小学生观看长津湖的观后感简短范文（五篇）

更新：2023-09-21 14:28:15 高考升学网

观看长津湖的观后感1

在看这部影片之前，我还不是很清楚抗美援朝这场战役，不清楚那时中国的实力与国情。但是这部《长津湖》不仅告诉了我答案，还给了我仿佛身临其境的别样体验。

追求英雄意义的伍万里在军队中逐渐由桀骜不驯转变为成熟懂事；最有经验知道哪里有危险的雷公为替战友取得生机，运走标识弹而在炮火中贡献了自己最好的一份力；不求名利只求一腔为国热血的毛岸英化名刘秘书战斗在最前线，与重要战略物资一同牺牲；退伍的指导员梅生带着女儿的照片坚持归队，只为下一代更好的生活。

“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，有的是军人的荣耀！”、“几十万老百姓的孩子，一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去？”、“一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。要是从里面自己啄开，没准是只鹰！”、“希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。”

各样的身影不断刺激着我的眼，不同的话语冲击着我的心，热泪止不住地在眼眶打转，生在这样的年代，我很庆幸，也很荣幸。

致敬！

小学生观看长津湖的观后感简短范文（五篇）

观看长津湖的观后感2

今天我和妈妈共同观看了《长津湖》这部战争历史影片，让我深深地感受到了，当年中国人民抗美援朝的艰难和困苦。

雪地里埋伏，死伤惨重，血肉模糊，尸体被炸的满天飞，就这样他们无所畏惧，勇往直前。

惨烈的战斗，无数的无名英雄倒下了。在那么条件恶劣的情况下，吃着冷冰冰坚硬的熟土豆，穿着薄薄的破棉衣，吃不饱穿不暖的情况下我们的战士也毫不畏惧。再看看那些美国大兵他们还喝咖啡、吃肉、吃罐头、吃巧克力，穿着很保暖的衣服，用着先进的武器对付我们的战士，就这样他们狂妄计划着要铲除我们，万万没有想到我们的战士是那么的勇敢、强大、战无不胜。

我们的战士凭着惊人的执着精神，以及不怕牺牲不怕困难勇于斗争的奋斗精神，让美国大兵斗志全无，他们也佩服我们的战斗力，还向我们的战士敬礼，这更证明了我们的战斗精神是多么的伟大。

雄赳赳、气昂昂、跨过鸭绿江，保和、为祖国、就是保家乡，我们胜利了。

观看长津湖的观后感3

今天晚上，爸爸妈妈带我去看了《长津湖》，看完后我的心情久久不能复。

这是一部抗美援朝的电影，里面有这样一句话让我很触动。他是这样说的“如果我们不打这一仗，就要让我们的下一代来打。”我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用再打了。这种精神值得我们每个中国人敬仰我们的烈士们。让我影响深刻的是我们中国军人在冰天雪地里吃土豆，挨饿受冻，而美国军人在军营里大口吃肉。在这样条件恶劣的情况下，我们的中国军人依然坚守阵地，抗战到底。

让我非常感动的是雷公勇敢地转移标识弹，牺牲在敌人的炮火中。最后说着“我好疼，我要回家。”是怎样的精神让他义无反顾冲向战场？

让我久久不能忘怀的是一排排志愿军战士在零下四十度的`阵地上，保持着战斗姿态成为了一个个永不倾倒的“冰雕”。

没有先辈们的浴血奋战，就没有如今的繁荣昌盛！我们要时刻铭记，永世不忘，好好學習，报效祖国。

观看长津湖的观后感4

今天，爸爸带我到电影院观看了电影《长津湖》。

电影讲述了志愿军“抗美援朝、保家卫国”的英勇事迹。电影看完之后，我的心情久久不能静。

其中让我印象最深刻的有两个片段：一个是志愿军受到美国飞机轰炸时，雷公把美军投下的标识弹抬到吉普车上，冒着危险把美国的飞机吸引走了，最终他牺牲了。伍千里把雷公从吉普车下拉出来的时候，雷公说：“好痛！不要把我一个人留在这”。说完，他失去了生命。

还有一个片段是，美国军队在撤退的时候发现一队志愿军战士被冻成了冰雕，但他们死前还保留着战斗的姿态。美军的师长向他们行了军礼，还说：“面对如此有决心的敌人，我们永远无法战胜”。

我们的先烈说：“这仗我们不打，就得我们的下一代去打”。革命烈士为了让我们得到现在的幸福生活，愿意牺牲自己，我们一定不能忘记他们。

观看长津湖的观后感5

7天长假马上就要结束了，今天是最后一天，我从南县回来，妈妈带我去看了电影《长津湖》。

长津湖战役是抗美援朝的第2次战役中发生在长津湖的战役。

长津湖战役描述了中国人民志愿军第九兵团三个军，在艰苦的条件下与世界武器装备一流的美军第十军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区进行的直接较量。中国人民志愿军在饥寒交迫的环境下，凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神，一路追击，奋勇杀敌，最终扭转了战场态势，为长津湖战役的胜利，作出了重要贡献的感人历史故事。

在观看的过程中有很多非常震撼、非常感人的场面和片段，比如志愿军在坦克火炮及枪林弹雨中冒死炸毁美军信号站的场面和雷公一个人开着吉普车载着标识弹，敌军的战火不断往他周围轰炸，他的脸被烧焦，手不断颤抖时，大家都泪目了，这些情节让我记忆犹新。

最后我感受到了，我们现在的生活是老一辈用鲜血换来的，所以我们要珍惜现在的生活，努力學習。