两学一做第二专题工作总结

　两学一做第二专题工作总结2016

　　以来，在中共xx县委的坚强下，在县政府以及社会各界的大力支持下，xx县政协适应新常态，紧紧围绕县委、政府工作中心，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为助推xx改革发展，促进xx全面崛起积极建言献策，现将今年上半年工作情况如下：

　　一、深入开展“两学一做”专题教育活动

　　在县处级以上干部中开展“两学一做”专题教育，既是党的群众路线教育实践活动的延展深化，也是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。按照中央、省、市、县委要求，1月29日，县政协党组召开了

　　“两学一做”专题教育动员部署会暨专题，县政协主席徐明华给大家讲了题难И《践行两学一做，做“四有”好干部》的专题党学，从深刻领会“两学一做”丰富内涵和重大意义、着力发现和解决思想作风上不严不实的突出问题、争做心中有党有民有责有戒的“四有”好干部、精心组织开展“两学一做”专题教育四个方面进行讲解，党学取得了实实在在的效果，这次徐主席讲党学正式拉开了县政协党组开展“两学一做”专题教育活动的序幕，动员会议结束后，县政协党员副主席在规定的时间内，到各自挂点的乡镇和行政村讲了党学。

　　二、精心部署调研视察活动

　　今年，在征求政协各专委会意见的基础上，通过召开主席会议、常委会议充分协商讨论，经呈报给县委常委会决定，最后确定了失地农民养老保险、村级“两委”班子履职情况、城中村规划与治理、完善和提升城市综合执法水平等4个学题，以及法治xx“四个一”工程、乡镇政协协商民主工作、县环保工作、旅游产业、市巡查项目建设等1个学题。目前，，已经启动了失地农民养老保险、完善和提升城市综合执法水平两项调研活动。

　　三、组织部分委员赴县特殊教育学校捐献爱心

　　在“两学一做”专题教育活动中，xx县政协开展争做“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”好干部活动。

　　1月27日，县政协组织工商界别8名委员，赴县特殊教育学校捐献爱心，工商界别的委员将1万元现金和价值1万元的牛奶、伞、红豆杉等物品捐赠给该校。捐赠仪式上，索普信实业有限公司董事长叶想法委员和新天地实业有限公司总经理郑能水委员，现场表态今后每年分别向该校捐赠11000元和10000元。

　　四、顺利承接国家京剧院来我县演出

　　为隆重纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年，由市政协牵头联系，国家京剧院来我县演出。4月30日晚，县会展中心座无虚席，全县各界1000余人观看了国家京剧院表演的现代京剧《红灯记》。作为文革时期八个样板戏之一的《红灯记》，全剧紧紧围绕“密电码”，描写了三个来自不同家庭的成员，在乱世走到了一起，为了民族抗战胜利，前仆后继，共赴国难。剧情复杂惊险，波澜壮阔，

　　整个演出赢得了观众阵阵喝彩，特别是李玉和与母亲和女儿在家分别及狱中诀别时的情节，不少观众被感动得流下了眼泪，人们都为《红灯记》持久的艺术魅力和演员的精彩表演深深折服。

　　五、顺利完成了两次接待任务

　　6月17日，省政协常委、人资环委副主任刘德意一行，来我县调研“水环境保护及生态文明先行示范区建设“。为了配合好省政协这次调研，县政协主席徐明华、副主席徐金仙，按照县委、县政府统一安排，全程参加了工作会和实地视察活动。6月16日，福建省xx县政协来我县开展工业园区建设调研，为完成好这次接待任务，我们精心制定了接待，按照对方要求，组织相关部门做好准备工作，县人大副主任、县工业园区党工委书记彭勇亲自向客人作了工作汇报，就工业园区建设经验与xx县政协领导作了交流，这次接待相当成功，对方一再表示感谢，并诚挚邀请我们去xx县考察。

　　两学一做第二专题工作总结2016

　　根据教育部办公厅关于举办全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班的通知精神，学校党委高度重视，学校党校积极谋划学习教育方案，认真组织实施，各学院党委给予高度的重视和密切的配合，师范大学100名学员圆满完成了大学生网络党校“两学一做”专题培训的学习，严格落实了“两学一做”这一加强党的思想政治建设的重大部署，学员的思想政治素养和理论水平得到了很大的提升。

　　本次师范大学两学一做培训示范班由100名学员组成，学习卡注册率达100%。培训时间为4月1日到5月15日。学员们共围绕5个专题、24节课的内容开展学习。必修课总时长达154147分钟，每位学员累计学习时间为1541分钟、32个学时，班级研讨共有48个主题帖，202篇回帖，人均发帖数为2篇。每位学员培训期间共计完成1份思想汇报和1份在线考试，在线考试平均分达86.5分。在宣传总结方面培训期间共发布了8个班级公告，完成了4期培训简报的撰写，培训后期完成1份汇报总结。

　　我党历来重视思想政治教育，近期出台的“两学一做”学习教育活动，既是中央加强党的建设的重大部署，也是中央深化党内教育的重要实践，目的在于将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，此次师范大学“两学一做”专题培训示范班的培训活动，正是“两学一做”精神在我校的具体落实。此次培训班由李宪玲老师担任负责人，叶孔森老师担任班主任，黄珏?同学担任班长，培训班学员由第四、第五期恽代英党校培训班的100名党员同志组成，学习内容包括《警示教育》、《党规党章》、《党的历史》、《先进典型》和《系列重要讲话精神专题报告》五个专题，学习形式以网络课为主，辅之以线上研讨、思想汇报和在线考试，加上各学院对本次党课学习的大力支持，取得了显著的学习效果。

　　一、理论收获

　　在对苏共执政的历史反思中，学员们体会到了必须以史为鉴、以苏为鉴，综合吸取各国执政党的经验教训，取其精华，去其糟粕，并与我党和我国的实际情况相结合，始终将人民群众的利益放在首位，用实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨，大力推进反腐倡廉，保持党的清正廉洁，全面深化体制机制改革与创新，不断提升党的执政能力，巩固党的执政基础。

　　在中国共产党带领中华民族求得民族的独立并领导全国人民走上国家富强的光辉历程中，学员们领悟到中国共产党必须坚持以马克思主义为指导，实事求是、与时俱进，在马克思主义中国化的进程中增强党的执政能力建设。作为大学生党员，应认真学习并严格遵守党规党章，自觉注重提升自己的党性修养，用党章党规严格要求自己，约束自己的行为，这是每个党员应该履行的责任和义务。在那些先进典型身上，学员们感受到了一个优秀的共产党员应该有的品质和素养，无论处于怎样的位置上，都应该牢记自己作为党员的使命和责任，发挥党员的先锋模范作用。

　　从的系列讲话中，学员们了解了作为大学生党员，应该深刻认识和把握时代所面临的挑战，坚定道路自信、理论自信、制度自信，自觉用武装头脑，坚持“勤学、修德、明辨、笃实”，努力培育，兼有世界眼光、中国情怀、时代特征。

　　这段时间的学习，不仅提升了学员们的政治理论知识和素养，还让学员在一次次的阶段任务学习中深化了自己的组织纪律观念，同时也让他们深刻地体会到，要成为合格的党员，永葆共产党员的先进性和纯洁性，就要不断学习深化自己的理论基础，并在实践中不断检验自己。来自教育学院的张萌学员学习后，联系我校优秀青年党员校友恽代英同志事例，立足于自己教育专业的实际，在院里发挥了党员的模范带头作用;来自文学院的张婉莹也在思想汇报中指出本次学习对其理论素养和思想水平方面都有了很大的提升，并对青年党员的作用与要求提出了自己独特的看法;来自外院的冯花同学，对于课程学习中的《青年成才与“中国梦”》专题尤为触动，对青年党员与实现中国梦这一理想的联系有很深的的看法，并且通过这次学习，冯同学更加清楚自己未来的方向。学员们在本次学习中的收获还有很多，从学员们的思想汇报中，可以看到此次“两学一做”的专题学习是十分有意义的。

　　二、亮点创新

　　此次培训和学员们以往参加的培训形式有所不同，网络培训的形式在时间和空间上具有传统课堂所不可比拟的灵活性和优越性，网络微课更是激发了学员学习的浓厚兴趣，这一创新形式得到了大多数学员的肯定和赞赏。在每学习完一个阶段的视频之后，培训班的学员们都会在论坛上展开热烈的班级研讨，学员积极发帖表达自己的观点，营造了良好的学习和交流的氛围。此外，培训班定期检查学习进度，在督促学员及时完成学习任务、提升自身的理论水平方面取得了显著的成效。尤其是各学院对本次示范班学习的支持，积极配合党校督促学员学习，使得本次党课培训进展十分顺利。所有培训内容的学习结束后，培训班以问卷调查的形式调查了学员对此次学习过程中存在的问题、并提出了他们的意见和建议，以思想汇报的形式来收集学员们的心得和收获，并辅之以在线考试的方式检验学员学习的效果，使此次培训取得了比较好的实效。

　　三、存在问题

　　虽然此次培训取得了良好的效果，学员们的理论素养得到了很大的提升，但在培训的过程中也存在着一些不足之处，比如，部分学员学习的自觉性和主动性有待加强，在观看视频的时候存在注意力不集中和只听不做笔记的问题;又比如，采用大班管理的形式，学员之间互动和交流的机会相对少了，没有完全发挥出集体学习的优势;再比如，学员日常的专业学习和网络党校的理论培训之间存在着时间冲突，由于学员学习的时间紧，一定程度上影响了学习效果;最后，理论和实践结合的程度不高，学员在培训过程中以视听为主，很少结合所学内容做出自己更深的思考并应用于自己的生活实践中。

　　四、总结反思

　　在今后类似的学习过程中，我们将会改进存在的问题并继续完善相关的培训管理体制：一方面，充分利用网络学习的优势，将线上的学习和线下的讨论相结合，并以小组的形式开展丰富多样的线下活动，如时事讨论会、理论研究会、读书分享会、素质拓展活动等，增强学员之间的互动交流，营造更好的学习氛围，加深学员对理论的认识和理解，将“两学一做”专题培训拓展成为常态化的学习活动。另一方面，应该督促党员，培养他们自主学习的积极性和主动性，让他们学会自觉用马克思列宁主义、毛泽东思想和武装自己的头脑，做到自觉主动学习理论，并对此做出自己的思考和见解，真正做到领会理论，入脑入心，将理论知识内化为自身的思想，并以理论为指导，与实践相结合，使自己的行为符合一名合格党员的标准。

　　“两学一做”不是一次终结性的活动，而应该是大学生党员政治理论学习进程中的一个站点，此次为期一个半月的培训活动结束了，但这并不是终点，而是我们组织大学生党员开展在理论学习和笃行实践道路上的一个新的进程和起点，认真学习党规党章、牢记中国共产党的宗旨，让自己成为一名合格的党员是每个党员永久的责任。今后我们会继续完善和探索更多学习方式和方法，让青年党员能够坚持共产党人的理想信念，强化党员的宗旨意识、纪律观念，积极践行，争取今后在推动改革发展稳定的实践中更好地发挥自己的才能、做出应有的贡献。正如江春教授所言，党员“必须时刻将党规党章、系列讲话用作明镜、用作鞭策、用作规范，对照自己，激励自己，校正自己，使自己永葆合格党员的风范”，必须“以知促行，做一个讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、有品行、讲奉献、有作为的合格党员”!