体育生选择专业和院校的时候存在困扰,大家不妨想一下自己对哪些领域比较感兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,只有选择了自己感兴趣的专业,才有可能学好它。下面是为大家整理的体育生高考志愿填报指南,希望对您有所帮助!
体育类分为本科提前批、本科批、专科提前批和高职专科批四个录取批次。根据招生计划和考生成绩分布,按一定比例划定相应类别本科、高职专科文化和专业录取控制分数线。
不同批次:
1、本科提前批
包括原安排在本科提前批招生的体育类院校专业。招生计划编排采用“院校+专业”模式。
(1)志愿设置。设置1个院校志愿。
(2)志愿填报。符合成绩要求的考生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、对于录不满额的院校安排1次征集。对于填报征集志愿的考生,可以在***策降分的范围内降低分数要求。
(3)投档录取。按100%比例投档录取。
2、本科批
包括原安排在本科一批、本科二批和本科三批招生的体育类院校专业。招生计划编排采用院校专业组模式。
(1)志愿设置。设置30个院校专业组平行志愿。
(2)志愿填报。符合成绩要求的体育生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的'院校安排2次征集。
(3)投档录取。按平行志愿投档录取规则投档录取。投档比例由招生院校提出,原则上为100%,最大不超过105%。
3、专科提前批
为定向培养士官专业。招生计划编排采用院校专业组模式。
(1)志愿设置。设置30个院校专业组平行志愿。
(2)志愿填报。符合成绩要求的体育生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的院校安排1次征集。
(3)投档录取。按100%比例投档录取。
4、高职专科批
包括原安排在高职专科批招生的体育类院校专业。计划编排采用院校专业组模式。
(1)志愿设置。本批设置30个院校专业组平行志愿。
(2)志愿填报。符合成绩要求的体育生均可在本科批录取结束后填报本批志愿。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的院校安排2次征集。对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。
(3)投档录取。按平行志愿投档录取,投档比例由招生院校提出,原则上为100%,最大不超过105%。
体育类各批次投档排序规则:按照高考文化成绩(含政策性加分)和体育专业统考成绩之和计算综合成绩,并按线上考生综合成绩从高到低排序出档。
1、分数线:要知道体育生只有在达到全市高考成绩和专业考试成绩控制分数线的基础上,才可以填报体育类志愿,进行有效录取。
2、投档方式:体育生只有在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格,高考成绩和体育专业考试成绩达到最低控制分数线的情况下,他的志愿才能顺利被投放给招生高校。
3、录取规则:高校在录取体育生时主要按照按照分数优先、专业优先、专业级差三种方式安排专业志愿,还有部分高校制定了优先录取条件,达到条件的投档考生可优先录取。
一、了解自己
在填报高考志愿之前,体育生首先需要了解自己的兴趣、特长和潜力。回顾自己的体育生涯,思考自己最感兴趣的项目是什么,是否有优秀的成绩和潜力。同时,也要考虑自己的其他学科成绩和兴趣,是否适合同时发展其他领域。
二、考虑专业与发展前景
体育生在填报志愿时,可以考虑与体育相关的专业,如体育教育、体育训练、体育经济管理等。同时,也可以考虑与体育相关的辅助专业,如体育保健与康复、运动心理学等。了解不同专业的课程设置、就业前景和发展方向,有助于做出更明智的选择。
三、了解院校及其招生政策
了解不同院校的体育专业及其特点,包括师资力量、教学设施、科研实力等。同时,还要了解不同院校的招生政策,包括录取分数线、加分政策等。在填报志愿时,要综合考虑自己的成绩水平和目标院校的要求,确保选择的院校与自己的实际情况相匹配。
四、多角度比较选择
在填报高考志愿时,体育生可以从多个角度进行比较选择。可以参考学科排名、就业前景、学校声誉等方面进行对比,以帮助自己做出最适合自己的决策。此外,还可以通过参观学校、与学长学姐交流等方式,获取更直观的信息和体验,从而做出更明智的选择。
五、灵活调整志愿顺序
在填报志愿时,体育生可以合理安排志愿的顺序。可以将自己最感兴趣、兴趣与潜力最大的专业或学校放在前面,作为优先选择。同时,也要考虑备选方案,将其他相对适合的专业或学校放在后面,以备不时之需。灵活调整志愿顺序可以使自己在填报志愿时更有把握,同时也提供了备选的选择机会。
六、咨询专业人士和师长
在填报高考志愿时,体育生可以咨询专业人士和身边的师长,寻求他们的建议和意见。专业人士可以提供对不同专业的详细了解和专业发展趋势的指导,而师长则可以从自身经验和观察中给予实用的建议。他们的意见和建议可以作为参考,帮助体育生更好地做出选择。
七、综合考虑个人发展与兴趣
在填报高考志愿时,体育生不仅要考虑专业和学校的因素,还要综合考虑个人的发展和兴趣。高考志愿的选择是为了未来的职业规划和发展,因此,体育生需要权衡自己的兴趣与潜力,将其与专业和学校的因素进行综合考虑,找到最佳的平衡点。