不忘初心重温入党志愿征文4篇

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”每当重温这段入党誓词，我都忍不住回想起自己积极向党靠拢、光荣加入中国共产党、不断深化对共产党员认识的历程。

　　我是一名少数民族，大学就读于一所民族高校，同学们大部分也是少数民族，他们一入校都积极地向党组织靠拢。我受此感染，也早早提交了入党申请书，在2009年10月，终于光荣地加入了中国共产党。一年后，我成为河南农业大学的一名学生辅导员，工作至今，我曾担任了四年学院的党委组织委员，并一直担任学生党支部的支部书记。

　　在发展学生党员的过程中，我先后与上百名入党申请人进行谈话。每次谈话，我必问的一个问题是：为什么要入党?虽然得到的答案不尽相同，但有一点是肯定的，他们都觉得这是一个模范先进的群体，能够成为其中一员，是光荣自豪的。

　　当前，大学生们思想活跃，价值观日益个性化、多元化，做好大学生思想政治工作存在着极大的挑战。我在低年级学生中定期开展“学先进，做模范”特色党日活动，挑选党员典型代表，到学生中现身说法，以身示教，增强党员代表的责任感和使命感，促使低年级学生更加积极地向党组织靠拢。同时，在高年级的毕业生党员中开展“六个一”活动，其中一项重要内容就是“重温一次入党誓词”，让学生党员们面向党旗、握紧拳头、庄严宣誓，牢记共产党员的信仰和信念，不忘入党初心。通过这些活动，在年轻的大学生中唱响了共产党员之歌，用党员的信仰凝聚了青春正能量。

　　作为一名高校思想政治工作者，我深知，只有自己的思想觉悟提高了，才能感染和影响学生，才能教育引导广大青年健康成长。在今后的工作中，我会继续以一名党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，在工作中多一份爱岗敬业、多一份乐于奉献，时刻坚守共产党员的信仰，用实际行动践行入党誓言。

　　范文2

　　共产党员，在我心中，一直是很神圣的称谓。由于以前对党缺少了解，总以为要对得起这神圣的称谓，必须有一番惊天动地的业绩，一直到大学毕业，我也没有自以为能拿得出手的业绩，所以没有申请入党。

　　参加工作以后，看到身边的同事很多都是共产党员，他们在各自平凡的岗位上履行着职责任务，没有特殊的贡献，更没有惊天伟业。我忽然明白了，这就是平凡的坚守，我也很快融入平凡的工作中去了。3年后，看着办公室里摆放的一摞烫金荣誉证书，我提起笔，郑重地向党组织递交了入党申请书。在2004年7月1日，我终于成了一名共产党员。

　　日复一日，年复一年，我坚守着入党初心，坚守着平凡的岗位，坚守着清贫与知足，渐渐成为单位的工作骨干。2013年5月，我被单位推荐到省委群众路线教育实践活动办公室，筹备第一批教育实践活动并参与督导省直单位工作，长达8个月的时间，我经历了一次严格的考验和锻炼。

　　2月，领导把驻马店市第二批教育实践活动的筹备和组织工作交给了我，没有时间休整，我立即投入到紧张的筹备工作中去。我和同事们连续奋战四昼夜，衣不离身、鞋不离脚，吃住在办公室，终于完成了全市教育实践活动的筹备事宜，而此时我才感到双脚异常麻木，很费劲地脱掉袜子一看，脚上长满了白水泡。在以后的日子里，我用责任和担当完成了组织交给我的任务。

　　由于工作岗位关系，经常要面对繁重的工作任务，我总是能坚守职责，夜以继日、加班加点地完成。那是因为每当遇到困难，我都会想起入党时自己的庄严承诺。那是因为我明白：“不忘初心，方得始终。”

　　范文3

　　1986年8月，我师范毕业走上三尺讲台。那时，我踌躇满志：先当一名合格教师，进而成为一名优秀的共产党员。

　　有目标才有动力。私下里，我多次旁听老教师们讲课，悄悄地模仿党员教师备课、批改作业和辅导学生。然而，毕竟青春稚嫩。有一天我很轻松地上完一节课，却不知道校长什么时候走进教室里听课。下课后，校长叫住了我，提出了我讲课的几个明显不足之处，然后严厉地说，再这样下去，你顶多是一个60分老师。

　　一听校长给我下了60分老师的定义，我蒙了。想到上班伊始给自己定下的当合格教师、成为优秀共产党员的理想，这天夜里，我失眠了。第二天，我找来教育报刊研读，寻找教师成功的秘籍。当听说全国教育家魏书生要在星期天来省城讲课时，我偷偷地乘火车赶到省城听讲座……就这样，我的教学水平一天天提高。

　　三年后，我成了学校里的教学能手。不久，我郑重地向组织递交了入党申请书。当年秋天，我光荣地走进了西平县委党校，与来自全县不同行业的50名入党积极分子一起参加入党前的培训。20多年过去了，我至今还清楚地记得当年面向党旗举起右手宣誓的情景：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……

　　成为中国共产党党员后，我工作的劲头更足了。我不断激励自己，一定要实现做一个优秀教师的目标。

　　转眼到了三年前，我们学校在实施新课改的基础上，结合本校实际，开始了新一轮的教学改革。这一年底，全县新课改观摩会在我校召开，经验介绍会上，我们的新校长以《放开手脚，把课堂还给孩子》为题，介绍了我校的教改经验，先学后教、当堂训练给我们学校带来了新气象。会上，新校长还特意向大家介绍了我：从60分老师到教学能手和优秀党员的成长。

　　“30年的教龄，20多年的党龄，你勤奋工作的动力是什么?”有人问我。

　　“不忘初心。”我笑答。

　　范文4

　　我是一名少数民族，大学就读于一所民族高校，同学们大部分也是少数民族，他们一入校都积极地向党组织靠拢。我受此感染，也早早提交了入党申请书，在2009年10月，终于光荣地加入了中国共产党。一年后，我成为河南农业大学的一名学生辅导员，工作至今，我曾担任了四年学院的党委组织委员，并一直担任学生党支部的支部书记。

　　在发展学生党员的过程中，我先后与上百名入党申请人进行谈话。每次谈话，我必问的一个问题是：为什么要入党?虽然得到的答案不尽相同，但有一点是肯定的，他们都觉得这是一个模范先进的群体，能够成为其中一员，是光荣自豪的。

　　当前，大学生们思想活跃，价值观日益个性化、多元化，做好大学生思想政治工作存在着极大的挑战。我在低年级学生中定期开展“学先进，做模范”特色党日活动，挑选党员典型代表，到学生中现身说法，以身示教，增强党员代表的责任感和使命感，促使低年级学生更加积极地向党组织靠拢。同时，在高年级的毕业生党员中开展“六个一”活动，其中一项重要内容就是“重温一次入党誓词”，让学生党员们面向党旗、握紧拳头、庄严宣誓，牢记共产党员的信仰和信念，不忘入党初心。通过这些活动，在年轻的大学生中唱响了共产党员之歌，用党员的信仰凝聚了青春正能量。

　　作为一名高校思想政治工作者，我深知，只有自己的思想觉悟提高了，才能感染和影响学生，才能教育引导广大青年健康成长。在今后的工作中，我会继续以一名党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，在工作中多一份爱岗敬业、多一份乐于奉献，时刻坚守共产党员的信仰，用实际行动践行入党誓言。