网友反映工伤保险低等问题获官方回复

　　 近日，四川省各地对网友给省委书记王东明和省长魏宏的20条留言作出回应。详情如下：

　　【网民留言】

　　尊敬的王书记：你好!之前四川新闻报道说成都新机场高速公路今年11月开工建设，现在都11月底了都没有任何动静，请问成都新机场高速什么时候开始建设!谢谢!

答复意见：

　　网民朋友：您好!您在人民网留言，咨询成都新机场高速公路动工时间问题，现将有关情况回复如下：

　　成都新机场高速公路是《四川省高速公路网规划(调整方案)》、《天府新区综合交通规划》及《成都新机场区域综合交通建设规划》中的重要项目，也是成都新机场的重要交通基础设施配套工程。按照省委、省政府的相关工作部署，成都新机场高速公路应与成都新机场同步(2018年)投入使用。我厅高度重视成都新机场高速公路项目建设，目前正在组织相关单位开展工程可行性研究等相关前期工作。

　　今年6月20日，国家民航局下达了关于成都新机场场址的批复》(民航函〔2015〕150号)，同意将简阳芦葭优化场址作为成都新机场的推荐场址。目前，成都新机场预可报告正在编制，拟于近期上报国家审批。由于成都新机场还未获得国家发改委批准立项，场址具体位置还有可能发生变化，飞行区构型、航站楼布局、机场总体规划等还在进一步研究，致使成都新机场高速公路的路线方案尚未完全确定。我们将按照省委、省政府的工作部署，积极跟进成都新机场项目前期推进情况，就成都新机场高速公路路线方案等主动加强对接，尽早确定路线方案。同时，按照我省高速公路的建设管理体制，地方政府是高速公路建设的工作主体和责任主体。我们将协调成都、资阳两市，进一步发挥工作责任主体作用，加大招商引资工作力度，多渠道筹集建设资金，争取实现开工建设。

　　感谢您对我省交通运输事业的关心和支持。

【网民留言】

　　尊敬的王书记你好，希望你能在百忙之中看见我的来信，我的建言贴2275971未通过审核。看见政府网站在征集立法建议，我们四川省是劳动大省，现在好多民营市属企业，企业少缴纳和有时停工停产给劳动着交纳的工伤保险太低。有工伤赔偿时才知道工伤保险赔偿有好少。尤其是4级，领工伤津贴的，按交纳2000元工伤保险基数，实际领到劳动者手中乘以0.75.只有1500元。在喝水，煮饭，照明看电视都要钱的时代。还要交纳自己的养老，医疗保险200多元，因此工伤4级人过的苦不堪言。我希望为了千万劳动者的利益，立法要求企业必须交足工伤保险，不低于统筹地区城镇职工的平均工资，如果企业少缴纳就把法人代表列入刑法。这样就能保障劳动者的权益。企业也会狠抓安全和职业病管理。希望王书记快一点督促企业交足工伤保险。今年少交纳的企业就补足工伤保险。同时我希望下一个工伤者有一个合理的赔偿。也祝王书记身体健康，合家欢乐。谢谢!

答复意见：

　　网友您好，您的留言收悉，现回复如下：

　　《社会保险法》、《工伤保险条例》和人力资源社会保障部《社会保险费申报缴纳管理规定》及配套文件对用人单位工伤保险费缴纳、工伤保险待遇标准等有明确规定。从2004年至今，我省已连续10年对一至四级伤残人员伤残津贴等工伤保险待遇进行了调整，工伤人员工伤保障水平得到大幅度提高。

　　在实际工作中，人力资源社会保障部门根据《社会保险法》、《工伤保险条例》等法律法规规定，采取劳动保障监察、审计稽核等工作措施，督促用人单位参加工伤保险、按规定缴纳工伤保险费。我们将进一步加大对用人单位劳动保障监察、审计稽核力度，维护职工的合法权益。参保职工了解用人单位工伤保险费缴纳有关情况，可申请劳动监察、仲裁或向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益。

【网民留言】

　　王书记你好，我是一名普通教师，已经45岁，工作26年，但现在还是初级职称，工资跟才参加工作的相差无几。现在评个中级职称都很困难，各种条件非常苛刻，尤其是论文与公开课，别人都拿钱去发表文章，我不想如此。是否可以学习别的省，中级职称不需论文，只要德能勤绩过关。只要工作干得好，教好书，育好人，干好本职工作，行么?可以加大名额投放么?别让老老实实干工作的总吃亏呀。谁都知道，一个中级职称的老师跟初级在工作上没法比，他们满足了，我们还在拼命，结果让人寒心。可以将我省的中级职称评定改得更人性么，更实在么?

答复意见：

　　网友您好，您的留言收悉，现回复如下：

　　根据原四川省人事厅、教育厅《关于印发〈四川省中小学教师中高级职务任职资格推荐条件(试行)〉的通知》(川人办发〔2005〕57号)文件规定，对申报小学高级教师职称，要求至少有1篇1500字以上的教育教学研究文章(包括教育教学经验交流总结、教改研究报告)，如在乡镇学校，在乡镇以上小学教育研究会上交流，或在内刊上发表即可。对申报中学1级教师职称，要求至少有1篇1500字以上的教育教学研究文章在内刊上发表即可。如上所述，申报中小学教师中级职称，并非一定要求有论文，有教育教学经验交流总结、教改研究报告也行;并非一定要公开发表，在内刊上发表即可，有的甚至在乡镇以上小学教育教学研究会上交流也可。