2019年学校两学一做学习教育情况总结汇报

学校两学一做学习教育情况总结汇报

中学“两学一做”学习教育情况汇报

我校党总支认真贯彻落实市委教育工委关于全市教育系统“两学一做”学习教育工作的部署要求，结合学校中心任务，多管齐下筹划学习教育工作，积极推动“两学一做”学习教育落实处、见成效。在开展学习教育活动过程中，党总支重视加强阵地建设，因地制宜，统筹安排，进一步提高党员活动室、会议室、报告厅、阅览厅等校内活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能，使之真正成为党员学习党的理论、畅谈理想信念、锻炼党性修养的学习园地和交流平台。

现根据会议安排，就我校开展“两学一做”学习教育活动进展情况汇报如下：

一、主要做法

营造浓厚氛围。中央关于今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案发出后，党总支迅速响应，及早行动，采取多种举措为“两学一做”预热，为启动学习教育做好准备。5月中旬起，在党务公开栏、校园网、支部和年级微信群上适时转发中办通知和省、市委、市委教育工委的学习教育方案，发布重要学习材料，营造浓厚的学习教育宣传氛围。

开展系列研讨。我校党总支结合换届后新上岗的支部委员培训工作，组织新支委开展集中理论学习、分支部讨论学习。组织党员参加在线学习交流，要求全体党员教师主动自觉接受党的教育，立足教育教学和管理工作岗位，以学促做，知行合一，在学中深化认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业。

撰写党建论文。组织党员教师以“提升学校党组织整体功能的实践与思考”、“发展青年教师入党”、“增强党员教育培训工作针对性、实效性问题研究”等为重点组织论文撰写活动。通过论文撰写增进思想教育成效，边学边思、边研边用、边做边悟，推动学习教育的深入开展与成果转化，真正做到学而信、学而用、学而行。

组织专题学习。党总支按照上级安排的专题学习内容，紧密结合当前教师队伍建设和教学工作实际，通过学习使全体党员警醒自己不懈怠，有作为，牢记使命，勇于担当，树立共产党员先锋形象。教育引导党员教师以各级师德模范和优秀教师为楷模，结合对照《福建省中小学教师水平评价标准条件》，积极践行“两学一做”，努力促进自身专业成长。在5月10日的专题学习会上，组织全体党员重点学习了同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神，激励广大党员坚定理想信念、陶冶道德情操、掌握扎实学识、永怀仁爱之心，身体力行，率先垂范，做党和人民满意的好老师。

培育先进典型。围绕发挥党员主体作用，以“两学一做”强党性、促修身，培育树立教育改革发展和教学管理工作中的先进典型。行政、文科、理科和离退休等4个支部分别组织评选优秀共产党员，激励党员发挥模范带头作用，引导党员教师向先进看齐，自觉做坚定信念的模范、改进作风的模范、教学教研的模范。

二、下一阶段工作安排

务求实效，深化专题学习。按照学习教育的具体实施方案，有条不紊地落实各阶段的专题学习安排。每季度至少召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，切实提高认识，找到差距，明确努力方向。

整合资源，开展党日活动。利用我市现有红色资源，组织开展以“重温革命史，永远跟党走”为主题的党日活动，追忆老一辈共产党人艰苦卓绝的战斗情景，了解革命烈士的英勇事迹，深切缅怀为革命事业牺牲的先辈；重温入党誓词，接受党性熏陶；重走红军路，感悟革命先辈不懈奋斗的艰苦历程，接受光荣革命传统的教育洗礼。

对标立规，增强责任意识。“严、勤、实、活”是我校的校训，与本次学习教育的主题内涵高度契合。教育引导党员教师对照校训修身笃行、对标立规，认真落实学习教育各项要求，在教育教学改革创新中能担当、有建树，不断增强党员教师的归属感、责任感和使命感。

联系实际，开展党课教育。紧密结合当前教育重点工作和本校实际，将学习教育融合贯穿到学校工作实践中去。在“七一”之前，集中安排一次党课，通过深入学习党章党规和系列讲话，促进广大党员教师坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，不断提高自身素质。

内化提升，组织交流研讨。阶段性专题学习和党课教育之后，各支部组织党员写心得、谈体会，集中进行交流研讨，实现学深悟透、互促共进，努力在教育、教学、学习和社会生活中更好地发挥先锋模范作用。