高校党风廉政建设警示教育工作汇报

高校也是有党风廉政建设工作的，这个时候工作也是需要有汇报的，下面是小编整理的高校党风廉政建设警示教育工作汇报，欢迎大家参考!

高校党风廉政建设警示教育工作汇报

　　20xx年，学校党委坚持贯彻执行中央和省委《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，紧密结合学校工作实际，狠抓了班子成员党风廉政建设责任制的落实，较好地完成了各项规定任务，维护和高扬了廉洁正气，以党风建设推进了教风、党风和校风建设，保证了学校改革发展稳定大局。现将党风廉政建设责任制履行落实情况报告如下：

　　一、主体责任有效落地

　　学校党委始终坚持以清晰明了的责任界定为基础，以系统配套的推动机制为抓手，以坚决严格的考核问责为保障，全面加强对党风廉政建设的统筹领导，层层压实党风廉政建设主体责任。

　　1.统筹谋划，高效推进。学校党委着眼全局，把党风廉政建设和反腐败工作纳入到学校总体工作中同研究同部署同落实同考核。一是党委对党风廉政建设和反腐败工作的领导进一步加强，做到与学校总体工作一起部署，一起落实。4月份召开了党风廉政建设和反腐败工作专题会议，党委书记作了重要讲话，纪委书记作了专题工作报告。在党委会和党务工作例会中，全年研究有关党风廉政建设和反腐败工作共计10余次。二是党委主要领导认真践行“四个亲自”要求，逢会必讲党风廉政建设，对党风廉政建设和反腐败工作作出部署。三是党委其他领导同志认真落实“一岗双责”要求，对分管工作和单位的党风廉政建设工作及时部署、及时督促，对牵头负责的党风廉政建设工作亲力亲为、务求实效。四是学校各党总支、直属党支部也切实增强主体责任意识，强化组织领导，精心研究部署责任落实措施。全校党风廉政建设呈现出齐抓共管、系统推进的良好态势。

　　2.健全体系，层层压实。学校党委高度重视党风廉政建设责任制的层层压实工作，依照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众参与”的工作总要求，进一步完善了四种责任，即领导责任、分管责任、直接责任、主要责任，形成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局，做到了责任明确，分工细致、追究有据。学校层面，成立了以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长，班子其他领导成员的党风廉政建设领导小组，党委负责人是履行党风廉政建设第一责任人，对全校党风廉政建设负总责，并将反腐倡廉工作任务逐项分解，分别落实给党政班子成员，做到每项工作有责任领导、有具体责任人和责任单位。党总支、直属党支部层面，都成立了以党组织负责人为组长的领导小组，具体负责党风廉政建设工作。20xx年，全校各部门主要负责人均签订了党风廉政建设责任书。

　　3.督查考核，责任追究。学校党委把经常性检查与重点督查有机相结合进来，加强对党风廉政责任制落实情况的督查，从源头上推进反腐倡廉各项工作的落实。一是定期召开党委会议，听取责任落实情况汇报，解决责任落实中的困难和问题，经常研究学校党风廉政建设和反腐败工作。今年年初，党委就专门听取纪委工作部署汇报，年终专门听取纪委工作总结汇报。每个月党委书记主持召开党务工作例会，每次都认真研究纪委提出的议题。二是学校党委坚持重大事项、重要工作、重要干部任用充分听取纪委意见，党委书记对学校党风廉政建设常研究、常部署，具体抓、抓具体，保证了党委主体责任落实到位。三是加强监督检查，对检查出的问题，责令相关单位限期整改，对涉及制度不落实、损害群众利益、工作失职等直接责任人、分管领导进行诫勉谈话等责任追究;四是将贯彻落实党风廉政建设责任制情况作为干部考核的重要内容，并将考核结果作为评先、评优的重要依据之一;五是建立了各党总支、直属党支部履行党风廉政建设主体责任报告制度，并对落实情况进行监督检查和考核。六是党委、行政班子其他成员对分管或联系部门的党风廉政建设工作进行安排部署和督查落实。通过狠抓责任制考核，实现了常见廉政建设责任主体明确、责任到位，成效显著。

　　二、讲政治、守纪律、懂规矩

　　学校党委认真落实中央、省委关于加强领导班子思想政治建设的安排部署，坚持始终做到讲政治、守纪律、懂规矩，全面从严管理干部队伍。

　　1.党内政治生活严格。学校党委坚决“五个必须”的要求，坚决纠正不守政治纪律和政治规矩的问题，做到忠诚、干净、担当，政治上思想上行动上始终与中央、省委保持高度一致。严格执行《关于党内政治生活的若干准则》，经常组织开展积极健康的思想斗争，把纪律和规矩的“红线”划出来、“雷区”标出来，教育督促广大党员干部特别是领导干部自觉遵规守矩。认真落实“三会一课”制度，建立健全保障和提高领导班子民主生活会质量的制度机制，从严开好民主生活会和组织生活会。学校领导班子成员带头讲党课，带头参加双重组织生活，带头联系指导基层党组织生活会，以身作则、率先垂范，推动广大党员干部理论水平和学习自觉性不断提高。今年以来，举办德智讲坛3场，党委中心组政治理论学习10次，集中学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等各项规章制度，使广大党员干部真学、真懂、真会，熟悉相关规定，牢记具体内容，党员干部在党意识和组织观念不断增强，懂规矩、守纪律、勇担当的氛围正在形成，党内政治生活的政治性、原则性、战斗性不断提高。

　　2.落实重大决策严格。学校党委坚持实字当头，把遵守党的政治纪律和政治规矩、维护党中央权威体现到落实中央“四个全面”战略布局、体现到落实省委对高校的一系列重大要求部署上。建立并逐步完善了体现科学发展要求的年度目标绩效考评体系，坚决反对为官不作为和各种懒政、怠政行为，激发干部的教书育人、管理育人和服务育人的干事创业热情。加强对中央、省委重大决策部署落实情况的督促检查和对校内综合改革工作的专项督查，有力推动特色兴校强校和学校走内涵式发展的改革措施落实。坚持用法律法规来规范学校的办学行为和师生员工的言行，依据《湖南城市学院章程》，加强对依法治校工作的督促检查，并有力推动依法依规办大学的各项政策措施落地、落实。加强对重点工作的督促检查，特别是对科研、教务等重大开支项目进行了专项督查，在“双代会”上向全校教职工公开。

　　3.干部选任工作严格。学校党委严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，健全学校干部选拔任用和考核监督制度，规范了干部选拔工作中的动议、推荐、测评、考察、讨论决定、公示等各环节程序，执行职数设置、资格审查、公式公告、民主集中等规定和内容，做到选拔程序不省略，履行程序不变通，执行纪律不走样。坚持好干部标准，严格把好推荐、考察和决定关，落实“六个重视选用”“六个坚决不能用”“六个坚决调整”要求，把从严要求贯穿到选人用人全过程。健全机制，加强监督，做到了干部调研工作常态化，干部考核结果依据化，干部监督工作具体化，专项整治和全面梳理学校存在的选人用人问题。对拟提拔任用21名的科级(19人)、处级干部(2人)，全部都按规定进行了党风廉政审查。

　　4.执守党纪党规严格。学校党委严格执行“领导干部有关事项报告制度”，认真落实“民主集中制”，发挥党委会作用，对于“三重一大”事项，均由集体讨论决定;认真落实党政主要负责人“三个不直接分管”规定和末位表态制度;进一步完善“廉政谈话制度”，特别是对班子成员做到经常提醒和督促，要求他们牢固树立廉洁从政意识。坚持纪在法前、纪比法严，严格执行党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规。教育引导各党总支、直属党支部和党员干部严格遵守党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等纪律，严格执行党内政治生活准则和党的各项规定。

　　三、源头治理突出

　　学校党委以系统的思维、统筹的理念、改革的手段和创新的精神，突出源头治理，初步构建起具有高校特色的惩防体系基本框架。

　　1.思想防线筑牢。学校党委坚持教育为手段，充分利用每次中层干部大会，结合学校工作实际开展一系列党风廉政教育，不断筑牢党员干部拒腐防变思想防线。深化干部廉洁从政教育，把廉洁从政教育纳入党委中心组学习、民主生活会讨论、“三会一课”重要内容，深入开展“廉政文化进校园”和党风廉政建设宣传月活动。组织全校中层干部到赤山监狱参观、收看警示教育片，通过因经济、基建等犯罪入刑人员现身说法来保持警钟长鸣，防微杜渐。学校党政主要领导、纪委书记带头讲廉政党课，并结合“三严三实”专题教育层层进行警示教育。全年党委理论中心组开展警示教育1次，开展党性党风党纪教育3次。党员干部廉洁从政意识明显提升。

　　2.权力运行规范。学校党委推行主要领导干部“三不直接分管”“三重一大”决策全程纪实、重要情况报告制度。强化领导干部廉洁自律意识，有效规范权力的运行，积极推进学校决策科学化、民主化和法治化进程，推行权力清单制度，全面开展了廉政风险防控工作，形成了内控防范有制度、岗位操作有标准、事后考核有依据的风险防范体系，减少领导干部违纪违规行为，杜绝腐败现象的发生。

　　3.惩防联合发力。学校党委强化问题管理、树立底线思维，前移预防腐败关口，严防各类廉政风险。大力推进岗位防控，推动预防体系刚性化、制度化。深入实施专项防控，围绕干部在考试招生、工程建设、选人用人、失职渎职、违规兼职取酬、挪用套取贪污科研经费等方面可能出现的廉政风险，以及对招标采购中的贿赂、“小金库”、违反政治纪律、组织纪律等带有苗头性、倾向性行为，进行及时提醒和提前防范，抓早抓小抓实，防止千里之堤溃于蚁穴，靠前定向开展廉政风险防控工作。对信访举报案件进行了认真及时处理，今年共收到信访、举报案件28项，其中上级转办案件11项，电话邮件信函件17项，已经完成23项，暂存4项，1项正在处理中。

　　4.加大教育阳光服务平台建设力度。学校党委高度重视教育阳光服务工作，形成了书记、校长亲自主抓，党政办统一管理，学生、在职工教职工和离退休三个服务站和二级学院服务点共同推进教育阳光服务工作的特色模式。今年，学校又新采用了全省统一使用的规范平台软件，实现了学校教育阳光服务平台与省教育阳光服务平台的技术对接。教育阳光服务中心共受理师生政策咨询60条、举报投诉49条、意见建议22条，已基本办结，办结率为100%以上。目前，教育阳光服务平台在公开学校信息、监督权力运行、及时化解矛盾、防控廉政风险等方面发挥着越来越重要的作用。

　　四、“三严三实”真学笃行

　　学校党委以开展“三严三实”专题教育为牵引，从严从实贯彻执行中央八项规定和省委九项规定，正风肃纪，努力维护师生合法权益，全校党风政风持续向好。

　　1.“三严三实”专题教育扎实开展。“三严三实”专题教育以“讲党课”开局起势，党委书记带头讲《践行“三严三实”要求，推进学校持续健康发展》专题党课，随后党委成员和二级党组织书记讲党课，做到了学校党委和二级党组织书记讲专题党课的全覆盖、处级干部听党课的全覆盖;深入开展典型教育，精心组织专题研讨，学校党委中心组开展集中学习研讨10次，确保每个专题集中学习研讨时间，圆满地完成了三个专题的集中学习研讨;集中排查梳理了一批“不严不实”问题，形成了问题清单和整改措施。通过“三严三实”专题教育，进一步擦亮了全校广大党员干部特别是领导干部“严”和“实”的作风底色，将“严”和“实”鲜明写在了学校党员干部作风旗帜上。

　　2.整治作风顽疾务实有效。学校党委始终将落实中央八项规定和省委九项规定精神、正风肃纪作为改进党风政风、维护师生合法权益的重要途径。今年以来，学校党发文件同比减少13%。学校党委加大了对组织人事、财务管理、基建工程、物资采购及办学实体等重点部门、重点领域、重点环节的监督力度，认真执行廉政建设规定，确保权力在阳光下运行，有效预防违纪违法行为。学校党委把解决群众身边的“四风”和腐败问题作为正风肃纪的重点，支持纪委建立问题线索台账，层层梳理群众信访反映，确定了相关部门和二级学院在内多个重点整治单位。

　　3.惩贪治腐高压态势始终保持。学校党委坚持有腐必反、有贪必肃，依托反腐败协调工作平台，整合办案力量，形成反腐工作合力，抓早抓小，动辄则咎，坚决遏制腐败蔓延势头。今年以来，全校共处置问题线索2件，初步核实违纪线索1件(次)，今年进行诫勉谈话9人、警示谈话5人、提醒谈话2人，给予通报批评2人，党纪政纪处分3人(受党纪政纪双重处分1人)，并对2个单位进行了通报批评，充分展现了学校惩治腐败的坚决态度，全面提振了全校师生员工对反腐败的信心。

　　4.师生合法权益得到切实有效保障。学校党委坚持师生利益无小事，不断改进工作法，以更高标准、更严要求、更实举措，维护和保障师生利益，把师生是否满意作为检验工作的根本标准。一是深入了解教学科研一线实际情况。由校领导带队，走访了学校各个部门和二级学院，认真听取各方意见和建议，切实帮助解决基层的困难和问题。二是对“四风”突出问题进行专项整治。整治文山会海、检查评比泛滥。与去年同期相比，学校召开的各类会议数量减少了20%，发文数下降13%。严控“三公经费”，学校层面的公务接待费用降低了33%。调整清理多占办公用房和超标配备公务用车，学校领导班子成员上下班用车一律自行解决，省内公务出差一律临时租车。

　　五、聚焦主责主业

　　围绕纪检体制改革和“转职能、转方式、转作风”的要求，学校党委积极支持纪委监察处明确职责定位，突出主责主业，创新工作机制，真正把发力点聚焦到监督执纪问责上来。

　　1.支持纪委深入转变职能。学校党委支持纪委回归主责主业，增加了1个编制和人员。支持纪委退出与主业无关的议事协调机构。支持纪委监察处加快转变监管方式，加强对校属各单位的监督、指导。借鉴中央和省委巡视工作经验，在全校实施工作纪律检查督查制度，对学校39个单位进行了检查督查。

　　2.支持纪委加强自身建设。学校党委大力支持和推动纪委进行内部改革。学校在全校各个基层党总支部都设立了纪检委员和党风校风观察站联络员，加强了对党支部纪检委员的管理，进一步明确了纪检委员参加党政联席会议、参与本部门和二级学院的物资采购及验收工作，不断提高他们的责任意识和履职能力。积极推动党的纪律检查工作双重领导具体化、程序化、制度化。支持纪委监察处强化自身监督。坚持开门反腐，接受群众监督。积极组织纪委监察处人员参加上级部门组织的业务培训班，全年有2人参加了中央纪委组织的专题培训。

　　3.支持纪委依纪依法履行职责。学校党委支持纪委积极探索对校领导班子成员进行监督的有效途径，加快制定对校属各单位党政正职加强监督的实施方案，加强对“一把手”的监督。支持纪委监察处认真落实查办案件以上级纪委领导为主要求，建立健全线索集中管理、上报和处置机制，切实保障办案经费，实行办案经费实报实销，维护纪委监察处查办案件的相对独立性和权威性。

　　六、制度保障有效跟进

　　以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动取得的成果为基础，学校党委通过建章立制，狠抓制度执行和工作落实，党风廉政建设和反腐倡廉工作的科学化水平不断提升。

　　1.有效管用的制度体系建立健全。一是从规范党政领导班子集体决策制度抓起，进一步修订完善了党委会议事规则、校长办公会议事规则等。二是纪委加强组织协调，以制度为保障，规范党风廉政建设。加强工程建设、物质采购、人事招聘、作风建设等方面的廉政风险防控，推动反腐倡廉工作制度化、规范化和科学化，大力营造党风清、校风廉、作风实的教育教学和工作环境。全年制定并印发了《20xx年纪检监察工作要点》《关于落实党风廉政建设监督责任的实施办法》《领导班子20xx年度党风廉政建设职责》《关于认真组织学习<中国共产党廉洁自律准则>及<中国共产党纪律处分条例>的通知》《关于党员干部进行廉政谈话和函询的实施办法》《关于巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果建立健全作风建设长效机制的实施意见》等文件。

　　2.制度落实跟进，推进机制创新。一是认真坚持党委领导下的校长负责制，贯彻民主集中制原则，不断推进领导班子科学化、民主化、法治化决策的机制建设。二是是规范财务管理，进行专项检查。三是坚持“三谈两述一报告”制度。学校党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间开展了认真的、诚挚的、深入的谈心交心。主管校领导对新提任的处级干部进行了任前廉政谈话。

　　在履行学校党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制实践中，我们感到，实行党风廉政建设责任制是加强学校党的建设和反腐倡廉建设，推进各项工作上水平、上台阶的有力抓手，是践行党的群众路线，密切党群干群关系，做到为民务实清廉，实现科学发展的重要政治保证。尽管取得了一定成效，为学校事业发展营造了风清气正的良好环境，但党风廉政建设永远在路上，在肯定反腐倡廉建设取得新进展、新成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校的工作与中央和省委的要求相比还存在一些不足：一是规章制度的落实、督查和问责尚须加强;二是反腐倡廉教育的形式还比较单一，针对性不够强，教育的实效性有待进一步增强。我们将继续深入扎实地抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实，不断推动学校教育事业科学发展。