院校排名怎么用:易度排名第339名、软科排名第242名、软科排名第219名、校友会排名第144名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

录取数据怎么读:本次整理到24条有效样本,覆盖22个省份,年份为2026,样本省份包括云南、内蒙古、宁夏、安徽、山东、山西、广东、广西等。样本最低分为412分(青海2026年物理·本科),最高分为562分(海南2026年综合·本科);位次数值最小记录为11253(青海2026年物理·本科),数值最大记录为168227(山东2026年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 530 | 112964 | 物+化 |
| 山西 | 2026 | 物理 | 本科 | 551 | 37532 | 物+化 |
| 内蒙古 | 2026 | 物理 | 本科 | 465 | 38711 | 物+化 |
| 黑龙江 | 2026 | 物理 | 本科 | 439 | 49021 | 物+化 |
| 江苏 | 2026 | 物理 | 本科 | 531 | 117594 | 物+化 |
| 安徽 | 2026 | 物理 | 本科 | 533 | 93115 | 物+化 |
| 福建 | 2026 | 物理 | 本科 | 546 | 44530 | 物+化 |
| 江西 | 2026 | 物理 | 本科 | 528 | 61443 | 物+化 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 1段 | 515 | 168227 | 物+化 |
| 河南 | 2026 | 物理 | 本科 | 538 | 117402 | 物+化 |
| 湖北 | 2026 | 物理 | 本科 | 547 | 63660 | 物+化 |
| 湖南 | 2026 | 物理 | 本科 | 521 | 79747 | 物+化 |
| 湖南 | 2026 | 物理 | 本科 | 500 | 103749 | 物+化 |
| 湖南 | 2026 | 物理 | 本科 | 527 | 73481 | 物+化 |
| 广东 | 2026 | 物理 | 本科 | 531 | 124990 | 物+化 |
| 广西 | 2026 | 物理 | 本科 | 515 | 57166 | 物+化 |
| 海南 | 2026 | 综合 | 本科 | 562 | 21225 | 物+化 |
| 重庆 | 2026 | 物理 | 本科 | 509 | 58158 | 物+化 |
| 云南 | 2026 | 物理 | 本科 | 516 | 59012 | 物+化 |
| 陕西 | 2026 | 物理 | 本科 | 499 | 64406 | 物+化 |
| 甘肃 | 2026 | 物理 | 本科 | 482 | 39208 | 物+化 |
| 青海 | 2026 | 物理 | 本科 | 412 | 11253 | 物+化 |
| 宁夏 | 2026 | 物理 | 本科B | 430 | 18288 | 物+化 |
| 新疆 | 2026 | 理科 | 本一 | 491 | 15157 | - |
如果把中南林业科技大学野生动物与自然保护区管理专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。中南林业科技大学位于湖南,院校类型为公办,公开标签为["农林","综合"]、["研究生院","保研","省重点","省属","省部共建","硕博点"]。
野生动物与自然保护区管理属于财经管理类专业,培养重点通常落在经济管理基础、数据分析和商业实践上。毕业后常见去向包括金融、咨询、企业管理和公共服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括物+化,学费口径约为3600元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受经济管理基础、数据分析和商业实践相关训练,可以把中南林业科技大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。
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