2022年全国乙卷高考物理试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光物理篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对物理本质的理解,引导中学物理在物理概念与物理方法的教学中重视培养物理核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
1.计算大题绝对不能空着
即便你做不上来,也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是,必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e,你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则,也就是说,你写对了几个物理公式(与答案一样),即便没有计算,我们也给对应的分值。这是阅卷的规则,谁都不能改变。
2.重视画图
解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的,一定要画图,养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的,借助于图像来分析题意很方便。另外,物理题的答案并不是标准的,有的时候你写的与答案不一样,老师们怎么理解呢?看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的(是你和阅卷老师的对话),不要给老师们的阅卷制造困难,图一定要画。
见到很多学生不画图,也没有个依据,就直接来个物理公式。我的第一感觉就是,莫非是抄别人的?相信判你卷子的老师也是一样的。
3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的
物理多选题,基本上是不会有四个选项全对的,除非是非常老旧的题(90年代的高考题)。如果你物理成绩很差,我建议你把多选题都当成单选来做,这样更有利于得分,特别是多选题的最后一道题。
4.不会的暂时跳过,合理分配考试时间
同学们在考场上要注意解题时间的分配,没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过,实验题的最后一个空,解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了,大家都知道,不过王尚老师想说的是,真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。
5.看不懂题意的,联系课本考点
物理题联系实际的很多,比如天体联系宇航的,磁场联系粒子加速度器的,等等。这些应用问题很难理解,一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗,考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考,完全脱离了课本,这样怎么能做出来呢?
6.联系课堂上老师讲过的典型题
和上面的建议类似,遇到难题,无从下手,就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题,总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的,很多思考方法和切入点都是类似的。另外,笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路,帮助你梳理考点,搞明白定理定律、物理公式的使用。
物理不好的人5大特征
特征1:物理逻辑思维混乱
物理最重要的就是逻辑思维能力,解题思路在做一道题目的过程中占了90%的作用,其余10%顶多是读题加计算。所以要想学好物理,一定要把物理的运动过程以及解题思路搞清楚了,只有这样才能学会物理。其实看过答案我们会发现,公式其实很简单,但思维过程就是想不到,所以物理差必须训练空间立体思维。
特征2:物理差文科好
一般物理学不会的人,文科都比较好,人的左右脑开发的功能不一样,文科好的人越发喜欢做语文、英语类科目,会花更多的时间在文科上,所以更不愿意去学物理,也不想动脑思考物理,即使学了也是被动的,效果很差,因此物理成绩上不来。
特征3:对物理学科认知有误
刚上初中的时候,物理其实是很简单的,但某个阶段会突然增加难度,然后就不会了,进而也就不想学了,有了知难而退的想法。另外,物理知识点特别多,公式也比较复杂,尤其是物理过程更难理解,对很多同学来讲就是这么想都转不过弯来,所以不知道物理到底该怎么学。
特征4:物理差的人没有韧劲
物理很难,出题也很活,很多课本知识点不会原封不动的考,而是灵活运用,这就难倒了一大票人,所以要想学好物理,必须要有韧劲、要坚持、要勤奋、要持之以恒,只有钻进去了才能体会到物理的奥妙,学起来才会越来越轻松。
特征5;物理学不会女生居多
从物理学的好的人身上可以发现,他们一般是男生,如果是女生的话,也是那种放浪不羁,率性而为的女生,类似于假小子,或许他们有共同特点,就是对物理特别钻,不在乎一些小的细节,但是很注重物理过程。