小学党支部换届工作报告

更新：2023-09-21 10:39:12 高考升学网

小学党支部换届工作报告一

换届工作，要加大明察暗访力度，对顶风违纪、跑风漏气、拉票贿选、跑官要官、封官许愿等违规违纪行为，坚决“大棒”伺候、从快从严查处，确保换届风清气正、干部服气、群众满意，换出心齐气顺劲足的好面貌。以下是小编整理的小学党支部换届工作报告，欢迎阅读!

小学党支部换届工作报告一

在过去的一年中，我校党支部在区党委和局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，结合支部实际，落实局党委的20xx年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园，将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级，实现学校又好又快发展。取得较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：

一、认真贯彻落实党的四中全会精神，加强党的基层组织建设

(一)为切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。

党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。为体现党员的先锋模范作用，党支部利用的橱窗和黑板报作为宣传阵地，专门设立了“党员先锋模范岗”专栏，统筹安排方式，科学设置学习内容。认真组织党员，教师认真学习十八大，十八届三中全会、四中全会精神，深入理解依法治国，依法执政的内涵，识深化改革开放的形势，端正工作作风。要求全体党员、师生认真学习报告精神并写出学习心得。

在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，并组织党员在工作岗位上建功立业，深化“树、创、献”活动，树立党组织的光辉形象。领导班子做到了勤政、廉政、务实、高效。

(二)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证

加强制度建设，建立健全各项管理制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。

党支部建立和完善了《“三会一课”制定》、《民主评议党员制定》、《党内民主监督制定》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。

“三会一课”制度是学校基层党组织长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”活动是加强党员党性意识的重要措施，促使党员践行“三个代表”重要思想，坚持信念;增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持思想上、政治上与党中央保持高度一致;认真贯彻教育方针，创造性地开展教育教学工作。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍需重视和坚持这一行之有效的制度，认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

健全“三会一课”，确保学习落到实处。每月一次党小组会，每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每月一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。本学期支委主要领导为党员和党外积极分子上了两次党课，《共产党员要做依法治国模范的践行者》《教师合作与促进教师发展》

(三)开展群众路线教育活动，推动学校各项工作的开展

1、深化“爱扬教育三问三提升、承诺践诺作表率”实践活动

深入开展了“爱扬教育三问三提升、承诺践诺作表率”活动，认真履行学习承诺、帮扶承诺、岗位承诺和廉洁自律承诺等四项承诺，完成了“履诺践诺、群众评诺、整改提升”三个阶段的工作任务，着力解决了群众反映强烈的突出问题，切实为群众办几件好事、实事，如：职工之家建设，食堂改造，职工家庭困难等，努力争当“学习、为民、务实、清廉”四个表率。学校领导认真填写了“活动承诺书”，及时将本单位领导干部深入“爱扬教育”联系点情况及承诺完成情况上报局教育实践活动领导小组办公室。

2、深入实施了基层服务型党组织建设重点项目。

扎实推进了基层服务型党组织建设，深入开展了“党员志愿者服务”、“共产党员工程”、“设岗定责”、在职党员进社区“四进四建”、“教育问计走万家”、“大手牵小手，党员1+2帮扶”、“十型教师”选树等载体活动。开展了“走基层、转作风、提效能、树形象”载体活动，党员干部深入班组、深入教学第一线，切实转变工作作风，强化服务意识，提升工作效能，树立了党组织和党员在群众中的良好形象。

3、扎实推进了重点民生工程。

重点完成创建省级示范校工程建设和实训基地示范专业项目建设。回应了群众关切，着力办好多数人受益的事、长期起作用的事、力所能及的事，着力改善办学条件、推进办学体制改革、人事制度改革、课程和教学方式改革、提升干部教师队伍素质、加强学校食堂管理、完善困难学生救助体系、创建平安校园，推动教育优质发展，使活动成果真正惠及到了人民群众。

二、学习和领会关于教育的讲话精神，开展争做“好老师”活动

在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心，做到“经师”和“人师”的统一。

在讲话中指出：“好老师应该做和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

党支部采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。

三、加强师德建设，营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了关于实现中国梦重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》最美乡村教师先进事迹和市教育局有关文件，、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

2、开展了学习教育“五个一”活动，即写一篇以“爱与责任”为主题的师德教育学习心得(不得少于1000字)、读一本教育理论专著(读书笔记在5000字以上)、开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

3、学校紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念，多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动，并建立和完善师德师风考核档案。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动，引导教师和谐持续发展，定让教师们突，站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为，从而为教师改变自己的教育教学观念和方式创造条件。通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。

四、加强作风建设，严格师德师风考评

(一)坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。

1、有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为年度考核和职称晋级的重要依据。

2、加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。

3、加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校20xx年先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。

(二)围绕中心工作，积极开展党建活动。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作，充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。

五、发挥群团作用，做好其他方面工作

1、加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。

2、发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团92周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育活动、志愿者活动。

3、优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

小学党支部换届工作报告二

在上级党委和建环系党总支等各级领导的关怀下，在党支部全体党员同志的鼎力合作和支持下，建环系学生党支部全体成员团结协作、奋发向上，圆满地完成了各项党务工作。本届党支部已经期满，现在请允许我代表建环专业学生党支部向大家汇报2009―2010年度的工作情况，请各级领导和同志批评指正。

一、狠抓思想建设，努力提高学生党员的思想政治修养

1.我支部重视政治理论学习工作，要求每位党员保证每学期不少于12个小时的自学时间，内容涵盖党的基本理论、新时期国家的各项路线方针政策和时政要闻，并要求每次自学要有自学笔记，把对党的忠诚落实到平时的学习生活中，以实际行动为党增光。

2.我支部积极响应十七届五中全会提出的科学发展观，积极开展“创先争优”活动，不仅要求学生党员争当“五个模范”，而且要求本支部做到“五个好”。要求学生党员以“三个代表”精神为宗旨，践行“三平精神”。通过一系列活动，学生党员的思想素质得到较大提升。

3.我支部定期的开展组织生活会，开展批评与自我批评，鼓励全体党员在业余时间多读报纸，多了解，多讨论，在生活会中提出难点、共同解决问题，分享心得体会。在热烈的讨论中，支部的凝聚力不觉中得到加强。

4.我支部大力提倡学生以班、团为主体自主开展活动，鼓励学生就班级大事民主决策，自主管理。学生党员能够自主开展各类学习竞赛如辩论赛，各种兴趣小组如数学兴趣小组。就班级事务通过召开班会，党员能优先商讨出提案，并提交班会讨论，形成一套解决班级事务的民主办法。

二、注重组织建设，发挥学生党员的模范带头作用

我支部从专业学习、班级工作、组织活动等各方面锻炼学生党员的实践本领，提升他们的综合素质。

1.在专业学习上，一名党员、一面旗帜。每一学期初要求学生党员写下争先创优计划书，在期末针对自身开展党员述责活动，进行自省，做到有计划、有执行、有落实、有结果。他们在班级学习中做到了互帮互助，倡导优良班风、学风，起到党员模范带头作用。

2.在班级活动中，要求学生党员以点带面，充分调动同学们参与各种校园文化活动的积极性。党员干部要尽职尽责，切实起到表率作用;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动的开展工作。增强了班级凝聚力、向心力，为创建和谐班级、文明班集体贡献了自己的力量。

3.在平日生活中，要求党员要敢于同一切不良行为和现象作斗争、积极热情工作、全心全意为同学服务，杜绝两面派。实行党员班级，宿舍责任制。学生党员在班级管理中发挥了重要作用，对班级的上课出勤情况定期向辅导员反映，并且学生党员以身作责搞好宿舍卫生，营造良好的宿舍文化，开展“宿舍文化大比拼”活动，占领“寝室”这一思想政治工作的重要阵地。

三、强化队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用

1.从源头入手，严格考察入党积极分子。我支部在吸纳新的成员时结合班级民主意见，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的学生密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。保证了积极分子队伍的纯洁性和发展党员的质量，为党的发展注入新鲜血液。

2.党员发展讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把关。我支部建立起了联系人制度，增强支部党员的联系沟通，对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心。

3.本界任期内，我支部严格按照组织发展程序共发展党员29人，按期转正党员19人。经12月支部调整，截止目前，我党支部现有正式党员8名，预备党员24名，入党积极分子59名，并注重建立健全申请入党人、入党积极分子、预备党员和正式党员名册及有关文书档案的归档工作和网络管理系统。

四、对下界支部的工作建议

1、继续深入开展好“创先争优活动”，把学生党员的先锋模范作用贯彻到实处。

2、继续开展好党员教育工作，扩大党员在学生当中的积极影响。

3、继续加强对入党积极分子的培养，提高其思想政治觉悟。

4、继续带领和指导班级、团支部的各项活动。

5、开好支部组织生活会和民主评议党员会议。

6、围绕建设和谐校园的工作，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用。

相信在今后，我系学生支部将会更多的与其他优秀党支部交流学习，改进本届中的一些不足;做到使全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，并且能够多组织切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的各种各样的组织生活，继续发扬本支部组织生活“教育性、知识性”的风格。