2019年全国卷3英语卷答案试题难度解析 听力部分试题答案解析

2018年全国卷3英语卷答案试题难度解析 听力部分试题答案解析

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全国新课标和四川省高考英语课考试要求基本一致，均考查英语基础语言知识以及基本语言技能，不同点主要在于试卷结构及考试形式。

更侧重真实情景运用，考查难度高于全国卷。

据介绍，无论是全国卷还是四川省卷，都要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500个左右。

语言运用均包含听力、阅读、写作，能力要求一致。

全国3卷高考英语试题整体来说比较平稳，也存在部分创新题。相对于去年的考题而言难度相差不大。

全国卷3整体难度和去年保持持平，特点可以概括为“注重双击，体现高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求，紧扣全国统一考试大纲，强调学生综合运用能力”。今年全国3卷同全国1、2卷类似以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳定中求发展，继续延续以往的命题趋势。

凸显科学合理的试卷设计。试题命制基于英语学科必备知识、关键能力、学科素养及核心价值的考查目标，突出基础性、综合性、应用性和创新性考查，试题设计科学规范，试卷难度控制在合理范围之内。试卷所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好的区分不同能力水平的考生，为高校选拔人才提供了科学依据。

1. 处理好考纲和教材的关系。

建议老师和考生多研读《考试大纲》与《考试说明》，正确把握复习大方向。高三教学不宜过早进入复习，应充分利用教材，培养和提高学生的综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情，在完成必修模块1～5、顺序选修模块6～8的教学内容后，继续学习9～11选修模块的教学内容，以增加学生语言输入量，拓宽学生文化视野，也能增加高三教学方式的多样性，提高学生学习兴趣和教学效率。

2. 处理好教材与试卷的关系。

教材分狭义和广义两类。狭义的是指课堂上使用的教科书，广义的是指所有用于复习活动的材料，包括纸质和非纸质的。要学会根据复习目标及实际情况，选择适当的内容，也要尽量接触更广的学习内容。

只是简单地使用历年高考试卷和模拟题是跟不上每年高考试题变化的，学生的能力也难以得到综合的发展。