1、选材定位不同,自主招生主要选择“有学科特长、有创新潜质的学生”,而强基计划则主要选择“有志于服务国家重大战略需要、综合素质高、基础学科突出的学生”。
2、录取专业不限高校自主招生专业范围;强基计划突出基础学科的支撑引领作用,重点招收数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业。
3、学校根据各科考试成绩择优录取,主要是根据考生的申请材料;强基计划根据考生的高考成绩择优录取,在相关学科领域有突出才能和表现的考生极少,有关院校可制订破格进入学校考试的条件和办法,提前向社会公布。
4、不同的自主招生方式采用降分录取,最低可降到一本线以下;强基计划将考生的高考成绩(不低于85%)、大学综合考试成绩和综合素质评价等折算为综合成绩,由高到低依次录取,体现了对学生更全面的考查。第五,培养方式不同。有关大学对自主招生录取的学生在培养方式上不作特殊安排;强基计划录取的学生实行小班制和导师制,探索本、硕、博相结合的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养的良性互动。
5、招培模式不同的强基计划既注重选拔阶段,又注重后续培养;而自主招生只注重选拔阶段,后续培养与一般考生保持一致。强基计划强基计划的招生对象主要是综合素质好、基础学科突出的学生,但不排除文化程度较低的学生报考。有些家长和考生对招考政策不太重视,眼中只盯着拼高考成绩的普通批次招生,往往忽略了强基计划这类附加招考机会。
(1)自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内,招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标,既保护了各地报考院校的优秀考生,又不损害本省市其他考生的利益。
(2)被预选的考生可获得政策性保护,即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内),仍有可能被录取。
(3)招生高校制订自主招生录取方案,并纳入招生章程,向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容:
①招生对象。一般要求是具有优秀的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,具体体现为奥林匹克竞赛获奖、科创类比赛获奖、其他含金量高的学科赛事获奖、发表刊物文章、科技创新作品、研究性学习活动等,符合条件之一者皆可参加自主招生申请;或综合素质名列前茅等;
②招生范围。一般指定在部分省市自主招生,许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地;
③招生程序。学生本人自主申请,或相关学校或教师推荐,试点院校测试并认定为自主选拔录取人选;
④录取原则:
A:入选考生第一志愿必须报该试点院校,且高考成绩须达到该校规定的水平(如该校在当地投档线以下20分以内)方予以录取。
B:入选考生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求,则参加正常的渠道和程序录取。