第一,复读生增多。从第二次和第三次志愿投档结果来看,相当多的449--500分区间的考生甚至连志愿都没有填报,大概率选择了复读。我了解的学生中已有40多人复读,基本都是449分以上,还有近10人在500分以上,还有少部分学生在600+。虽然复读一年成绩不会都大幅度提高但保持在一段线上并提高30--50分还是完全有可能的,这也就意味着明年500左右竞争压力必然加大!
第二,赋分竞争更激烈。今年第一年大家可能都感觉不太适应新高考的试题,有些学科题型变化也较大。现在高三的老师和学生都在研究新高考题,在做有针对性的训练和准备,会更加适应新高考,明年的分数可能会更集中,恐怕不止“提高一分干掉千人”,对于赋分的六科,一分之差有可能赋分时落入下一个等次,导致赋分后差距扩大。选考的三科要想在赋分后得高分,一定要在保证没有瘸腿科目的前提下力争要有至少1门优势学科!
第三,低分捡漏几率更小。有了今年的数据作为报考,加上家长越来越重视,相信明年的志愿填报会更精准,压线录取的会更多,低分考生想靠捡漏进入好一点大学可能性更低。所以,努力提高自己的分数,至少考到500分以上才是王道!
第四,明年再复读基本不可能,没有退路了。今年是山东新旧高考模式过渡期(三新一旧,新高考、新课标、新课程、旧教材)的最后一年,明年的高三全部改为新教材,尤其是语文历史政治三科全部改为部编教材,变动很大。并且2022年高考的学生又改革为3+1+2。
经历了新冠肺炎疫情的冲击,终于迎来新学期,真是太!上半年的大规模远程教学给各个年级的学生都带来了不小的影响。而2022届高考生,整个春季也就是高二第二学期不得不在家学习,这对他们高三整年的影响目前是被大大低估了的。高二下半学期各学科的教材都包含了大量的重点、难点内容,在这个重要时间段学习受到干扰,会导致很多学生带着知识漏洞进入高三。
第三,2022届高考生是广东省首次以新高考的3+1+2的形式组织高考。面对新高考,很多旧的经验都不一定适用,新的考卷、新的考试组织到底如何应对,大家都面临着巨大的不确定性。
这样分数结构的巨大变化会直接影响学生备考过程中时间精力的分配。很多学生只会机械地使用题海战术进行复习。错题总结是几乎每个老师都会要求学生做的事情。而整个高三复习,弥补漏洞就是进步的根本方法。