公会通过后颁布实施。

　　第二十五条 本章程将根据教育部、生源地省级招生管理部门当年招生政策的调整进行修改。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。

　　第二十六条 本章程解释权属学校招生办公室。

　　第二十七条 本章程自批准之日起执行。