潍坊职业学院宿舍条件

一、潍坊职业学院宿舍条件

潍坊职业学院宿舍是标准的6-8人间，上面是床下面是书桌衣橱书架，都是一体的，寝室配备有无线WIFI、书桌衣柜等常用设施，有阳台、单独卫生间，寝室卫生干净整洁。

二、潍坊职业学院简介

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。近年来，学院认真贯彻党的教育方针和关于教育工作的重要论述，坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，全面落实立德树人根本任务，着力提升人才培养质量和综合办学实力，目前已成为全国优质专科高等职业院校、山东省高等教育技能型人才培养特色名校，全国1+X证书试点高职院校、全国职业院校数字化校园建设实验校、全国现代学徒制试点单位和全国“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”“综合竞争力100强”高职院校。

学院坐落在世界风筝都--山东省潍坊市，分为滨海、奎文两个校区，校园总占地2000余亩，建筑面积47万平方米，教学科研仪器设备总值达1.84亿元，图书馆藏书110多万册。开设高职专业54个，与3所大学联合举办“3+2”高职本科专业3个，与29所中职学校合作举办五年制高职专业17个。全日制在校生2万余人，其中普通高职在校生1.7万人。

学院现有教职工960人，其中正高级专业技术职务36人、副高级专业技术职务240人，博士、硕士579人。专任教师中拥有“”教学名师1名，高等学校教学名师1名，泰山学者1名，省级高校教学名师9名，聘用产业教授50余人。拥有国家级教学团队2个、省级教学团队8个，省级名师工作室5个。100余人次荣获市级以上优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。

学院不断深化教学改革，深入实施“产教融合、学岗融通”人才培养模式。先后与潍柴、海尔、歌尔、北汽福田等800余家企业建立了长期稳固的合作关系，校企共建产业学院7个、共建专业13个。牵头成立山东省农林职教集团和潍坊市机电设备职教集团、化工职教集团、现代物流业职教集团，其中，机电设备职教集团为省级骨干职教集团。大力推进国家现代学徒制、省混合所有制项目试点，校企合作“双元”育人成效显著，获评山东省校企合作（产教融合）示范单位。学院“三融合一对接”办学特色更加鲜明。

大力推进质量工程实施，入选山东省首批学分制管理试点高职院校。17个项目通过教育部“高等职业教育创新行动计划”项目认定，其中，9个骨干专业、3个生产性实训基地、1个双师型教师培养基地、3个协同创新中心、1个技能大师工作室。现有山东省高职教育高水平专业群3个、山东省品牌专业群2个、山东省特色专业7个。主持、参与8个国家级和省级职业教育专业教学资源库建设。近几年荣获3项国家级教学成果奖、25项省级教学成果奖。获评中国创新创业典型示范基地和山东省创新创业典型经验高校。学院参加各级各类专业竞赛成绩突出，其中在全国职业院校技能大赛荣获奖牌78枚（其中金牌27枚），并荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。

加强学生管理教育和服务，广泛开展学生社团、社会实践、主题教育活动，大力实施大学生人文素养提升“七个一”工程、青年马克思主义者培养工程，弘扬，引导学生提升科学、人文素养和劳动意识、实践能力，促进德智体美劳全面发展，培养合格建设者和可靠接班人。先后有4名学生荣获“山东省高校十大优秀学生”称号。学院国防教育成效突出，获评“山东省征兵工作先进单位”。在校内构建起全方位、多元化资助体系和就业指导体系，保障学生成长成才，近三年毕业生就业率一直保持在99%以上，毕业生倍受用人单位青睐和欢迎。

大力开展科技研发与社会服务，为乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程开展贡献力量。目前学院建有14个省级、市级工程技术中心和8个市级重点实验室。先后完成国家、省、市科技厅（局）科研课题400余项，主编、参编著作、教材260余本，发表学术论文2700多篇，荣获市级以上科研奖励200余项。组建30支科技服务团队，年均为企业解决技术难题150余项。成立了潍坊职业农民学院和社区教育学院，大力培养新型职业农民，加大社区居民、下岗职工、退伍军人等培训，社会服务成效显著。

深化国际交流与合作，先后同60多所国（境）外高校或机构开展合作交流，派出10批次学生赴国（境）外留学研修，引进外籍教师50余人。现有外国留学生180余人。选派4批农业专家赴刚果（金）承担商务部援非项目。在巴基斯坦、刚果（金）等建成国（境）外办学机构3处。成立中德潍萨学院，引进德国职业教育的先进理念和教学标准；与韩国高校开展交换生项目和游学活动等。学院连续三年入选全国职业院校“国际影响力50强”榜单。

学院良好的育人机制、鲜明的办学特色，赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。当前，全院上下正深入贯彻落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神，不断深化教育教学改革，全力推进高水平学校和高水平专业建设，积极在服务国家战略、融入区域发展、引领高职教育改革上做出新的贡献。